《记承天诗夜游》课件.ppt
记承天寺夜游记承天寺夜游 苏轼 读准字音解解衣欲睡 无与为乐乐者 遂遂至承天寺 怀民亦未寝寝 藻藻、 荇荇 交 横横竹柏柏影也 但少少闲人jilsuqnz zo oxngbishohng本课学习目标：本课学习目标： 1、积累常见词语，理解课文内容。2、体会本文中苏轼的复杂心境。（重点） 3、借助比喻赏析所表达的画面美感。（难点） 请同学们按照以下停顿朗读课文：请同学们按照以下停顿朗读课文： 元丰六年元丰六年/ 十月十二日十月十二日/ 夜夜,解解衣衣/ 欲睡欲睡,月色月色/ 入户入户,欣然欣然/ 起行。起行。念念/ 无与为乐者无与为乐者, 遂至遂至/ 承天寺承天寺/ 寻寻/张怀民。怀民张怀民。怀民/ 亦未寝亦未寝,相与相与/ 步于中庭。庭下步于中庭。庭下/ 如如/ 积水空明积水空明, 水中水中/藻、荇交横藻、荇交横,盖盖/ 竹柏影也。竹柏影也。何夜何夜/ 无月，何处无月，何处/ 无竹柏，无竹柏， 但但/ 少闲人少闲人/ 如吾两人者耳如吾两人者耳 。（一）、我会翻译（一）、我会翻译1、欲： 2、户： 解衣欲睡 月色入户 3、遂： 4、盖： 遂至承天寺寻张怀民 盖竹柏影也 5、耳： 如吾两人者耳 将要将要,想要想要门门于是，就于是，就原来原来罢了罢了二、细品作者微妙心境二、细品作者微妙心境游游（用原文回答）（用原文回答）时间时间原因原因地点地点伙伴伙伴景物景物感慨感慨元丰六年十月十二日夜元丰六年十月十二日夜月色入户月色入户承天寺承天寺张怀民张怀民庭下如积水空明，水中庭下如积水空明，水中藻、荇（藻、荇（xng）交横）交横（hng），盖竹柏影也），盖竹柏影也但少闲人但少闲人如吾两人者耳如吾两人者耳关键词关键词表达的心境表达的心境欣然欣然无与无与闲人闲人三、品味景物的画面美三、品味景物的画面美 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。此处景物描写运用了比喻的修辞手法，同学们你们能找出其中的本体和喻体吗？三、品味景物的画面美三、品味景物的画面美 本体本体喻体喻体月光月光水水竹柏影竹柏影藻荇藻荇想一想：月光与竹柏影谁才是这处景物描写真正的主角呢？三、品味景物的画面美三、品味景物的画面美 月光如积水空明竹柏影子竹柏影子 像水中藻荇一样像水中藻荇一样 月光皎洁清澈 在月光中在月光中清晰可见清晰可见达标测评达标测评1.苏轼，字苏轼，字 子瞻子瞻 ，号，号 东坡居士东坡居士 。北宋著名的。北宋著名的文学文学 家、家、 书画书画 家、是家、是 豪放豪放 词派的代表人物。苏轼是词派的代表人物。苏轼是 唐宋八大家唐宋八大家之一。之一。.解释下列加点的词语。解释下列加点的词语。欣然起行：欣然起行：高兴的样子高兴的样子念无与为乐者：念无与为乐者：考虑，想到考虑，想到相与步于中庭：相与步于中庭：一起一起 但少闲人如事两人者耳：但少闲人如事两人者耳： 只是，清闲的人只是，清闲的人盖竹柏影也：盖竹柏影也：原来原来.翻译下列句子。翻译下列句子。 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 月光照在院中，像水一样清明澄澈，水中藻、荇交错月光照在院中，像水一样清明澄澈，水中藻、荇交错纵横，原来是竹子、柏树的影子。纵横，原来是竹子、柏树的影子。作业：作业：v必做：背熟并默写这篇短文。必做：背熟并默写这篇短文。 苏 轼愿我们的心灵永远澄澈明净！愿我们的心灵永远澄澈明净！ 愿我们的人生永远豁达从容！愿我们的人生永远豁达从容！苏轼在黄州的贫困生活苏轼在黄州的贫困生活 苏轼初到黄州的时候，连住所都没苏轼初到黄州的时候，连住所都没有，他只能住进寺庙，和僧众一起吃饭。有，他只能住进寺庙，和僧众一起吃饭。他的老友马正卿向郡里请求将黄州城他的老友马正卿向郡里请求将黄州城东东一处山一处山坡坡上约十亩的田地交给苏轼耕种，上约十亩的田地交给苏轼耕种，以维持家用。就这样，一代才子苏轼被以维持家用。就这样，一代才子苏轼被迫成为了迫成为了“农夫农夫”。苏轼的“乐”是一种面对困难的乐观乐观心境苏轼在黄州被监控的生活苏轼在黄州被监控的生活 北宋神宗年间，苏轼因为反对新北宋神宗年间，苏轼因为反对新法，并在自己的诗文中表露了对新法，并在自己的诗文中表露了对新政的不满。所以在神宗的默许下，政的不满。所以在神宗的默许下，苏轼被抓进乌台，一关就是苏轼被抓进乌台，一关就是4个月。个月。由于宋朝有不杀士大夫的惯例，才由于宋朝有不杀士大夫的惯例，才免于一死，但被贬为黄州团练。免于一死，但被贬为黄州团练。 “无与”写出了苏轼孤独孤独的心境苏轼的政治抱负苏轼的政治抱负 在苏轼十岁的时候，有一天他的母亲读在苏轼十岁的时候，有一天他的母亲读了了范滂传范滂传，很感慨范滂为国家不惜牺，很感慨范滂为国家不惜牺牲自己的生命。当时苏轼就在身边，十岁牲自己的生命。当时苏轼就在身边，十岁的他便对母亲说：的他便对母亲说：“将来长大我也做一个将来长大我也做一个像范滂一样的人，母亲大人你会同意么？像范滂一样的人，母亲大人你会同意么？”可见，苏轼从小便可见，苏轼从小便“奋厉有当世志奋厉有当世志”。有如此志向的苏轼，真的愿意做一个闲人么？有如此志向的苏轼，真的愿意做一个闲人么？苏轼的“闲人”是一种豁达的自嘲豁达的自嘲，在这份自嘲里其实是一种怀才不遇的悲伤悲伤。png 何夜无月？何处无竹柏？哈哈但少闲人如吾两人者耳。 何夜无月？何处无竹柏？唉但少闲人如吾两人者耳。
