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    地震中的父与子课件01.ppt

    • 资源ID:19788230       资源大小:1.92MB        全文页数:18页
    • 资源格式: PPT        下载积分:10金币
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    地震中的父与子课件01.ppt

    地震中的父与子地震中的父与子 单位单位:文家店镇六井小学文家店镇六井小学执教人执教人:吴明才吴明才 他顿时感到眼前一片他顿时感到眼前一片漆黑漆黑,大喊:大喊:“阿曼达,我的儿子!阿曼达,我的儿子!” 跪在地上大哭了一阵跪在地上大哭了一阵后,他猛地想起自己常对后,他猛地想起自己常对儿子说的一句话儿子说的一句话:“不论不论发生什么,我总会和你在发生什么,我总会和你在一起!一起!”他坚定地站起身,他坚定地站起身,向那片废墟走去。向那片废墟走去。 用心比一比用心比一比1、他挖了、他挖了8小时,小时,12小时,小时,24小时,小时,36小小时,没人再来阻挡他。时,没人再来阻挡他。2、他挖了、他挖了36小时,没人来阻挡他。小时,没人来阻挡他。 有些人:有些人:“太晚了,没有希望了。太晚了,没有希望了。” 这位父亲:这位父亲:“谁愿意帮助我?谁愿意帮助我?” 消防队长:消防队长:“太危险了,随时可能太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。发生大爆炸,请你离开。” 这位父亲:这位父亲:“你是不是来帮助我?你是不是来帮助我?” 警察:警察:“你很难过,我能理解,可你很难过,我能理解,可这样做,对你自己,对他人都有危险,这样做,对你自己,对他人都有危险,马上回家吧。马上回家吧。” 这位父亲:这位父亲:“你是不是来帮助我?你是不是来帮助我?” 他满脸灰尘,双他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血烂不堪,到处都是血迹。迹。 设身处地想一想设身处地想一想 父亲在挖掘废墟的过父亲在挖掘废墟的过程中程中,可能遇到那些困难?可能遇到那些困难?他会怎么想?怎么做?他会怎么想?怎么做?,! “我告诉同学们不要我告诉同学们不要害怕,说只要我爸爸活着害怕,说只要我爸爸活着就一定会来救我,也能救就一定会来救我,也能救大家。因为你说过,大家。因为你说过,不论不论发生什么,你总会和我在发生什么,你总会和我在一起!一起!”返回 “不!爸爸。先让我的同学不!爸爸。先让我的同学出去吧!我知道你会跟我在一出去吧!我知道你会跟我在一起,我不怕。起,我不怕。不论发生了什么,不论发生了什么,我知道你总会跟我在一起。我知道你总会跟我在一起。”返回 这这对了对了不起不起的父与的父与子,无比幸子,无比幸福地紧紧拥福地紧紧拥抱在一起。抱在一起。 爱是明媚的阳光,给爱是明媚的阳光,给人以温暖;爱是盛开的鲜人以温暖;爱是盛开的鲜花,给人以芳香;爱是潺花,给人以芳香;爱是潺潺的溪流,滋润万物的成潺的溪流,滋润万物的成长;爱是燃烧的火炬,照长;爱是燃烧的火炬,照耀前进的方向。耀前进的方向。 奇 迹 一位母亲去买菜,突然她看到自己很一位母亲去买菜,突然她看到自己很小的两岁多的小孩从高楼的阳台上摔下来,小的两岁多的小孩从高楼的阳台上摔下来,那位母亲呢,一下子从很远的地方跑过去,那位母亲呢,一下子从很远的地方跑过去,居然接住了那个小孩!后来,消防人员做居然接住了那个小孩!后来,消防人员做了一个实验,让那位母亲在同一个地方、了一个实验,让那位母亲在同一个地方、同一个地点、用相同的时间,跑过去接一同一个地点、用相同的时间,跑过去接一个沙包,但那位母亲却无论如何也接不住个沙包,但那位母亲却无论如何也接不住沙包。沙包。做一做,写一写。 1、回家后为自己的父亲洗脚,看看他们的脚和你的脚有什么区别?写出你的感受。 2、拥抱你的父亲三分钟,写出你的感受。

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