人教版九年级政治课件第六课第二框《宪法是国家的根本大法》(共28张PPT)(共28张PPT).ppt
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人教版九年级政治课件第六课第二框《宪法是国家的根本大法》(共28张PPT)(共28张PPT).ppt
2、为什么要定在这个日子呢?为什么要定在这个日子呢?自主学习自主学习一、治国安邦的总章程1、宪法具有什么样的作用?2、宪法规定的主要内容有哪些?3、怎么正确对待宪法? 二、宪法具有最高的法律地位4、怎么理解宪法具有最高的法律地位、权威和效力?(四个方面)5、为什么说宪法是国家的根本大法? 我是家族各位我是家族各位成员的成员的立法依立法依据据, ,是是国家根本国家根本大法大法在法律家族中在法律家族中,我我是最严厉的,主要是最严厉的,主要是管犯罪和刑罚的是管犯罪和刑罚的我主要管公我主要管公民之间发生民之间发生的财产关系的财产关系和人身关系和人身关系我主要保护我主要保护未成年人的未成年人的合法权益合法权益宪宪法法刑法刑法民法民法通则通则未成年人未成年人 保护法保护法活动活动: :一次隆重的法律家族聚会一次隆重的法律家族聚会你能看出宪法与普你能看出宪法与普通法律的不同吗?通法律的不同吗? 1 1、宪法是其他法律的立法基础和立法、宪法是其他法律的立法基础和立法依据;依据; 2 2、宪法规定国家生活中的根本问题,、宪法规定国家生活中的根本问题,而普通法律只规定国家生活中某一方面的而普通法律只规定国家生活中某一方面的问题。问题。宪法与普通法律的不同宪法与普通法律的不同1 1、宪法具有什么样的作用、宪法具有什么样的作用 宪法是国家的根本大法,是治国宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程。依法治国,首先是安邦的总章程。依法治国,首先是依宪治国。宪法是实行依法治国的依宪治国。宪法是实行依法治国的根本依据,在国家政治生活中具有根本依据,在国家政治生活中具有及其重要的作用。及其重要的作用。探究提升探究提升宪法宪法规定规定国家国家的的根本根本问题问题国家性质国家性质根本制度根本制度根本任务根本任务根本政治制度根本政治制度国家的基本经济制度国家的基本经济制度公民的基本权利和基本义务公民的基本权利和基本义务国家机关的组织与职权国家机关的组织与职权国家标志国家标志 2、宪法规定的主要内容:宪法规定的主要内容:国家性质、国家性质、根本制度和根本任务等根本问题。根本制度和根本任务等根本问题。知识抢答知识抢答我国的根本政治制度是什么?我国的根本政治制度是什么?人民代表大会制度。人民代表大会制度。国家的标志是什么?国家的标志是什么?国旗、国徽、国歌。国旗、国徽、国歌。国家的性质是什么?国家的性质是什么?我的根本制度是什么?我的根本制度是什么?工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家社会主义制度社会主义制度 我国宪法的产生、发展及构成我国宪法的产生、发展及构成 19541954年年9 9月月1515日至日至2828日日,第一届全国人民,第一届全国人民代表大会第一次会议在京召开,大会通过了代表大会第一次会议在京召开,大会通过了中华人民共和国宪法中华人民共和国宪法。 建国以来,我国先后颁布过四部宪法,建国以来,我国先后颁布过四部宪法,19821982年宪法是现年宪法是现行宪法,曾做过四次修订。行宪法,曾做过四次修订。公民的基本权利和义务国旗国歌国徽首都国旗国歌国徽首都国家机构国家机构 我国现行宪法的构成我国现行宪法的构成活动:活动:小齐为什么能够依法维护自己的合法权利?小齐为什么能够依法维护自己的合法权利?她是怎样依法维护自己的权利的?她是怎样依法维护自己的权利的?我们应怎样对待宪法的态度?我们应怎样对待宪法的态度?(1)A、我国宪法规定公民有受教育的权利。、我国宪法规定公民有受教育的权利。 B、小齐认真学习宪法等法律知识,懂、小齐认真学习宪法等法律知识,懂得依法维护自己合法权益。得依法维护自己合法权益。(2)她是以法律为武器,采用诉讼的方式来)她是以法律为武器,采用诉讼的方式来维护自己的合法权益。维护自己的合法权益。3 3、我们该怎么对待宪法我们该怎么对待宪法探究提升探究提升二、基本法律、普通法律基本法律、普通法律行政法规行政法规地方性法规、自治条例、单行条例地方性法规、自治条例、单行条例宪法宪法宪法具有最高的法律地位宪法具有最高的法律地位 图示说明什么?图示说明什么?4 4、宪法具有最高的法律地位、宪法具有最高的法律地位 探究提升探究提升普通法律是根据宪法制定的,是普通法律是根据宪法制定的,是宪法的具体化。宪法的具体化。“母法母法”“子法子法”马克思说:马克思说:“宪法是法律的法律宪法是法律的法律”。宪法是其他法律的立法基础和立法依据宪法是其他法律的立法基础和立法依据兵役法兵役法劳动法劳动法教育法教育法等等公民有保卫祖国抵抗公民有保卫祖国抵抗侵略的义务侵略的义务公民有劳动的权利公民有劳动的权利公民有受教育的权利公民有受教育的权利 普通法(子法普通法(子法) 宪法(母法)宪法(母法)普通法律是宪法的具体化:普通法律是宪法的具体化:、 宪法中规定:宪法中规定:一切法律、一切法律、行政法规和地方性法规都不得同行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触,否则,就会因违宪宪法相抵触,否则,就会因违宪而无效。而无效。 、宪法宪法普通法律普通法律制定制定修改修改 由国家成立专门委员会起由国家成立专门委员会起草,提交全国人民代表大会通草,提交全国人民代表大会通过。过。 全国人大常委会或全国人大常委会或1/5以上以上的全国人大代表提出议案,并的全国人大代表提出议案,并由全国人大以全体代表的由全国人大以全体代表的2/3以以上的多数(绝对多数)通过。上的多数(绝对多数)通过。由全国人大或其常委会制定。由全国人大或其常委会制定。 全国人大主席团、全国人大主席团、30名名以上的全国人大代表以上的全国人大代表 就可以就可以提出法律修正案,由全国人提出法律修正案,由全国人大全体代表的大全体代表的1/2(相对多数)(相对多数)通过。通过。 同普通法律相比,宪法制定和修同普通法律相比,宪法制定和修改的程序更为严格。改的程序更为严格。 表现四:同普通法律相比,宪法制定和修改的程序更表现四:同普通法律相比,宪法制定和修改的程序更为严格。为严格。 、ABC5 5、为什么说宪法是国家的根本大法?、为什么说宪法是国家的根本大法?重点探究提升探究提升规定的规定的内容不内容不同同法律效力不同法律效力不同制订和制订和修改的修改的程序不程序不同同宪法是国家的宪法是国家的根本大法根本大法