2022年教师资格《中学教育知识与能力》标准预测试卷单选题三03.docx

2022年教师资格中学教育知识与能力标准预测试卷单选题三03单选题1古人苏秦受辱而悬梁刺股，终成学业，恰好印证了不愤不启。不悱不发的名言这说明人的情绪的两极（）。A.是对立而不可调和的B.是具有社会性的可有意识地调节和控制C.因一定条件而互相转化D.是可以寻找到一个平衡点的2教师期望效应是由（）研究发现的。A.皮格马利翁B.勒温C.罗森塔尔D.夸美纽斯3把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是（）。A.常规管理B.目标管理C.平行管理D.民主管理4遗忘曲线的首先提出者是（）。A.巴甫洛夫B.艾宾浩斯C.斯伯林D.弗洛伊德5我国目前主要由下列哪一主体承担普及九年义务教育的责任?（）A.地方B.中央C.社会力量D.学生家长6学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式为（）。A.自觉性B.独立性C.创造性D.主动性7近代最早一部系统论述教育问题的专著是（）。A.教育论B.教育漫话C.大教学论D.普通教育学8不属于我国中小学德育的是（）。A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.非正式评定9不是创设情境的教学方法是（）。A.故事引趣B.观察演示C.组织活动D.引导联想10人芝兰之室，久而不闻其香描述的是（）。A.适应现象B.听觉适应C.嗅觉刺激D.味觉刺激第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页