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    2022年江苏教师资格证考试《小学教育心理学》全真模拟试题3.docx

    • 资源ID:19794098       资源大小:17.08KB        全文页数:4页
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    2022年江苏教师资格证考试《小学教育心理学》全真模拟试题3.docx

    2022年江苏教师资格证考试小学教育心理学全真模拟试题32013年江苏教师资格证考试小学教育心理学全真模拟试题八套及答案解析1小晶同学在学习舞蹈的练习中,当练习到一定阶段时,常会感到自己的进步似乎停止了,这种现象属技能学习中的()。A高原现象B倒摄抑制C生理极限D资源管理策略2根据皮亚杰的道德发展阶段论,某儿童开始认识到规则不是绝对的、一成不变的,而是可以协商或修改的,他的道德发展处于()。A他律阶段B前习俗阶段C自律阶段D寻求认可取向阶段3某教师在上语文课时,非常注重创造自由气氛,鼓励学生自由发表意见,不把自己的意见强加于学生。该教师对课堂管理的领导方式主要属于()。A参与式B监督式C放羊式D控制式4心理学家皮亚杰把人的认知发展分为四个阶段,其中具体运算阶段指()。A零二岁B二七岁C七十一二岁D十一二岁以上5最近发展区是指()。A现有水平与过去水平的差异B刚完成的发展水平C借助成人帮助所能达到的水平D儿童的现有水平与即将达到的发展水平之间的差异6小红在两岁时就学会了背床前明月光,疑是地上霜这首唐诗。按加涅的学习结果分类,这种学习是()。A言语信息B心智技能C动作技能D智慧技能7课堂学习中教师讲、学生听的学习方式属于()。A意义学习B机械学习C接受学习D发现学习8教师在布置作业时,下列哪种做法是不可取的?()A课堂练习的布置与教学目标相一致B练习题的设计富于变化,并有适当的难度C只给学生一些知识记忆性的练习D教师给学生以适当的帮助9采用相对的观点对学生学习成就进行解释,并主要用于选拔、编班的评价方法是()。A形成性评价B总结性评价C标准参照评价D常模参照评价10信息加工学习理论的创始者是()。A斯金纳B埃里克森C皮亚杰D加涅第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页

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