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    1617第一学期期末教学质量分析.docx

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    1617第一学期期末教学质量分析.docx

    1617第一学期期末教学质量分析 初一期末教学质量分析 一、初一年级期末考试概述 1.各学科分数见ppt 2.各班级学困生数(全校后47名学生):一年一班10人,一年二班12人,一年三班14人,一年四班11人。 二、初一年级语文期末考试统计表(见ppt) 三、初一语文学科四次考试平均分、及格率名次折线图 1平均分名次折线图:从图中可以看出三班、四班名次有所提升;一班、二班名次有所下降。 2及格率名次折线图:二班、三班、四班,有所提升,一班有所下降。 四、初一语文任课老师任教班级成果统计(见ppt) 五、普兰店区初一语文成果统计表 全区共30所初中,我校语文学科平均分第28名比全区语文学科平均分低14.19分,及格率第27名,比全区平均及格率低12.3个百分点。 六、初一年级数学期末考试统计表(见ppt) 七、初一数学学科四次考试平均分、及格率名次折线图 1平均分名次折线图:四班名次有所上升,二班名次有所下降,一班和三班名次没有改变。 2及格率名次折线图:二班和四班名次有起伏,一班成果有所上升,三班成果有所下降。 八、初一数学任课老师任教班级成果统计(见ppt) 九、普兰店区初一数学成果统计表 全区共30所初中,我校数学学科平均分第12名比全区数学学科平均分低6.71分,及格率第8名,比全区平均及格率高0.38个百分点。 十、初一年级英语期末考试统计表(见ppt) 十一、初一英语学科四次考试平均分、及格率名次折线图 1平均分名次折线图:一班名次有所上升,二班名次有所下降,三班和四班名次没有改变。 2及格率名次折线图:一班名次上升较大,二班名次有所下降,四班名次有所起伏,三班名次没有改变。 十二、初一英语任课老师任教班级成果统计(见ppt) 十 三、普兰店区初一英语成果统计表 全区共30所初中,我校英语学科平均分第27名比全区英语学科平均分低36.4分,及格率第26名,比全区平均及格率低24.1个百分点。 十 四、普兰店区初一年级学生成果分布状况统计 374分以上是总分数的85%以上,也就是说每科总分是100分的话,该学生每学科平均考85分以上,这些学生将来基本上能考上重点,全区30所初中374分以上比率名次越靠前越好;我校排在第16名,308分以上是总分数的70%以上,也就是说每科总分是100分的话,该学生每学科平均考70分以上,308分-374分这些学生中个别学生能考上重点,其他学生基本能考上二类中学,308分以上比率名次越靠前越好,我校排在第10名,说明我校能考上二类以上学生不少。264分以上是总分数的60%以上,也就是说每科总分是100分的话,该学生每学科平均考60分以上,264分-308分这些学生中个别学生能考上二类中学,其他学生基本能考上三类中学,264分以上比率名次越靠前越好,我校排在第17名,这一部分学生少,说明这个学校学生两极分化比较严峻;264分以下的学生是总分平均分不及格的学生,按去年中考状况分析,咱们学校能考上三类的学生经过降分录用,都考上了二类中学,三类中学不降分录用,所以这一部分学生几乎考不上三类中学,264分以上比率名次越靠后越好,越靠后说明这所学校差生越少,我校排在第11名,属于比较靠前的位置,说明我校不及格学生多,两极分化较严峻。学生还有很大的发展空间,须要各位老师和学生一起努力。 教学建议:(见ppt) 初二期末教学质量分析 一、初二年级期末考试概述 1.各学科分数见ppt 2.各班级学困生数(全校后36名学生):二年一班9人,二年二班10人,二年三班7人,二年四班10人。 二、初二年级语文期末考试统计表(见ppt) 三、初二语文学科四次考试平均分、及格率名次折线图 1平均分名次折线图:从图中可以看出一班名次稳定、二班、三班、四班名次都有起伏。 2及格率名次折线图:一班名次稳定,二班上升、三班名次下降、四班名次有起伏。 四、普兰店区初二语文成果统计表 全区共30所初中,我校语文学科平均分第22名,比全区语文学科平均分低4.1分,及格率第16名,比全区平均及格率高4个百分点。 五、初二年级数学期末考试统计表(见ppt) 六、初二数学学科四次考试平均分、及格率名次折线图 1平均分名次折线图:三班、二班名次没有改变,四班名次有所上升,一班名次有所下降。 2及格率名次折线图:三班、二班名次没有改变,四班名次有所下降,一班名次有起伏。 七、普兰店区初二数学成果统计表 全区共30所初中,我校数学学科平均分第6名,比全区数学学科平均分高9.5分,及格率第7名,比全区平均及格率高10.5个百分点。 八、初二年级英语期末考试统计表(见ppt) 九、初二英语学科四次考试平均分、及格率名次折线图 1平均分名次折线图:四个班级四次考试名次没有改变。 2及格率名次折线图:二班、四班名次没有改变,一班有所上升,三班有所下降。 十、普兰店区初二英语成果统计表 全区共30所初中,我校英语学科平均分第23名比全区英语学科平均分低11.2分,及格率第25名,比全区平均及格率低13.8个百分点。 十 一、初二年级物理期末考试统计表(见ppt) 十二、初二物理学科四次考试平均分、及格率名次折线图 1平均分名次折线图:三班、二班名次没有改变,四班名次有所上升,一班名次有所下降。 2及格率名次折线图:三班名次没有改变,一班、二班、四班名次有起伏。 十三、普兰店区初二物理成果统计表 全区共30所初中,我校物理学科平均分第12名,比全区数学学科平均分高0.8分,及格率第11名,比全区平均及格率高3.4个百分点。 十 四、普兰店区初二年级学生成果分布状况统计 450分以上是总分数的85%以上,也就是说每科总分是100分的话,该学生每学科平均考85分以上,这些学生将来基本上能考上重点,全区30所初中450分以上比率名次越靠前越好,我校排14名;378分以上是总分数的70%以上,也就是说每科总分是100分的话,该学生每学科平均考70分以上,378分-450分这些学生中个别学生能考上重点,其他学生基本能考上二类中学,378分以上比率名次越靠前越好,我校排15名;324分以上是总分数60%以上,也就是说每科总分是100分的话,该学生每学科平均考60分以上,324分-378分这些学生中个别学生能考上二类中学,其他学生基本能考上三类中学,324分以上比率名次越靠前越好,我校排14名;324分以下的学生是总分平均分不及格的学生,按去年中考状况分析,咱们学校能考上三类的学生经过降分录用,都考上了二类中学,三类中学不降分录用,所以这一部分学生几乎都考不上三类中学,324分以上比率名次越靠后越好,越靠后说明这所学校差生越少,我校排16名,居中。整个初二学生整体较好,两极分化不是很严峻,有很大的发展空间。 教学建议:(见ppt) 初三期末教学质量分析 一、初三年级期末考试概述 1.各学科分数见ppt 2.各班级学困生数(全校后36名学生):三年一班8人,三年二班9人,三年三班10人,三年四班14人,三年五班4人,三年六班10人。 二、初三年级语文期末考试统计表(见ppt) 三、初三语文学科四次考试平均分、及格率名次折线图 1平均分名次折线图:从图中可以看出一班、二班、五班,三班名次有所上升,四班名次有所下降,六班名次有起伏。 2及格率名次折线图:三班、五班名次有所上升、一班、四班有所下降,二班、六班名次有起伏。 四、初三语文任课老师任教班级成果统计(见ppt) 五、普兰店区初三语文成果统计表 全区共30所初中,我校语文学科平均分第25名,比全区语文学科平均分低10.7分,及格率第27名,比全区平均及格率低21个百分点。 六、初三年级数学期末考试统计表(见ppt) 七、初三数学学科四次考试平均分、及格率名次折线图 1平均分名次折线图:一班、三班名次有所上升,二班、四班、六班名次有所下降,五班名次有起伏。 2及格率名次折线图:一班、二班名次有所上升,四班、六班名次有所下降,三班、五班名次有起伏。 八、初三年级数学任课老师任教班级期末考试成果统计表(见ppt) 九、普兰店区初三数学成果统计表 全区共30所初中,我校数学学科平均分第13名,比全区数学学科平均分低0.8分,及格率第14名,比全区平均及格率低5.8个百分点。 十、初三年级英语期末考试统计表(见ppt) 十一、初三英语学科四次考试平均分、及格率名次折线图 1平均分名次折线图:三班、五班、六班名次有所提升,一班、二班、四班名次有所下降。 2及格率名次折线图:二班、四班名次有所提升,三班、六班名次有所下降,一班、五班名次有起伏。 十二、初三年级英语任课老师任教班级期末考试成果统计表(见ppt) 十 三、普兰店区初三英语成果统计表 全区共30所初中,我校英语学科平均分第19名比全区英语学科平均分低36.8分,及格率第18名,比全区平均及格率低10.9个百分点。 十 四、初三年级物理期末考试统计表(见ppt) 十五、初三物理学科四次考试平均分、及格率名次折线图 1平均分名次折线图:三班、五班名次有所上升,一班、四班名次有所下降,六班名次没有改变,二班名次有起伏。 2及格率名次折线图:一班、三班名次有所上升,二班、四班、五班名次有所下降,六班名次有起伏。 十六、初三年级物理任课老师任教班级期末考试成果统计表(见ppt) 十 七、普兰店区初三物理成果统计表 全区共30所初中,我校物理学科平均分第19名,比全区物理学科平均分低2.5分,及格率第18名,比全区平均及格率低3.2个百分点。 十 八、初三年级化学期末考试统计表(见ppt) 十九、初三化学学科四次考试平均分、及格率名次折线图 1平均分名次折线图:三班、五班名次有所上升,一班、四班名次有所下降,二班、六班名次有起伏。 2及格率名次折线图:五班、六班名次有所上升,一班、三班名次有所下降,二班、四班名次有起伏。 二 十、初三年级化学任课老师任教班级期末考试成果统计表(见ppt) 二十 一、普兰店区初三化学成果统计表 全区共30所初中,我校化学学科平均分第14名,比全区化学学科平均分低0.4分,及格率第15名,比全区平均及格率低2.5个百分点。 二十 二、普兰店区初三年级学生成果分布状况统计 520分以上是总分数的85%以上,也就是说每科总分是100分的话,该学生每学科平均考85分以上,这些学生将来基本上能考上重点,全区30所初中520分以上比率名次越靠前越好,我校排名第18名;448分以上是总分数的70%以上,也就是说每科总分是100分的话,该学生每学科平均考70分以上,448分-520分这些学生中个别学生能考上重点,其他学生基本能考上二类中学,448分以上比率名次越靠前越好,我校排名第18名;384分以上是总分数的60%以上,也就是说每科总分是100分的话,该学生每学科平均考60分以上,384分-448分这些学生中个别学生能考上二类中学,其他学生基本能考上三类中学,384分以上比率名次越靠前越好,我校排名第16名;384分以下的学生是总分平均分不及格的学生,按去年中考状况分析,咱们学校能考上三类的学生经过降分录用,都考上了二类中学,三类中学不降分录用,所以这一部分学生几乎都考不上三类中学,384分以上比率名次越靠后越好,越靠后说明这所学校差生越少。我校排名第16名,居中,我校学生还有很大的提升空间。 二十 三、教学建议:(见ppt) 1617第一学期期末教学质量分析 学年春季学期期末教学质量分析 昌城中学秋季学期期末教学质量分析 其次学期期末教学质量分析报告1 期末教学质量分析 期末教学质量分析 期末教学质量分析 期末教学质量分析 学年第一学期期末教学质量检测 学年度第一学期期末质量分析 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页

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