《树之歌》名师精品课件.ppt

0冬天光着头， 春夏长绿发。 就有一只腿，小鸟喜欢它。猜猜它是谁00一起来学习树在我们的身边随处可见，是我们人类的朋友，今天就让我们走进课文，去认识它们吧！0树之歌00认读字词，认识事物1朗读指导，背诵课文2迁移运用，提升拓展3注意变化，规范书写4板板块块内内容容00认读字词，认识事物0你知道这些是什么树吗？你知道这些是什么树吗？杨杨树树榕榕树树枫枫树树梧梧桐桐树树0认读字词，认识事物0松松树树柏柏树树木木棉棉桦桦树树0认读字词，认识事物0水水杉杉银杏银杏金金桂桂0认读字词，认识事物杨杨 树树 高，榕高，榕 树树 壮，壮，梧梧 桐桐 树树 叶叶 像像 手手 掌。掌。枫枫 树树 秋秋 天天 叶叶 儿儿 红，红，松松 柏柏 四四 季季 披披 绿绿 装。装。 yng sh go rng sh zhung yng sh go rng sh zhung w tng sh y xing shu zhng w tng sh y xing shu zhng fng sh qi tin y r hng fng sh qi tin y r hng sng bi s j p l zhung sng bi s j p l zhung00认读字词，认识事物木木 棉棉 喜喜 暖暖 在在 南南 方，方，桦桦 树树 耐耐 寒寒 守守 北北 疆。疆。银银 杏杏 水水 杉杉 活活 化化 石，石，金金 桂桂 开开 花花 满满 院院 香。香。 m min x nun zi nn fng m min x nun zi nn fng hu sh ni hn shu bi jing hu sh ni hn shu bi jingyn xng shu shn hu hu shyn xng shu shn hu hu sh jn gu ki hu mn yun xing jn gu ki hu mn yun xing00认读字词，认识事物0梧桐梧桐枫枫松松柏柏桦桦杉杉桂桂0认读字词，认识事物0树之歌杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石。金桂开花满院香。u找找课文中还有哪些字带有“木字旁”？u生活中你还认识哪些带有“木字旁”的字？ 注意：“柏”读三声；“桦”读四声。0认读字词，认识事物0掌、装、耐、守、疆、银、化掌、装、耐、守、疆、银、化手手掌掌 这几个字你是怎样记住的？ 谁能说一说其他几个字你是怎样记住的？指指手掌摸摸手心手手注意上面的注意上面的“尚尚”有了怎样的变化？有了怎样的变化？尚尚掌掌0认读字词，认识事物梧桐树梧桐树 手掌手掌 枫树枫树 松柏松柏 绿装绿装 桦树桦树 耐寒耐寒 守北疆守北疆 银杏银杏 水杉水杉 活化石活化石 金桂金桂00认读字词，认识事物0梧梧 桐桐 掌掌 枫枫 松松 柏柏 装装 桦桦 耐耐 守守疆疆 银银 杉杉 化化 桂桂 0朗读指导，背诵课文 跟读课文，读准字音。00朗读指导，背诵课文0 自由读课文，想一想：课文一共描写了几种树木？这些树木都有什么特点呢？0朗读指导，背诵课文0杨树高，榕树壮，杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。松柏四季披绿装。指名读第一、二小节，用指名读第一、二小节，用“”圈出树木的特点。圈出树木的特点。写了树木的形状、颜色的。写了树木的形状、颜色的。“像手像手掌掌”“”“披绿披绿装装”要重读要重读哦！哦！0朗读指导，背诵课文0 品味一下后两小节描写树木的语句，说一说品味一下后两小节描写树木的语句，说一说所描写树木的特点是什么？所描写树木的特点是什么？木棉喜暖在南方，木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石，银杏水杉活化石，金桂开花满院香。金桂开花满院香。 从第一句你了解到了什么？从第一句你了解到了什么？ 写出了木棉和桦树生长的环境：木棉生长在南方，桦树生长在北疆。从第二句你了解到了什么？从第二句你了解到了什么？ 这是对偶句。把银杏水杉比作活化石，金桂开花后，满院都是花香。“香满园香满园”要读出开要读出开心，愉悦。心，愉悦。0朗读指导，背诵课文0 高 杨树 什么树叶像手掌？ 梧桐树叶像手掌。0朗读指导，背诵课文0 我发现这些字的韵母都是“ang”。 2 2. .树之树之歌歌杨树高，榕树壮，杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方，木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石，银杏水杉活化石，金桂开花满院香。金桂开花满院香。 2 2. .树之树之歌歌杨树高，榕树杨树高，榕树壮壮，梧桐树叶像手梧桐树叶像手掌掌。枫树秋天叶儿枫树秋天叶儿红红，松柏四季披绿松柏四季披绿装装。木棉喜暖在南木棉喜暖在南方方，桦树耐寒守北桦树耐寒守北疆疆。银杏水杉活化石，银杏水杉活化石，金桂开花满院金桂开花满院香香。0朗读指导，背诵课文0形状 杨树、榕树、梧桐树高、壮、像手掌颜色 枫树、松柏叶儿红、披绿装喜好 木棉、桦树喜暖、耐寒 花 银杏、水杉、金桂活化石、满院香0迁移运用，提升拓展 读一读，记一记泡桐 白桦 云杉 翠柏桂花 枫叶 松子 白果0迁移运用，提升拓展 你家周围是不是也有很多树，请画出你喜欢的一种并说说喜欢的原因。0迁移运用，提升拓展u 读一读，想想下面几句话的意思。读一读，想想下面几句话的意思。十年树木，百年树人。十年树木，百年树人。树高百尺，叶落归根。树高百尺，叶落归根。树无根不长，人无志不立。树无根不长，人无志不立。0迁移运用，提升拓展十年的时间可以培育一棵树木，一百年的时间才可以使培育一个人才。 比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。树叶从树根生发出来，凋落后最终还是回到树根。比喻事物总有一定的归宿，多指作客他乡的人最终要回到本乡。树没有根就不会长，人要立志，没有志向的人是不会成功的。0棉柏杉 化 桂壮杨桐 枫 松仔细观察0注意变化，规范书写0杨、壮、桐、枫、松、杨、壮、桐、枫、松、柏、棉、杉、化、桂柏、棉、杉、化、桂 观察字形结构，你发现了什么？0注意变化，规范书写左右左右结构结构 左窄右宽左窄右宽0杉 “木”做偏旁时，捺变成点；“杉”字的三撇间隔要均匀，不能写成三竖或三横。 “桂”字右边是两个土字叠在一起，中间不是一长竖。桂0注意变化，规范书写0化 “化”字的第三笔是撇，第四笔是竖弯钩，竖弯钩不要写成斜钩。 “壮”字的第一笔是点不是竖，遵循从左到右，从上到下的原则。壮0注意变化，规范书写00注意变化，规范书写0（ ）（ ）（ ）（ ）1.1.拼一拼一拼拼，写一，写一写写。 yng sh sh y fng sh sng bi杨树杨树树叶树叶枫树枫树0（ ）（ ）（ ）（ ） m min shu shn hu sh jn gu木棉木棉水杉水杉化石化石松柏松柏金桂金桂02 2. .实践活动。实践活动。背诵课文。推荐阅读小树谣。课下积累与树木有关的语句。12300 打开“基础训练-树之歌”，一起来闯关吧！ 巩固练习00