2022年教师资格考试《中学教育学》标准预测试卷10.docx

2022年教师资格考试中学教育学标准预测试卷102014年教师资格考试中学教育学标准预测试卷五套及答案解析1教育者要在儿童身心发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有（）。A.阶段性B.顺序性C.不平衡性D.差异性2中华人民共和国义务教育法规定义务教育和基础教育阶段，学校教育必须做到两个全面，即（）。A.全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲B.全面进行教育改革，全面发展职业教育C.全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量D.全面发展，面向全体3在日常生活中，我们常常发现有些人先天失明，但是嗅觉、听觉等却比正常人要灵敏得多，这说明人的个体身心发展具有（）。A.阶段性B.不平衡性C.互补性D.个别差异性4目的在于使学生做好上课前的各种准备的教学环节是（）。A.检查复习B.组织教学C.讲授新教材D.布置课外作业5试图以心理学的统觉理论原理说明教学过程的教育家是（）。A.斯宾塞B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.洛克6在教学方法的改革过程中，布鲁纳提出了（）。A.发现学习教学法B.探究研讨法C.纲要信号图式教学法D.暗示教学法7公民权利中最基本、最重要、内涵最丰富的是（）。A.隐私权B.名誉权C.人身权D.教育权8教师申诉制度是一项专门保护教师的（）的法律制度。A.权益B.权利C.利益D.权力9德育的实施渠道或形式是指德育的（）。A.方法B.手段C.途径D.内容10教育即生长是教育哲学家（）的观点。A.赫尔巴特B.皮亚杰C.杜威D.瓦•根舍因第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页