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    复习学案(三)地形图的判读.ppt

    • 资源ID:19803369       资源大小:1.15MB        全文页数:18页
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    复习学案(三)地形图的判读.ppt

    【复习目标复习目标】1.知道海拔和相对高度的概念。2.学会在等高线地形图上估算不同地点的海拔、地势的高低起伏、坡度的陡缓。(重难点)3.能在分层设色地形图上识别平原、高原、山地、盆地等地形类型。4.地形剖面图。一、知识要点一、知识要点 考点考点1 1 基本概念基本概念 1.1.海拔:地面某一地点高出海拔:地面某一地点高出 的垂直距离。的垂直距离。2.2.相对高度:地面某一地点高出相对高度:地面某一地点高出 的垂直距的垂直距离。即两个地点的离。即两个地点的 。海平面海平面另一地点另一地点高度差高度差考点聚焦考点聚焦(1)海拔:地面某个地点高出海拔:地面某个地点高出_的垂直距离。如图中甲、乙两点的的垂直距离。如图中甲、乙两点的海拔分别是海拔分别是_米和米和_米。米。(2)相对高度:某个地点高出相对高度:某个地点高出_的垂直距离。如图中甲、乙两点的垂直距离。如图中甲、乙两点的相对高度是的相对高度是_米。米。海拔与相对高度海拔与相对高度图图14海平面海平面1500 500另一地点另一地点1000考点聚焦考点聚焦要点探究要点探究考点考点2 2 理解等高线的稀疏与稠密与坡度理解等高线的稀疏与稠密与坡度陡缓有什么关系?陡缓有什么关系? 1.1.等高线:在地图上,将陆地等高线:在地图上,将陆地 相同的相同的各点连接成的线。各点连接成的线。2.2.等深线:海洋中等深线:海洋中 相同的各点连接成相同的各点连接成的线。的线。3.3.等高线等高线 ,坡度越陡;等高线,坡度越陡;等高线 ,坡度越缓。坡度越缓。密集密集稀疏稀疏海拔海拔深度深度 会区别判断会区别判断 1.1.在等高线地形图上:在等高线地形图上:等高线闭合,中间高而四周低的地形是等高线闭合,中间高而四周低的地形是 ,中间低而四周高的地形是中间低而四周高的地形是 。等高线向海拔。等高线向海拔高处凸出的地形部位是高处凸出的地形部位是 ,等高线向低处凸,等高线向低处凸出的地形部位是出的地形部位是 。山地山地盆地盆地山谷山谷山脊山脊根据等高线的形状判断山地不同部位:根据等高线的形状判断山地不同部位:山顶:等高线闭合且等高线数值是中心高山顶:等高线闭合且等高线数值是中心高四周低。四周低。 鞍部:位于两个山顶之间相对低洼的部位。鞍部:位于两个山顶之间相对低洼的部位。山脊:等高线弯曲部分向海拔低处凸出。山脊:等高线弯曲部分向海拔低处凸出。山谷:等高线弯曲部分向海拔高处凸出。山谷:等高线弯曲部分向海拔高处凸出。 陡崖:几条海拔不同的等高线重合处,常用陡崖:几条海拔不同的等高线重合处,常用“ ”符号表示。符号表示。 考点整合考点3 五种地形特征地形种类地形种类地形特点地形特点代表地区代表地区平原平原地面起伏小,海拔低于地面起伏小,海拔低于200200米米最大平原:最大平原:_高原高原地面起伏小,海拔较高,边地面起伏小,海拔较高,边缘陡峭缘陡峭最大高原:最大高原:_(_(除南极除南极) )最高高原:最高高原:_山地山地地面崎岖,海拔高,大于地面崎岖,海拔高,大于500500米,坡度陡,沟谷深米,坡度陡,沟谷深 两大山脉带:环太平洋沿岸山脉两大山脉带:环太平洋沿岸山脉带;横贯亚欧南部和非洲西北部的山带;横贯亚欧南部和非洲西北部的山脉带脉带最长的山脉:最长的山脉:_山脉山脉最高的山脉:最高的山脉:_山脉山脉丘陵丘陵地面崎岖,海拔较低,相对地面崎岖,海拔较低,相对高度小于高度小于200200米,坡度较小米,坡度较小山东丘陵、辽东丘陵等山东丘陵、辽东丘陵等盆地盆地四周高,中间低且较平坦四周高,中间低且较平坦最大盆地:最大盆地:_盆地盆地亚马孙平原安第斯 喜马拉雅 青藏高原 刚果 巴西高原 第4课时 要点探究要点探究 探究点一地形异同 【规律总结】 高原和平原共同点:地面起伏小;不同点:高原海拔高,平原海拔低。山地与丘陵共同点:地面崎岖;不同点:山地相对高度大,丘陵相对高度小。 【特别提醒】五种地形的内在联系图43考点考点3 3 会区别判断分层设色地图会区别判断分层设色地图 2.2.在等高线分层设色地形图上,绿色表示在等高线分层设色地形图上,绿色表示 ,蓝色,蓝色表示表示 ,不同深浅的黄色表示,不同深浅的黄色表示 、 、 ,白色表示白色表示 ,褐色表示,褐色表示 。3.3.最能反映地形高低起伏的地形图是哪一种地形图?最能反映地形高低起伏的地形图是哪一种地形图? 平原平原海洋海洋丘陵丘陵高原高原山地山地冰雪冰雪高山高山等高线分层设色地形图等高线分层设色地形图

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