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    2022年教师资格考试幼儿教育心理学单项选择题专项练习04.docx

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    2022年教师资格考试幼儿教育心理学单项选择题专项练习04.docx

    2022年教师资格考试幼儿教育心理学单项选择题专项练习04单选题1由某种直接的情境引起的道德情感体验,从道德情感的表现形式分,主要是一种()。A直觉性道德情感体验B形象性道德情感体验C想象性道德情感体验D伦理性道德情感体验2有些学生虽然知道道德规范,也愿意遵守,但却受个人欲望的支配,不能抗拒诱惑因素,结果干出了违反道德规范的事。其主要原因是这些学生()。A缺乏正确的道德认识B缺乏良好的情感C道德意志薄弱D没有掌握正确的道德行为方式3学生从道德上理解道德规范并不很难,但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要,形成道德信念,就必须经过道德实践的亲身体验,其中转化的催化济是()。A道德动机B道德评介C积极的道德情感D道德行为习惯4亲其师、信其道,主要表明了()的作用。A道德认识B道德情感C道德动机D道德意志5一个集体中多数的道德情感可以形成道德气氛,成为一种心理环境,对生活在其中的人起潜移默化的作用,这主要表明道德情感的()功能。A选择功能B鉴别功能C动力功能D陶冶功能6金兹伯格认为从11岁到17岁是职业观形成的重要阶段,他将这一阶段称为()。A幻想阶段B尝试阶段C现实阶段D探索阶段7从中学生的升学类型看,凡是独立性强、有目标、有追求、有献身精神的学生可称为()。A志向型B现实型C依附型D随意型8何种程度的焦虑可以成为考试的内驱力()。A轻度B适度C重度D都不可能9汽车司机应当具有动作灵活敏捷、注意稳定并善于转移等特点,这说明职业对人的哪一种心理品质有一定要求()。A兴趣B能力C性格D气质10霍兰德的理论强调的是哪一种心理品质与职业选择之间的适应关系()。A职业兴趣B个人能力C个性特点D自我意识第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页

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