赤壁怀古 (2).ppt
三国演义片首曲三国演义片首曲滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。青山依旧在，几度夕阳红。 白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。古今多少事，都付笑谈中。 杨慎（明）杨慎（明）关于苏轼关于苏轼子瞻子瞻东坡居士东坡居士北宋北宋唐宋八大家唐宋八大家苏洵苏洵苏辙苏辙一门三父子都是大文豪诗赋传千古峨眉共比高 苏洵 苏轼 苏辙 文文“唐宋八大家唐宋八大家” （唐）韩愈唐）韩愈 柳宗元柳宗元 （宋）欧阳修（宋）欧阳修 苏洵苏洵 苏轼苏轼 苏辙苏辙 曾巩曾巩 王安石王安石 诗诗“苏黄苏黄” 苏轼苏轼 黄庭坚黄庭坚 词词“苏辛苏辛” 北宋词人苏轼、南宋词人辛弃北宋词人苏轼、南宋词人辛弃疾疾 书、画书、画“宋四家宋四家” 苏轼苏轼 蔡襄蔡襄 黄庭坚黄庭坚 米芾米芾 才华横溢的苏轼才华横溢的苏轼写作背景写作背景诵诵读读念奴娇 赤壁怀古 苏轼苏轼字词字词（to）（qing l）（hun li）（hu）2、多音字：、多音字：（f） （f ）发发毛发毛发出发出发纶巾纶巾纶纶涤纶涤纶（gu n）（ln）整体感知整体感知上片：着力描绘赤壁雄奇之景上片：着力描绘赤壁雄奇之景下片：写周瑜的丰功伟绩，下片：写周瑜的丰功伟绩，抒发个人感慨。抒发个人感慨。你抓住关键的几个动词来分析赤壁你抓住关键的几个动词来分析赤壁之景？并形象地概括它的特点。之景？并形象地概括它的特点。品味赏析品味赏析 赤壁美景的特点是：“雄奇壮阔雄奇壮阔 气势磅礴气势磅礴”。穿：山崖陡峭高峻穿：山崖陡峭高峻拍：惊涛力度之大拍：惊涛力度之大卷：波涛气势之大卷：波涛气势之大渲染磅礴渲染磅礴宏伟的气宏伟的气势势精彩鉴赏精彩鉴赏“江山如画，一时多少豪杰江山如画，一时多少豪杰”这这一句在结构上有什么作用？一句在结构上有什么作用？ 周瑜是一个怎样的形象？作周瑜是一个怎样的形象？作者为什么单单怀念周瑜呢？者为什么单单怀念周瑜呢？插入插入“小乔初嫁了小乔初嫁了”这一细节有何作用这一细节有何作用? ? (1)以美人衬英雄，更突出周瑜的年以美人衬英雄，更突出周瑜的年轻有为，风流倜傥、春风得意。轻有为，风流倜傥、春风得意。（2）因被信任而有建功立业的机会）因被信任而有建功立业的机会。 雄姿英发雄姿英发 风流儒雅风流儒雅才华横溢才华横溢 指挥若定指挥若定 周瑜形象形象正面描写正面描写侧面描写侧面描写风流人物风流人物羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭 周瑜是赤壁之战中孙刘周瑜是赤壁之战中孙刘联军的联军的前线总指挥前线总指挥。当年三。当年三十四岁。词人为我们塑造了十四岁。词人为我们塑造了一个风流倜傥，气度儒雅，一个风流倜傥，气度儒雅，镇定自若的镇定自若的儒将形象儒将形象。赤壁。赤壁之战时，他迎娶小乔已有十之战时，他迎娶小乔已有十年。年。 有人说有人说“人生如梦，一人生如梦，一尊还酹江月尊还酹江月”表达了作者消极表达了作者消极颓废的处世态度，是这样吗？颓废的处世态度，是这样吗？谈一下你的理解。（可联系谈一下你的理解。（可联系赤壁赋赤壁赋）苏轼此时已经苏轼此时已经4747岁了，他被贬到黄州，游览赤壁岁了，他被贬到黄州，游览赤壁美景，如画江山，肯定有一种深深的失落感，年华老美景，如画江山，肯定有一种深深的失落感，年华老大，功业少成，想想人家周瑜，在三十四岁的时候，大，功业少成，想想人家周瑜，在三十四岁的时候，就已经名垂青史，已经立下赫赫战功。而自己还可能就已经名垂青史，已经立下赫赫战功。而自己还可能如周瑜那样吗？想到这，苍凉、消沉之情是难免的。如周瑜那样吗？想到这，苍凉、消沉之情是难免的。但是苏轼毕竟是苏轼，他并但是苏轼毕竟是苏轼，他并没有真正消沉没有真正消沉，他又特别，他又特别想得开，苏轼可能在想，如画的江山，儒雅的英雄，想得开，苏轼可能在想，如画的江山，儒雅的英雄，多情的美人，还有流传千古功业，即使周瑜这样的风多情的美人，还有流传千古功业，即使周瑜这样的风流人物不也是被流人物不也是被“浪淘尽浪淘尽”了吗？了吗？人生就如梦境一般，人生就如梦境一般，何必过于执着呢？不如意事十之八九，所以他特别洒何必过于执着呢？不如意事十之八九，所以他特别洒脱，放得下，才能拿得起，看得开，才能出得来，因脱，放得下，才能拿得起，看得开，才能出得来，因此，苏轼才会情不自禁倒一杯酒祭奠江水和月亮。此，苏轼才会情不自禁倒一杯酒祭奠江水和月亮。这这就是苏轼的生存智慧，这就是苏轼的达观豁达态度。就是苏轼的生存智慧，这就是苏轼的达观豁达态度。 全词总结全词总结课堂小结课堂小结明确：明确：1 1、全词以纵横之笔将、全词以纵横之笔将写景、咏史、议论写景、咏史、议论、抒情抒情 熔为一体，意境开阔，气势磅礴，感情奔放，熔为一体，意境开阔，气势磅礴，感情奔放，格调豪迈，是豪放词的代表。格调豪迈，是豪放词的代表。课堂小结课堂小结1、本文的写作手法。、本文的写作手法。2 2、本文豪放情调的体现。、本文豪放情调的体现。2、豪放情调：、豪放情调：写景写景:意象宏伟、磅礴，意境开阔意象宏伟、磅礴，意境开阔写人：写人：感情奔放、格调豪迈感情奔放、格调豪迈拓展练习拓展练习【颁奖词】人生为一大事来。他一生就做了一件事，但却是新中国血脉中，激烈奔涌的最雄壮力量。细推物理即是乐，不用浮名绊此生。遥远苍穹，他是最亮的星。坚守雪域高原坚守雪域高原1212年的义务支教者年的义务支教者: :胡忠、谢晓君夫妇胡忠、谢晓君夫妇 烤羊肉串的善良烤羊肉串的善良慈善家慈善家: :阿里木阿里木 我觉得我的人生中只有两条路我觉得我的人生中只有两条路, ,要么赶紧死要么赶紧死, ,要么精彩地活着。要么精彩地活着。无臂钢琴师：刘伟无臂钢琴师：刘伟9898年抗洪官兵年抗洪官兵小小 结结
