2022年教师资格《中学教育心理学》考试试卷6.docx
-
资源ID:19809792
资源大小:16.71KB
全文页数:3页
- 资源格式: DOCX
下载积分:10金币
快捷下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
2022年教师资格《中学教育心理学》考试试卷6.docx
2022年教师资格中学教育心理学考试试卷62013年教师资格中学教育心理学考试试卷1在苏联,被称为教育心理学之父的心理学家是()。A卡普杰列夫B桑代克C乌申斯基D维果茨基2所谓的及时复习,应该是指()。A在学习结束立刻复习B一周之后复习C在大面积遗忘开始之前复习D当天复习3学生刚学英语时,对26个字母的记忆两头容易,中间难,这种现象就是所谓的()。A痕迹消退说B动机说C同化说D首位效应和近位效应4从()人手来培养创造性是促进创造性产生的一条有效途径。A个性B好奇心C独立性D创新精神5表现为富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈的阶段是()。A依从B认同C内化D坚定6个体对态度对象所具有的带有评价意义的观念和信念称为()。A态度的认知B态度的评价C态度的情感D态度的意向7不属于严重程度上由低到高几类心理健康问题范畴的是()。A心理困扰B心理障碍C心理疾病D心理异常8认知领域中超越单纯的记忆,代表最低水平的理解的是()。A知识B领会C应用D分析9群体发展的最高阶段是()。A正式群体B联合群体C松散集体D集体10测量首先要根据某种标准和一定的程序将学生的学习行为与结果确定为()。A一种量值B一种题型C某种题型D多种题型第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页