2022年教师资格考试《中学教育学》标准预测试卷6.docx

2022年教师资格考试中学教育学标准预测试卷62014年教师资格考试中学教育学标准预测试卷五套及答案解析1运用说服时要注意的要求有（）。A.明确目的性B.富有知识性、趣味性C.注意时机D.以诚待人E.调动学生的主动性2个人本位教育目的论的代表人物有（）。A.凯兴斯坦纳B.卢梭C.福禄贝尔D.小原国芳E.裴斯泰洛齐3课堂教学中有交流传递可分为（）。A.提问方式B.程序学习方式C.小组学习方式D.研究方式E.讨论方式4中国近代制度化教育兴起的标志是（）。A.废科举、兴学校B.钦定学堂章程颁布C.奏定学堂章程颁布D.壬戌学制颁布E.六三三制的实行5墨家认为，对获得知识的理解主要有三种途径（）。A.熟知B.亲知C.闻知D.说知E.见知6制定教学进度计划包括制定（）。A.学期教学进度计划B.教学研究计划C.课题计划D.教具制作计划E.课时计划7在我国，课程具体表现为（）。A.教学目标B.教学计划C.教学大纲D.教科书E.教学方法8课程是经验的观点具有的特点是（）。A.强调学习者是课程的主体及能动性B.突出课程的综合性和整体性C.课程从学习者角度出发和设计D.课程联系学习者个人的经验E.课程外在于学习者，凌驾于学习者之上9以下关于环境对个体发展的影响，正确的说法是（）。A.环境对个体发展的影响可能是消极的B.人接受环境的影响不是消极被动的C.人的发展完全由环境决定D.环境为个体发展提供外在条件E.环境对人的发展没有影响10教学目标的特征有（）。A.具有可操作指标体系B.体现学生学习行为及其变化C.体现教师思维活动的规律性D.具有灵活性E.反映教学方式的科学性第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页