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    2022年教师资格考试幼儿教育学终极标准专项练习题单项选择题一04.docx

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    2022年教师资格考试幼儿教育学终极标准专项练习题单项选择题一04.docx

    2022年教师资格考试幼儿教育学终极标准专项练习题单项选择题一04单选题1横向划分的学校阶段占绝对优势的学制结构是A.单轨学制B.双轨学制C.三轨学制D.多轨学制2学生的社会地位来看,学生在教育过程中应处于A.从属地位B.主导地位C.主体地位D.边缘地位3少年儿童身心发展的顺序、过程、速度大体相同这说明其身心发展具有A.顺序性的特征B.稳定性的特征C.差异性的特征D.不均衡性的特征4在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程是A.教学策略B.教学设计C.教学思想D.教学模式5有组织的学科内容作为课程组织的基础的课程类型属于A.活动课程B.校本课程C.综合课程D.学科课程6与小组讨论的人数一般以A.2-3人为宜B.5-8人为宜C.10人以上为宜D.20人以上为宜7为遵循传统习俗而违背教育规范所造成的失范行为被称为A.目的型失范行为B.价值取向型失范行为C.情感型失范行为D.传统型失范行为8早提出对班级教学进行改造的是A.道尔顿制B.哈利斯制C.巴达维亚法D.特朗普里制9测验结果的可靠性或一致性的程度是A.效度B.区分度C.信度D.难度10级组织的发育经历的第二阶段是A.团体要求和个人属性的矛盾B.个人属性之间的矛盾C.团体要求构架内的矛盾D.团体要求和团体文化的矛盾第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页

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