2022年教师资格考试《幼儿保教知识与能力》预测（一） 11.docx

2022年教师资格考试幼儿保教知识与能力预测（一） 11单项选择题。1有的幼儿园在课程中将社区的历史、风俗、革命传统等作为乡土教材来利用，使幼儿园教育内容丰富而有特色。这发挥了（）对幼儿园教育的意义。A社区资源B社区环境C社区文化D社区习俗2教师在向儿童讲雪花这一事物时，采用录像带并向空中抛撒大量碎纸片以引导儿童体会下雪场景的方式，这种直观的手段是（）。A实物直观B模象直观C语言直观D模拟直观3婴儿看见物体时，先是移动肩肘，用整只手臂去接触物体，然后才会用腕和手指去接触并抓取物体。这是儿童动作发展中的（）所致。A近远规律B大小规律C首尾规律D从整体到局部的规律4幼儿常把没有发生的或期望的事情当做真实的事情，这说明幼儿（）。A说谎B移情C好奇心强D想象与现实混淆5下列关于日常概念与科学概念之间的关系，论述错误的是（）。A科学概念的发展取决于日常概念B日常概念与科学概念之间存在着深刻的联系C科学概念依赖于日常概念的发展D日常概念是通过科学概念向上生长发展的6能正确辨认熟悉的音乐作品的情绪、性质，感知作品中细节部分，区别不同类型的作品。这是（）幼儿音乐欣赏能力发展的特点。A小小班B小班C中班D大班73岁的幼儿在进行分类活动时，会把人、马分为一类，原因是他们认为人和马都有头、有脚。这表明该年龄段幼儿认识活动具有（）的特征。A缺乏有意性B情绪性C直觉行动性D表面性8某教师通过利用良好的班级气氛、亲密的师生关系、有安全感的集体，让儿童深入其中，从而培养儿童关爱、互助等良好品质。该教师运用了（）。A直观形象法B参观法C环境体验法D演示法9能显著提高儿童的角色承担能力和亲社会行为水平的学前教育基本方法是（）。A角色扮演法B语言法C讨论法D移情法10当刺激多次重复出现时，婴儿好像已经认识了它，对它的反应强度减弱，这种现象称作（）。A记忆的潜伏期B回忆C客体永久性D习惯化第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页