2022年教师资格《小学教育心理学》模拟试题18.docx

2022年教师资格小学教育心理学模拟试题182012年教师资格小学教育心理学模拟试题十套1经典性条件反射理论的创立者是（）。A巴甫洛夫B斯金纳C桑代克D华生2当学习者意识到他不理解课的某一部分时，就会退回去重读困难的段落，放慢速度，这属于元认知策略中的（）。A计划策略B调节策略C监视策略D组织策略3认知心理学家认为，儿童学会用绳子打结不属于问题解决，其理由是（）。A它所要求的心理活动太简单B它不必克服认知障碍C它不是在人的头脑内完成的D它不需要复杂的认知活动4由个体内在需要引起的动机是（）。A高尚动机B内部动机C低级动机D外部动机5内化指在思想上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的（）。A认知结构B价值体系C观念系统D策略框架6（）是指辅导教师设身处地去体会受辅导学生的内心感觉，进入到他的内心世界之中。A关注B尊重C真诚D同感7对程序教学贡献最大的是（）。A斯金纳B布鲁纳C布卢姆D加涅8（）是使教学有条不紊地进行的重要条件。A教学计划B教学大纲C教材D课程表9我国学者廖世承编写的第一本教育心理学教科书于（）出版。A1903年B1913年C1924年D1930年10以下说法中，错误的是（）。A与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活，以学生为中心，并具有预见性B专家型教师有完善地维持学生注意的方法C专家型教师往往较注意课堂的细节D专家型教师有丰富的教学策略第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页