教师招聘常考知识点《教育学与教学法基础知识》汇编（多选） 01.docx

教师招聘常考知识点教育学与教学法基础知识汇编（多选） 01多选题1定型的教育组织形式包括了古代与近代的（）A.前学校B.前社会教育机构C.学校D.社会教育机构E.高等学校2外铄论的主要代表人物有（）A.弗洛伊德B.华生C.孟子D.荀子E.洛克3个人本位教育目的论的产生与兴起，从历史背景看，主要与（）有关。A.文艺复兴与宗教改革B.十八世纪的启蒙运动及其思想C.近代工业革命及资本主义的发展D.近现代西方人本主义哲学思想E.国家主义思潮4依据课程任务，可将课程分为（）A.基础型课程B.拓展型课程C.技能型课程D.知识型课程E.研究型课程5教师是一种从事专门职业活动的专业人员，具备其资格的特定要求有（）A.要有较好的政治背景B.要具备相应的专业知识C.要达到规定的学历D.专门从事教育教学工作E.要符合与其职业相称的其他有关规定6班主任的领导方式有（）A.独裁的B.民主的C.权威的D.放任的E.自由散漫的7对学生的研究通常包括（）A.研究学生身心发展的现状B.研究学生集体的传统C.研究学生个体的需要D.研究学生的成长环境E.研究学生的兴趣和个性差异8任何一个班集体的形成都经历了（）阶段。A.初识B.组建C.形成D.发展E.解体9教师良好的教育能力体现在（）A.较强的语言表达能力B.知识广博C.富有感情、有感染力D.富有个性E.改善实践10教学目标的特征有（）A.具有可操作指标体系B.体现学生学习行为及其变化C.体现教师思维活动的规律性D.具有灵活性E.反映教学方式的科学性11班集体的基本特征包括（）A.明确的共同目标B.一定的组织结构C.学生自我管理，自我教育D.集体成员之间平等，心理相容的氛围E.一定的共同生活的准则12联合国大会通过的儿童权利公约确立了儿童的社会权利主体地位，体现这一核心精神的基本原则是（）A.儿童利益最佳原则B.尊重儿童尊严原则C.尊重儿童观点与意见原则D.无歧视原则E.保护儿童原则13决定教学任务的因素主要有（）A.教育目的B.学生的年龄特征C.学科特征D.教师素质E.教学的时空条件14课堂教学中有交流传递可分为（）A.提问方式B.程序学习方式C.小组学习方式D.研究方式E.讨论方式15教师可通过（）等方法培养和树立良好的班风。A.讲清道理B.树立榜样C.严格要求D.召开班会E.反复实践第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页