加强教师队伍建设 全面提高教育水平.docx

加强教师队伍建设 全面提高教育水平 加强老师队伍建设 全面提高教化水平 新市镇学校 李世雄 各位领导、各位同仁，今日我演讲的题目是“加强老师队伍建设，全面提高教化水平”。老师是学校的一面镜子，他们代表着学校的形象和魅力，更是学校的形象代言人。而优秀的老师队伍是完成教学工作的基本保证，是促进教学改革，全面提高教化教学质量的支撑点，更是学校发展与壮大的组织保证和源动力。 近年来，新市镇以“敬业爱生、教书育人”为核心，加强老师队伍建设，全面提高教化教学水平，取得了点滴成果，同时也深深地体会到老师队伍素养的优劣干脆关系着学校的生存发展，是我们每一所学校从教书育人的根本需求动身，必需常抓不懈的工作，现将平常工作中的一些初浅做法与大家共赏。 一、加强师德师风建设，增加老师职业责任感 为提高老师职业道德水平，要建立一种“不愿为”的自律机制，“不敢为”的惩戒机制，“不能为”的防范机制，着力从以下三个方面下功夫。一是让老师做到“不愿为”。 明确了以提高老师思想政治素养和职业道德水平为师德建设重点目标，在中小学、幼儿园老师中广泛开展了“以人为本、敬业奉献”为主题的专题教化，实行以下六条措施可以加强师德建设。一是定期组织老师仔细学习中小学老师职业道德规范和公民道德建设实施纲要等精神；二是定期召开师德师风专题会议；三是每年开展一次“师德论坛”演讲活动，宣扬优秀老师先进事迹；四是定期评比 “师德标兵”；五是每年进行一次师德考评活动，六是与老师签订不进行有偿家教责任状，引导老师爱岗敬业、廉洁从教，在家长心目中树立人民老师的崇高形象。二是让老师做到“不敢为”。要与老师签订师德师风建设目标责任书，依据各校实际状况制定“老师行为准则”。比如：不准宣扬封建迷信和歪理邪说，传播有害学生身心健康的观点和思想；不准参加赌博、酗酒等违反社会公德和职业道德的不健康不文明活动；又比如不准体罚、变相体罚学生或者出现其他羞辱学生人格尊严、侵扰学生合法权益的行为；不准向学生推销或变相推销教辅资料、商品和向学生、家长索要钱物。对有违反老师行为准则或职业道德不良行为，即实行师德“一票推翻制”，年终考核为不合格等次。三是让老师做到“不能为”。完善师德师风考核方法，把师德师风考评结果与老师聘用、评优评奖、晋职晋级、绩效考核紧密挂钩，实行师德“一票推翻制”。对违反师德师风行为的，将按有关规定实行问责，三年内不得晋级、晋职和参与评优、评先，并予以相应的惩罚。 二、提高老师业务水平，增加老师职业使命感 为提高老师业务水平，增加老师职业使命感，我认为应着力从以下三个方面实行举措，深化落实。一是培训。为促进老师业务素养和专业水平的提高，构建师训网络，提高老师队伍整体素养。全面启动了全员培训安排，着力从新老师上岗培训、老师岗位培训、骨干老师培训、班主任培训、信息技术培训抓起。各校都坚持将校本培训制度化，结合学校实际和老师需求，针对性地组织开展以教化教学理论、教材教法探讨、教化教学技能为主要内容的老师校本培训，中小学为每个老师建立了培训档案，推动培训学分制，激励老师参培，引领老师的专业成长，形成了中青年老师中“人人参培、个个争优”的生动局面。例如支配老师参与市级以上各类业务培训，派骨干老师到长沙、岳阳等地参与各类课程改革探讨活动。二是引导。为激励老师、加快老师培育步伐应依实际状况制定相应的方案和规划，如五年老师队伍建设工作规划和名师评比工作方案，成立相应的名师评比领导小组。根据“名师领头，组团合作，共同发展”的培育模式，加快骨干老师队伍的培育步伐。一是引“路子”。给老师确定发展方向和目标，如一年打基础，两年上水平，三年成骨干，四年争名师。二是架“梯子”。我们为老师成名成才架设台阶，帮助他们一步一台阶向上攀，照实施的拜师结对的青蓝工程，有的放矢的为青年老师进行引路，搭桥，使他们按安排过关。三是压“担子”。就是给老师委以重任，让青年老师在一线挑重担，做带头人，让他们担当课题探讨，参加课堂教学改革，不断提炼，尽快成长。四是搭“台子”。我们为老师创设了很多登台亮相的舞台，如教学比武，课改论坛，教案评比，说课竞赛，自制课件等活动，为老师们供应大显身手的舞台，达到了“以赛练人、以赛育人”的目的。三是激励。为了确保区域内中小学之间教化均衡发展，薄弱学校老师得到补充，创新老师队伍建设的沟通机制，通过师资富余的中学派出老师支教来缓解缺编学校师资问题，为激励老师到小学沟通，我们出台“三个倾斜”政策，激励老师到薄弱学校任教。一是实施沟通老师经济待遇倾斜，落实地域绩效工资每人增加150-200元不等，交通按地域远近补足，二是实行老师职务评审倾斜。三是实行老师评优评奖倾斜，评比优秀老师、优秀班主任、优秀教化工作者时，60%的表彰指标小学老师倾斜。让志愿到薄弱学校倾心奉献的老师受到表彰嘉奖。 三、深化经费投入保障，增加老师职业华蜜感 通过各种渠道筹措，争取各级政府重视，增加队伍建设保障经费。要通过多汇报，多请示，多联系的渠道争取政府对老师队伍建设的高度重视。要争取当地党委、政府仔细实施“科教兴镇”战略，不断加大教化投入力度，切实履行政府职责。在加强老师队伍建设方面，突出建立稳定的经费保障机制。如新市镇政府每年为老师购买一份平安意外险，对镇学校的名师工程实行重奖制度。去年暑假期间，由镇政府牵头拿出专项资金10万元组织优秀老师外出考察学习，今年暑假镇政府拿出4万元嘉奖优秀老师。同时，镇党委、政府加强对敬业爱生、无私奉献的高尚师德老师进行大力宣扬。政府定期表彰为人师表、教书育人、爱岗敬业的优秀老师。在全镇非教化系统范围内评比年度“尊师重教”先进集体和先进个人，强化教化优先的主导地位，在全社会形成尊师重教的深厚氛围。 作为镇学校，每年都在有限的办公经费中足额预算队伍建设专项经费，用于对老师的嘉奖、老师培训、活动开展等。比如每年的老师体检一成为一件例事，对有困难的老师进行帮扶已形成制度。使学校管理更加人性化，努力构建一支文明和谐的老师队伍。 加强老师队伍建设，全面提高教化水平任重而道远，我们信任事在人为！我信任一支优秀的老师队伍是可以让一所学校走向辉煌的，也肯定会走向辉煌。 加强老师队伍建设 全面提高教化水平 加强两支队伍建设 不断提高教化水平 加强老师队伍建设提高师德水平 加强师资队伍建设,全面提高教学质量 加强师资队伍建设 全面提高教学质量 加强老师队伍建设是提高教化质量的根本 提高老师队伍建设的创新实力 老师调研报告 加强老师队伍建设 提高教化教学质量 加强老师队伍建设 加强老师队伍建设 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页