听课评课下乡送课学校工作总结（精选多篇）.docx

听课评课下乡送课学校工作总结（精选多篇）举荐第1篇：送课下乡评课沟通 科学学科送课下乡评课沟通好玩的浮沉现象 刘钊自评：1.教学目标分解：（1）相识水的浮沉现象；（2）知道上浮和下沉的物体都受到水的浮力；（3）相识浮力；（4）了解浮力在生活中的应用。2.意外的. 举荐第2篇：送课下乡听课有感 送课下乡听课有感花庄中学吴德宝4月16日上午，襄阳四中的张敏等几个老师送课下乡来我校，我听了张敏老师讲的七年级的二元一次方程组与实际问题一课。收获颇丰。回顾本课教. 举荐第3篇：送课下乡听课感言 听课感言-彭冠星虽然在高校学的是师范专业，可毕业后并没有立刻从事教化工作。三年之后，走上讲台，发觉自己有太多须要学习的地方，有许多的养分须要去汲取，比如说课堂教学的组织，. 举荐第4篇：物理送课下乡听课体会 划片教研送课下乡物理课听课心得体会临江市第六中学姜杰今年10月21日，临江市老师进修学校组织的划片教研送课下乡活动，其次片区光华中学的两位物理老师送课到我们学校，的确是大. 举荐第5篇：老师送课下乡听课心得 老师送课下乡听课心得龙北学校张丽珍在这个寒冷冬季里，我们学校有幸迎来了小学老师送课下乡的活动。这次活动如这无声的细雨，滋润着每一位老师和学生的心田，如涓涓细流，给我们全. 举荐第6篇：送课下乡听课后反思 送课下乡听课后反思西苇小学 许立波今年是我第一次担当品社课程教学，在此之前我对品社科的教学始终很生疏。本次的听课活动对我的帮助很大，让我明确了品社教学的方向。品社课. 举荐第7篇：送课下乡听课体会（材料） 送课下乡听课体会十二道沟中心小学宋健2022年9月23日，由教育主任的带队，我们一行八人参与了由进修学校小教部主办的“三疑三探”教学模式送课下乡活动。本次活动一共打算了数. 举荐第8篇：名师送课下乡听课体会 名师送课下乡听课体会唐坊三小刘鲁东12月5日上午，在高青县中心路小学有幸倾听了桓台县第一小学蒋蕾老师的一堂精彩课堂教学，受益匪浅，收获颇多。一、上课老师的课前提问、课前. 举荐第9篇：送课下乡听课总结（小编举荐） 听课心得圣母联小高伟2月25日，三小送课下乡来到我校。这次活动如一缕春风带给艺体老师们对新理念的醒悟相识 ，像一场春雨滋润着艺体老师们干枯的心田。作为一名联小的兼职美术. 举荐第10篇：送课下乡工作总结（优秀） 送课下乡工作总结金家九年制学校 郭成本学期送课下乡教学工作从全面落实“健康第一”的思想动身，坚固树立了坚持教化面对全体学生的原则，进一步从观念上理解和相识了实施素养. 第11篇：送课下乡总结 青河县小学送课下乡活动总结一指导思想送教下乡是新课程师资培训的一种重要方式，立足基层学校的实际须要、解决学校课堂教学中存在的突出问题，为老师们供应直观操作示范和相互. 第12篇：名师工作室送课下乡 听课心得 听课心得体会3月12日上午，最终盼来了“许慧琴名师工作室”到我校的送课活动。天赐良机，恰逢那天上午没课，省去了调课的苦恼，可以一门心思去听课。我一口气听了三位老师的课，并有. 第13篇：送课下乡听课心得体会 送课下乡听课心得体会今日，我县教化局小学语文教研室组织送课下乡活动来到我校。我太兴奋了，因为又可以学习到许多东西了。这一天，虽然我们很劳碌，但是也收获颇丰。送课老师以不. 第14篇：送课下乡联校教研活动”听课心得 “昌吉市一小送课下乡联校教研活动”听课心得4月19日上午，我听取了市一小邓月老师我为你傲慢一课及我校刘兰英老师的一节生本课我最好的老师，使我受益匪浅。先说邓月. 第15篇：国培安排送课下乡听课心得 两天的“国培安排专家听课评课”在匆忙的小路与思维的高度运行中，尽管身体疲乏，但心情激烈不已，从一缕缕真实的课堂与专家一语道破的评价中，我一次次感悟，一次次兴奋，我最终对. 第16篇：送课下乡听课心得体会 送课下乡听课心得体会范文（精选3篇）有了一些收获以后，将其记录在心得体会里，让自己牢记于心，这样就可以总结出详细的阅历和想法。那么心得体会怎么写才能感染读者呢？下面是小编精. 第17篇：送课下乡活动工作总结 送课下乡活动工作总结石阡民族中学 王青兰依据县教化局送课下乡活动精神，我特别荣幸地跟县教研室的领导们到石阡县坪山乡九校参与了送课下乡活动，虽然劳碌了一段时间，但是感受. 第18篇：济宁市送课下乡同课异构听课心得 济宁市送课下乡同课异构听课心得 为更好推动教学改革，提高教学质量，探究新课程下教学模式，3月9日济宁市教研室在我校多媒体教室举办了全市送课下乡“同课异构”教研活动，本次活. 第19篇：“送课下乡”活动总结 “送课下乡”活动总结利用9月26、27日两天，中心校对滚马岭、郭家店小学开展了“送课下乡”活动，在领导的细心筹备下，在授课老师的共同努力下，在涉及的村小老师的热忱激励和主动. 第20篇：送课下乡活动总结 小学英语联片教研名师送教下校活动总结桥北学校2022年10月25日 为全面提高小学英语教化教学质量，提高英语老师的教学素养和课堂教学实力,进一步深化英语课堂教学改革，努力构建. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页