《光的直线传播》说课课件.ppt

八年级物理第四章第一节八年级物理第四章第一节光的直线传播光的直线传播说课说课光的直线传播光的直线传播说课说课轵城二中轵城二中 李海霞李海霞八年级物理第四章第一节八年级物理第四章第一节光的直线传播光的直线传播说课说课1、教材分析、教材分析说课提纲：说课提纲：2、教学目标、教学目标3、教学重、难点、教学重、难点4、学情分析、学情分析5、教法学法、教法学法6、设计理念和思路、设计理念和思路7、教学过程、教学过程8、板书设计、板书设计八年级物理第四章第一节八年级物理第四章第一节光的直线传播光的直线传播说课说课教教学学目目标标知识与技能知识与技能1 1、通过图片展示，使学生了解光源，、通过图片展示，使学生了解光源，知道光源的分类。知道光源的分类。2 2、利用实例，通过观察，理解光沿、利用实例，通过观察，理解光沿直线传播及其应用。直线传播及其应用。3 3、了解光在真空中的传播速度。、了解光在真空中的传播速度。八年级物理第四章第一节八年级物理第四章第一节光的直线传播光的直线传播说课说课教教学学目目标标知识与技能知识与技能过程与方法过程与方法经历经历“光的直线传播光的直线传播”的探的探究，体验探究的过程和方法；究，体验探究的过程和方法；了解实验是研究物理问题的了解实验是研究物理问题的重要方法。重要方法。八年级物理第四章第一节八年级物理第四章第一节光的直线传播光的直线传播说课说课教教学学目目标标知识与技能知识与技能过程与方法过程与方法情感、态度与价值观情感、态度与价值观通过观察和探究的学习过程，培养学生实通过观察和探究的学习过程，培养学生实事求是的科学态度；事求是的科学态度；通过学生亲身体验和直观感知，建立对光通过学生亲身体验和直观感知，建立对光的理性认识。的理性认识。八年级物理第四章第一节八年级物理第四章第一节光的直线传播光的直线传播说课说课教教学学重重难难点点重点：重点：通过探究光的传播路径，归纳出通过探究光的传播路径，归纳出光在同种均匀价质中沿直线传播光在同种均匀价质中沿直线传播难点：难点：用光的直线传播来解释简单的光用光的直线传播来解释简单的光现象现象八年级物理第四章第一节八年级物理第四章第一节光的直线传播光的直线传播说课说课学学情情分分析析 学生思维活跃学生思维活跃科学探究环节欠缺科学探究环节欠缺由现象到知识由现象到知识八年级物理第四章第一节八年级物理第四章第一节光的直线传播光的直线传播说课说课教教法法和和学学法法演示实验演示实验观察法观察法科学探究法科学探究法八年级物理第四章第一节八年级物理第四章第一节光的直线传播光的直线传播说课说课设设计计理理念念和和思思路路生活走向物理生活走向物理物理走向社会物理走向社会创新思维、实验能力创新思维、实验能力鼓励学生合作鼓励学生合作探究、合作学习探究、合作学习八年级物理第四章第一节八年级物理第四章第一节光的直线传播光的直线传播说课说课教教学学过过程程设设计计图片引入图片引入八年级物理第四章第一节八年级物理第四章第一节光的直线传播光的直线传播说课说课教教学学过过程程设设计计图片引入图片引入八年级物理第四章第一节八年级物理第四章第一节光的直线传播光的直线传播说课说课教教学学过过程程设设计计图片引入图片引入八年级物理第四章第一节八年级物理第四章第一节光的直线传播光的直线传播说课说课教教学学过过程程设设计计图片引入图片引入八年级物理第四章第一节八年级物理第四章第一节光的直线传播光的直线传播说课说课图片引入图片引入认识光源认识光源教教学学过过程程设设计计八年级物理第四章第一节八年级物理第四章第一节光的直线传播光的直线传播说课说课图片引入图片引入小组学习小组学习教教学学过过程程设设计计提出问题提出问题八年级物理第四章第一节八年级物理第四章第一节光的直线传播光的直线传播说课说课图片引入图片引入小组学习小组学习教教学学过过程程设设计计提出问题提出问题八年级物理第四章第一节八年级物理第四章第一节光的直线传播光的直线传播说课说课图片引入图片引入小组学习小组学习教教学学过过程程设设计计提出问题提出问题猜想与假设猜想与假设设计和进行实验设计和进行实验分析论证分析论证得出结论得出结论八年级物理第四章第一节八年级物理第四章第一节光的直线传播光的直线传播说课说课光路描述光路描述图片引入图片引入小组学习小组学习教教学学过过程程设设计计八年级物理第四章第一节八年级物理第四章第一节光的直线传播光的直线传播说课说课有趣现象有趣现象光路描述光路描述图片引入图片引入小组学习小组学习教教学学过过程程设设计计影子的形成影子的形成：八年级物理第四章第一节八年级物理第四章第一节光的直线传播光的直线传播说课说课有趣现象有趣现象光路描述光路描述图片引入图片引入小组学习小组学习教教学学过过程程设设计计影子的形成影子的形成：八年级物理第四章第一节八年级物理第四章第一节光的直线传播光的直线传播说课说课有趣现象有趣现象光路描述光路描述图片引入图片引入小组学习小组学习教教学学过过程程设设计计日食和月食日食和月食：八年级物理第四章第一节八年级物理第四章第一节光的直线传播光的直线传播说课说课实际应用实际应用有趣现象有趣现象光路描述光路描述图片引入图片引入小组学习小组学习教教学学过过程程设设计计激光准直激光准直八年级物理第四章第一节八年级物理第四章第一节光的直线传播光的直线传播说课说课实际应用实际应用有趣现象有趣现象光路描述光路描述图片引入图片引入小组学习小组学习教教学学过过程程设设计计射击瞄准时射击瞄准时“三点一线三点一线”才能射才能射得准，即枪上标尺的得准，即枪上标尺的缺口缺口、枪上、枪上的的准星准星和射击和射击目标目标要在一条直线要在一条直线上。上。八年级物理第四章第一节八年级物理第四章第一节光的直线传播光的直线传播说课说课实际应用实际应用有趣现象有趣现象光路描述光路描述图片引入图片引入小组学习小组学习教教学学过过程程设设计计站队时看齐站队时看齐八年级物理第四章第一节八年级物理第四章第一节光的直线传播光的直线传播说课说课自学光速自学光速实际应用实际应用有趣现象有趣现象光路描述光路描述图片引入图片引入小组学习小组学习教教学学过过程程设设计计八年级物理第四章第一节八年级物理第四章第一节光的直线传播光的直线传播说课说课教后小结教后小结自学光速自学光速实际应用实际应用有趣现象有趣现象光路描述光路描述图片引入图片引入小组学习小组学习教教学学过过程程设设计计八年级物理第四章第一节八年级物理第四章第一节光的直线传播光的直线传播说课说课 板板 书书 设设 计计光的传播光的传播光的直线传播光的直线传播 条件：在同种均匀介质中条件：在同种均匀介质中现象：影子的形成、小孔成像、日食月食等现象：影子的形成、小孔成像、日食月食等应用：激光准直、排队、打枪等应用：激光准直、排队、打枪等光在真空中传播的速度：光在真空中传播的速度：3108m/s八年级物理第四章第一节八年级物理第四章第一节光的直线传播光的直线传播说课说课