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2022年教师实习心得体会：听评课 1新课导入 这节课是初二物理平面镜成像，老师须要带领学生到试验室去做试验。起先上课的时候，侯老师通过一个好玩的小魔术“浇不灭的蜡烛”进行导入，吸引学生的学习爱好，激发了学生的新奇心，课堂气氛一下子就活跃了起来，不再因为有老师来听课而惊慌。接着任课老师讲出魔术中涉及到的物理现象，引出本节课所讲的主题。此刻学生的心里非常新奇，想抓紧做一下试验试试，任课老师笑着允许了。学生在做魔术的过程中，并不是一次就胜利了。试验中出现很多问题，比如该是选择平面镜还是玻璃板，蜡烛是怎样放置的等等一些问题。任课老师告知学生，你们只看到老师做试验，感到简洁，却没有动脑筋细致想想试验中涉及到的物理学问，以及在试验过程中应当留意到的留意事项。所以在今后在做任何一件小事中，都须要仔细视察，仔细思索。 2.试验目标 任课老师并不是干脆给出学习目标，而是通过刚才的试验，引导学生自己找出学习目标，然后赐予矫正。 3试验探究 任课老师首先明的确验中的留意事项，针对试验进行猜想。接着分组，让学生进行试验操作，验证猜想。最终，让学生通过视察试验，进行试验总结。试验探究严格根据科学探究的七要素进行的，使学生养成良好的习惯。 4.老师评课 市教研组的老师针对本节课进行评课。在评课过程中，教研组组长多次强调，教学的关键是让学生意识到试验背后的学问，要启发学生，以问题的形式对学生进行提问，让学生组织语言，以学生的角度，进行思索。老师引导，学生动脑。 总之，通过观摩这样高水平的教学大赛，我收获到了许多东西，体会到了新的教学观念在课堂上的体现，也学习到了许多不同的教学手段，这样的学习机会很难得，我将在今后的教学中结合自己的特点充分用上学到的珍贵阅历，让我的教学更精彩。 老师实习心得体会：听评课5 这周邯郸市的市教研所的人实习学校听评。我很有幸参加其中。通过这次听评，我收获满满，不仅使我开阔了眼界，还学习了新的教学方法，下面我将本次的学习状况做一个总结。 1、新导入 这节是初二物理平面镜成像，老师须要带领学生到试验室去做试验。起先上的时候，侯老师通过一个好玩的小魔术“浇不灭的蜡烛”进行导入，吸引学生的学习爱好，激发了学生的新奇心，堂气氛一下子就活跃了起，不再因为有老师听而惊慌。接着任老师讲出魔术中涉及到的物理现象，引出本节所讲的主题。此刻学生的心里非常新奇，想抓紧做一下试验试试，任老师笑着允许了。学生在做魔术的过程中，并不是一次就胜利了。试验中出现很多问题，比如该是选择平面镜还是玻璃板，蜡烛是怎样放置的等等一些问题。任老师告知学生，你们只看到老师做试验，感到简洁，却没有动脑筋细致想想试验中涉及到的物理学问，以及在试验过程中应当留意到的留意事项。所以在今后在做任何一小事中，都须要仔细视察，仔细思索。 2、试验目标 任老师并不是干脆给出学习目标，而是通过刚才的试验，引导学生自己找出学习目标，然后赐予矫正。 3、试验探究 任老师首先明的确验中的留意事项，针对试验进行猜想。接着分组，让学生进行试验操作，验证猜想。最终，让学生通过视察试验，进行试验总结。试验探究严格根据科学探究的七要素进行的，使学生养成良好的习惯。 4、老师评 市教研组的老师针对本节进行评。在评过程中，教研组组长多次强调，教学的关键是让学生意识到试验背后的学问，要启发学生，以问题的形式对学生进行提问，让学生组织语言，以学生的角度，进行思索。老师引导，学生动脑。 总之，通过观摩这样高水平的教学大赛，我收获到了许多东西，体会到了新的教学观念在堂上的体现，也学习到了许多不同的教学手段，这样的学习机会很难得，我将在今后的教学中结合自己的特点充分用上学到的珍贵阅历，让我的教学更精彩。 第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页