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2022年工作计划模板8篇 一、强化平安意识，确保试验室平安 确保试验室平安，明的确验室职责，定期检查，建立管理责任人自查，强化平安意识。以试验室平安责任人为主、试验指导老师协作、校领导关切支持、学生协作，确保试验室不出现各种平安事故。切实加强试验室的财产维护和仪器的保管、借出、运用等方面的规范化管理。 二、完成试验教学任务 试验室工作人员主动协作指导老师，细心打算试验，保证教学任务顺当完成，教学效果良好。更新思想观念，改革内容方法，加强素养教化，提高教化质量有时候根据我校的发展步伐，深化改革，扎实工作，为培育德、智、体、美等方面全面发展的基础学问和基本技能扎实、具有创新精神实践实力的优秀学生。 三、试验室日常工作的完成 进一步加强学校物理试验室各项规章制度的建立，完善试验室的管理条例，对学生进行试验时，如有仪器人为损坏，根据实际照价赔偿，做好对低值易耗品的管理。健全报损制度、仪器领用制度。实现计算机管理。 四、仪器设备购置 帮助学校做好试验室的仪器设备补充，仪器的论证选型购买等工作，加强试验室的仪器设备的完好率。做好本年度仪器设备购置，充分考虑学科发展趋势，坚持结合实际，适当超前。 五、做好试验室工作文件建立管理工作 做好试验室的教学安排、日常管理、平安工作、工作日志等各种工作文件的归类、归档、整理工作。提前和各学年的物理老师联系，刚好打算出所需的物理器材，满意教学的须要，对学生分组试验，提前支配好分组器材，对一些危急品进行平安处理。同时做好通知单和记录单的填写，对试验状况及仪器运用状况进行记录。 以上是本学期物理试验室的工作安排，如有考虑不到之处，请领导提出珍贵看法和建议。 工作安排 篇2 *年很荣幸来到××公司，经过半年的熟识，我的工作已经很顺畅，现将*年工作总结汇报如下。 *年我主要负责北京三环边××小区住户、商铺、办公楼等区域饮料水的配送和管理工作。最初的工作不是很得心应手，还好有领导的知道和同事的帮助，后期，我能和用户干脆沟通他们所想的问题和需求快速和精确的解决和汇报。饮料水的销量在原有的基础上有肯定的上升。工作中遇到点点滴滴的积累，为我今后更好地为客户服务奠定了良好的基础。 对于*年的工作，我将接着与各部门多多沟通，加强对社区和自身的管理，从服务看法上要有所加强，遇事要有换位思索的实力，使经营户对公司有充分的相识和接受度，做更好的销售。 以上是我任职运营部工作以来的*年热门思想汇报工作总结，有诸多须要改进的地方，希望领导指正，祝我们××公司在*年稳固现有客户群，再拓展一批新的客户，我愿与公司共同努力进步，再创辉煌! 工作安排 篇3 为了能更好地完成今年的接着教化学习，也为了能更好地提高自身素养，增加业务水平，特制订今年的学习安排。 一、指导思想： 重视理论学习，提高相识，更新教化观念。通过学习，树立以学生为本“的教化观念。面对全体学生的发展，促进学生的全面发展，为学生终身发展奠定基础。“为了一切学生，一切为了学生，为了学生的一切”。始终将学生的利益放在首位。学习新的教化理论，驾驭科学的教化方法，提升自己的教学理念，在教化教学的每一个环节中都要敬重学生人格，遵循学生身心发展的规律。 二、安排目标： 通过自我学习教化酷爱教化事业，熟识课标、教材，驾驭教学常规提高其教化教学实力，尽快适应新教学岗位的教化教学工作须要。力求达到： 1）树立良好的敬业精神,酷爱教化事业,酷爱学校,酷爱学生,遵纪遵守法律,养成职业纪律和道德规范,熟识学校的各种规章制度。 2）完成教化教学任务,教案规范,符合基本要求。熟识所任学科课标，教学工作得到大多数学生的认可。 3）熟识学生的生理、心理特点,能管好课堂,完成学校安排的班级德育管理工作。 4）熟识本专业、本学科的最新学问和信息，完善学问结构，更新教化教学观念。 双龙乡双龙二小李建本 5）把握教材重难点，自如地驾驭和处理教材。 6）开展教学探究、解决教化教学中实践问题、总结教化教学阅历。 三、措施及方法： 1）按时参与学校组织的各种学习。 2）按学校接着教化指南，自学规定的接着教化教材。 3）主动参与学校及上级举办的各级各类培训和学习。 4）主动撰写教化教学论文、教化教学阅历文章等。 5）主动协作学校做好教化工作的考核登记。 以上接着教化工作安排，只是目前我的初步设计，未尽之处将在学校详细工作支配下，自主学习、集体集中学习过程中加以完善和弥补。 工作安排 篇4 一、指导思想： 备课组是学校开展教学探讨活动的主阵地，我们六年级语文备课组以新课程理论为指导，不断深化课堂教学改革，深化思想道德教化。在这学期，加强语文教学探讨，扎扎实实地做好语文学问的传授、学生爱好的培育。通过理论学习、备课与说课、听课与评课、作业批改与学生辅导等活动，把教研工作落到实处，提高语文学科教学效益与质量。 二、主要工作目标： 加强备课组建设整体构建备课组，进一步规范备课组活动制度。 每周三进行集体备课和研讨活动；提高活动的实效性，每次活动有主题、有针对性，通过一系列活动将全组语文老师凝聚为一个整体，强化整体意识，发挥整体作用，实现才智共享。 仔细探讨教材，领悟教材精神，并且随时汲取新信息，探究教学方法，争取创建佳绩。 我们六年级，要加强新教材探讨，把握新教材的特点，注意培育学生学习高段语文的实力；刚好发觉并辅导有掉队迹象的学生，以避开在本学期出现两极分化现象。探讨性学习接着督促，保证其按安排地有序进行，注意分析，力戒流于形式。 平常的教学中要接着挖掘教学深度，要使学生的阅读分析实力方面有大的提高，在注意课堂学问积累基础上拓展阅读面，增加学生学问容量，帮助学生克服偏科现象，为最终一学期升入初中打基础。 听课要强化、扎实，相互学习，携手共进。 本学期每位老师听课不得少于15节，做到相互听课、评课，同时激励兼听别科。 备课组长带领本组成员做好仔细备课工作。 仔细进行集体研讨、集体备课，确定每课的教学内容及重难点；刚好发觉问题，共同制定解决方案。 加强业务学习，提高业务水平，勤于钻研，勤于总结教学阅历，踊跃参与各种论文评比活动。 三、详细措施 、不断学习，开拓视野，为课堂教改开流导航。 本学期我们语文备课组将接着围绕语文课程标准的课程目标进行专题探讨。为使老师们能更好的学习、实践新课程理念，我们将开展新课程理论下的课堂教学标准探讨、新课程理念下的语文教学论文和教案评比，以多种方式来学习新课程，把握新课程。 、落实课程标准，开展校本教研，提高教学实效。 1、这学期，我们将打算观看一些优秀老师的课堂实录，进行有效的课堂教学研讨。我们还将针对现行语文教学中存在的一些问题进行研讨。 2、上好校级公开课。这学期，我们将接着进行课堂教学的探讨,希望通过这些课堂教学的研讨，使语文课堂教学水平在原有的基础有个整体的提高。 3、进行教科研讨。我们将利用教研组的时间，进行语文骨干老师专题讲座，对教化杂志上的一些热们文章进行探讨。课题的探讨贯穿于平常的教化教学中，大家将接着围绕课题搜集资料，结合教学工作绽开探讨，做到定期沟通，阶段小结。 四、围绕常规工作，加强教学过程管理，提高教学效率 1、备课：每个老师做好个案、共案的设计，复案的审读修改，以及续案、补案的撰写。 2、上课：努力提高教学艺术，做到：求实、求真、求活、求新，提倡自主、合作、创新的学习方式，淡化繁琐的讲解分析，充分利用现有的电教媒体，利用网上信息资源，拓宽学习时空，提高课堂教学效益。另外，老师要树立大语文教学观，沟通课本内外，课堂内外，学习内外的联系，拓宽语文学习和应用的渠道，增加语文实践机会，提高学习效率。 3、做好相关资料的收集与沟通工作，如：试卷、教案、学生优秀作文等。 五、活动要求： 备课组活动时间为单周三下午，要求本组老师准时出席，不得无故缺席；遇特别状况须事先请假。活动时间如有变动，由备课组长事先通知。 活动时由主讲老师重点发言，其他老师做必要补充，发表不同见解，记录人作好活动纪录。 总之，在新的学期，我们六年级语文备课组将紧紧围绕课堂教学改革这一中心，以推动新课程为动力，以科研课题探讨为抓手绽开工作。我们将迎着新课程不断推动的东风，沿着我们既定的目标，英勇攀登，再创教学改革新辉煌！ 工作安排 篇5 5月份对我们部门来说是特别劳碌的一个月份，为了迎接毕业生的归来，我们部门策划组织了一场精彩绝伦的毕业生晚会。从中我们收获许多，有过汗水，有过泪水，有过欢乐，但更多的是一份感动。正是这些见证了我们的付出，换取累累硕果。同时也熬炼了部门的考察成员们，得到了许多阅历。我们的努力是有目共睹的。 燥热的6月份即将来临，我们部门不会满意于过去的成果，而是时刻都要做好自己。燥热的天气并不会影响我部工作效果，与之相反的，我部成员对工作的热度将高过燥热6月的温度，我部将依据学校的要求，仔细地去完成每项任务，主动协作院、系各大组织和 其他部门开展的活动，仔细参加，把工作开展到。 一 、院级活动 1 、情深女儿节 情深女生节是本学期在我系第一个竞标的院级活动，对于我系团总支学生会来说是一个特别重要的任务，这是向学院展示我系学生活动的一个平台。所以作为主要负责的部门之一，我们文娱部也不敢有任何懈怠，每个成员都主动地加入到活动的每一个环节中。我们主要负责对选手的选拔和培训工作。在主动完成好部门任务的同学，还要做到主动协作其他部门。 经过惊慌的海选，杀进复赛的队伍相当浩大，接着就是60进15的复赛了，在60进15的复赛中我系两位选手脱颖而出，我部门打算给两位选手进行培训，邀请老师对选手的才艺展示和台风展示进行指导。保证两名参赛选手的竞赛质量，使两位选手能给我系争得荣誉。决赛即将起先，我部门全力策划支配好工作人员做好赛前的打算工作，使我系顺当胜利的开展好这项活动。在我系全部学生会成员的共同努力下，信任它将会是一场精彩绝伦的大赛，我系的选手们也将会在竞赛中脱颖而出，取得优异的成果。 2、 合唱竞赛 我院即将实行合唱竞赛，整个活动将体现出高校生的青春与活力，展示校内的文化氛围，为宠爱合唱的同学供应了一个展示自己的舞台。 合唱竞赛始终都是院里和各系特别重视的学生活动，所以我部门对于这次活动也是专心地组织和策划。前期的宣扬阶段，我们部门将会主动下到班级进行宣扬，征集我系优秀人员参与院级的合唱竞赛。经过了我部成员的共同努力，现在我部成员已完成了合唱人员的征集，最终选定了一支80人的参赛队伍。 中期活动打算阶段，我部成员努力的查找各种主动向上充溢青春活力的背景音乐，最终选定了几首背景音乐打算与参赛选手们一起确定参赛曲目。我部成员利用课余时间召集参赛选手，加紧练习参赛歌曲，组织合唱队队员仔细练习系歌和团歌。在活动中我部还将策划支配专业老师对参赛选手们进行指导，为我系合唱争取更好的荣誉做贡献。 后期活动开展阶段，我部对选手们参赛的服装进行了探讨，还要想出歌曲的新奇的唱法及花式，希望将歌曲唱得更好更美丽，再加上另类的花样，信任在院级的合唱竞赛中取得优异的成果。 3、运动会 一年一度的运动会起先了，对于我系的老师和同学们来说这都是充溢挑战的三天，大家都在为着系里的荣誉争光。我部在运动会中首先是完成团总支学生会支配给我们的任务，同时又要协作其他部门的工作。整个学生会是一个和谐的大家庭，在这样最须要团结的时候我们更是要好的展示我系学生会的团队合作实力。 运动会中有着各种各样的项目，每个项目将由各个部门单独负责，主要是提示选手刚好到位、关注选手的其他状况以及选手的获奖状况等。每个项目的各个环节都是特别重要的，这就要求我部门成员要仔细、细致并且高质量的完成任务。 二、部门工作 1、召开部门例会 本月我部要参加协作的活动许多，对于成员们来说任务也特别重，在适当的时候召开部门成员的例会。不仅能增进相互之间的感情，更能提高他们的默契程度。在例会上还可以倾听部门成员的心声，了解他们内心的想法，为以后部门的活动的开展，奠定良好的基础。 工作安排 篇6 一、指导思想 以学校2022年秋季工作安排为指导，紧紧围绕学校工作中心，围绕后勤工作为教化教学服务的宗旨，进一步强化后勤内部管理，全面提高后勤人员的思想素养和业务素养，努力增加服务意识，提高服务质量和服务水平，使后勤工作规范化，制度化。 二、工作目标 本学期后勤工作的目标是三个确保、四个力争。三个确保是：确保校内建设、教化教学办公生活用品的维护、修理、选购、保管、供应刚好到位；确保学校财务管理规范、精细、帐物相符；确保学校水电、饮食、活动的平安，杜绝事故的发生；四个力争是：力争进一步完善服务设施；力争进一步完备服务项目；力争进一步提高服务质量，力争进一步提高服务效益。 三、工作措施 加强平安防范工作，增加师生的平安卫生意识 1、常常检查各室及公共场所中的电器线路、装置、设备，发觉问题刚好解决隐患，切实做好防火、防盗、防触电工作。 2、树立平安第一意识，加强食堂工作各环节的管理与监督，办好师生食堂。 加强校舍、校产管理 1、进一步完善校产、校舍管理制度，尤其是强化赔偿制度。 2、严格校产管理制度化、规范化，严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。 3、加强用电用水和日常检修管理，坚持勤俭节约，反对铺张奢侈，努力为学校节约一滴水，一度电、一分钱。 4、提倡良好风气，爱惜学校设施、设备，爱惜花草、树木，杜绝践踏草坪、折枝摘花现象。 坚持财务制度，肃穆财经纪律 1、严禁乱收乱付，做到勤俭节约。 2、按规定收费，任何班级、个人不得擅自收费。 3、制定财务预算，坚持安排、合理运用经费。 加强学习，提高服务育人质量1、加强后勤人员对有关文件、政策、法规、业务学问的学习，提高后勤工作人员的政治水平和业务实力，做好服务育人工作。乐于奉献、能干肯苦，听从支配，主动为师生供应教与学的便利，确保教学工作正常、有序的开展。 2、规范后勤管理，充分发挥后勤人员的才智和力气，改进服务方式方法，同心协力，相互协作，提高服务质量。 3、加强自身素养的提高及业务实力的培育，更新学问，解放思想，不断提高自身的修养。 四、工作支配： 九月份： 1、配齐本学期所需的办公、清洁用品。配齐插班生的课桌椅； 2、对全校财产进行大清查。配齐、更换、检修班级、办公室日光灯、插座等基本所需的电器。 3、做好财务管理工作，做好报名前的打算工作； 4、检查各处室办公桌、柜，班级课桌椅状况并记载，实施班主任、班级公物管理结帐兑现工作； 5、支配布置老师值班室 住校老师房间及床位； 6、调整处室房间，添置办公桌椅； 7、完善用水用电 制度， 落实责任人； 8、食堂每周一次食品卫生平安全面检查。 十月份： 1、接着完善学校水电修理和其它修理工作。确保学校正常的教学秩序； 2、加强对食堂管理工作，消退存在的各种平安隐患； 3、支配部署校内文化建设； 4、食堂从业人员培训检查及成本核算； 5、食堂每周一次食品卫生平安全面检查。 十一月份 1、检查前期各项工作的落实状况； 2、花草树木修剪施肥及校内建设绿化美化； 3、食堂每周一次食品卫生平安全面检查。 4、十二月份： 1、协作教务处中考的打算工作； 2、支配假期各项修理工作和下学期开学前的打算工作； 3、食堂每周一次食品卫生平安全面检查。 元月份： 1、支配假期对学校公物的全面检查修理； 2、下学期所需物品的预定选购； 3、教室调整和开学前的打算； 4、教室公物检查及工作总结； 5、食堂每周一次食品卫生平安全面检查。 工作安排 篇7 学校试验室工作是教学工作的重要组成部分，试验室是办学的基本条件之一。 为实现新形势下的教化体制改革和科教兴国战略，完成我国现代化建设的雄伟目标，必需提高全民整体素养，造就大批优秀的适应社会主义经济建设的高级人才。为了仔细贯彻教化方针，全面实施素养教化，提高教化教学质量，培育学生的创新精神和动手实力。试验室特定出本年度工作安排如下： 1、成立试验室工作领导小组，请一名校长担当组长，一名教务处主任和试验室主任担当副组长，成员由物理、化学、生物试验室选一名老师组成。试验室主任负责试验室日常工作。 2、物理、化学、生物试验室分别制定本年度的工作安排。试验室工作要与学科教研组工作亲密协作，根据课程标准和教材的要求，进行课堂演示试验和学生分组试验，保证101%完成试验教学的任务。 3、各试验室在开学初要清点一次试验仪器和药品，依据江苏省中学理科教学仪器设备配备书目，列出增设的仪器清单，报校长室批准后，交出教化局装备室统一配备。 4、严格执行各项规章制度，强化试验室的管理。 新购进的仪器和药品要严格检验和把关，并刚好登记入帐，做到帐物、帐帐相符。 严格执行领用和归还制度。 严格执行报损和损坏赔偿制度。 确保教学仪器设备常常处于良好的可用状态，保持科学、文明、平安的试验室环境。 5、上年度我校试验室以高分通过“江苏省中小学标准化教学试验室”的验收，牌子已经发下来了。 整个左滌江楼为试验楼，我们将与总务处联系，修理好全部门窗和卷闸门，协作学校保卫部门，加强对试验室的平安管理。 6、要根据阜宁县试验室规范化资料书目建好试验室技术档案，加强资料管理。 7、严格执行教学安排，凭通知单做好演示、分组试验的打算工作，主动组织上好试验课或帮助任课老师做好演示试验和辅导学生分组试验。 8、试验室工作人员要仔细钻研课程标准和教材，参与试验教学和试验技术探讨活动，熟识各类仪器，仔细做好仪器修理保养工作，不断提高自身的业务素养。 9、加强试验室的科学管理。全部仪器均要分类入橱，定位存放，科学保管，刚好修理，并定期做好清洁卫生、防尘、防潮、防腐、防火、防盗等工作。易燃、易爆、剧毒等危急品要存入危急品柜，并有双人保管。 学校试验室 年月日 工作安排 篇8 一、指导思想 以中共中心、国务院的关于进一步加强和改进高校生心理健康教化工作的实施看法为基础，2022-2022国家中长期教化改革和发展规划纲要为引领，仔细贯彻教化部提出的“创新高校生心理健康教化方法”的思想精髓。2022年是我校示范建设的验收年，是检验我校各项工作的丰收年。心理中心将以此为契机把“一切为了学生，为了学生的一切。”落到实处;深化推广我校心理健康优秀成果阳光“1234”心理健康教化工作新模式。在阅历的基础上，创新工作方法，找寻有效载体，拓宽教化途径，将心理健康教化工作落实到位，为学生营造一个充溢爱心和关怀的和谐成长环境。 二、详细目标 1、重视心理询问室日常工作，让常规工作制度化。 2、仔细开展心理健康教学活动，让必修课程精品化。 3、打造心理健康教化宣扬平台，让心理学问普及化。 4、做好辅导员、心理委员培训工作，让兼职人员专业化。 5、建立新生心理档案，走好普查工作，让新生心理健康状况明朗化。 6、完善心理教化工作人员结构，让管理机构合理化. 三、主要工作 (一)、重视日常工作做到润物无声而解渴 1、充分发挥心理询问室的作用，切实做好学生心理辅导工作。 严格实行面谈询问预约制，由朋辈询问员负责预约登记，限定每次询问的人数刚好间。周一到周五上午8：0011：30下午14：0017：00周六上午8：0011：30为来访接待时间，可以预约中心的随意询问老师面对面询问。周一到周日晚上6：009：00支配询问老师轮番值班接待来访、接听热线、网络答疑。为避开某些学生因性格缘由不情愿面对面询问的客观状况，主动开拓非面对面的个体询问方式，如qq询问，阳光心理信箱询问，在线询问、电话询问、阳光心理热线等。充分重视日常工作做到润物无声而解渴。 (二)、实现心理教学多样化，提高心理教化质量。 本学期，我们心理健康教研室将担当近7300学生的心理健康教学工作，老师人数少、教学量大、教学压力重。而课堂作为我们普及心理健康学问的主渠道，容不得丝毫松懈。对于担当必修课教学工作的老师，我们要求严格把好三个关： 1、备课关。心理健康教化探讨室将定期召开老师会议，集体备课。要求老师在备课时围绕学生来备，根据学生的心理特点设计教学，同时兼顾学生现有水平和学习实力的差异，主动挖掘各种实力培育和思想素养教化的结合点、切入点。 2、上课关。对于学生来讲，课堂是他们生活的主要空间，也是他们心灵成长的主要空间，因此，课堂上老师对待学生的每一言、每一行都很重要，都包含有心理健康教化的意义和价值。要求老师根据学生的心理特点组织教学，有意识地提示自己在与学生的课堂交往中，多激励、多表扬，少指责、少否定，建立同等、民主的师生关系。在教学过程中留意维护学生的心理健康，避开和削减对学生心理健康的各种负面影响。 3、良好心理氛围建设关。课堂心理氛围将对学生心理的健康成长起着举足轻重的作用。心理氛围的性质主要确定于人际关系的质量。影响课堂心理氛围的不仅仅是师生关系，同学关系也是一个重要的影响因素。我们要求老师要擅长建立同学间相互支持、相互合作、共同进步的氛围，在合作的基础上创设一种建设性的竞争压力，为学生营造一种宽松和谐、平安向上、相互支持的同伴环境，学习氛围。 (三)进一步完善心理健康教化的一整套体系 我们已经建立了健全的校院班寝室四级高校生心理健康教化工作体系，今年我们将扩充各级心理健康教化机构的力气，加强两支新队伍的建设：骨干心理辅导员、朋辈心理询问员。 1、设立二级学院心理专管人员，重点培育骨干心理辅导员 在各个二级学院设立心理专管人员，负责主持各二级学院心理询问室的日常工作，执行心理中心下达的各项工作任务，协作学校心理询问中心营造心理健康教化氛围，进一步推广和深化阳光“1234”心理健康教化新模式。 辅导员是和学生接触最紧密的群体，对学生的影响力巨大，辅导员的素养干脆影响到了学生心理状况。因此，对于辅导员的培训非常重要。而今年的培训，我们将更有针对性，在各二级学院选拔一名优秀的辅导员，我们将对其进行更深化的培训，使之成为骨干心理工作者，主要担当二级学院心理询问室的工作，此举，也是壮大二级学院心理询问室的有效途径。 2、大力培育朋辈心理询问员 在询问案例中，朋辈询问员往往发挥着不行替代的作用。在各班的心理委员中选拔品质优秀、感染力强、擅长表达的同学进行系统培训，让他们了解询问的方法、谈话的技巧，更好的帮助有问题同学走出逆境，帮助老师做好询问工作。 (四)、科学建立学生心理档案，加强学生心理健康教化的探讨。 1、更加科学的建立2022级新生心理档案，完善学生个案分析制度。 指导各班广泛建立学生心理成长和学生诚信档案，让学生倾听自己成长的声音。档案中记有学生的基本状况、个人调查、家庭状况、家庭调查、心理健康状况和各种心理测试结果以及个别询问辅导记录。班主任、辅导员老师也要将学生的德智体方面的表现供应给心理中心记入档案。学生在心理健康指导老师的指导下也可看个人的心理健康档案，使学生能正确地相识自己，面对现实，主动进取。班主任、辅导员老师依据工作须要，在留意保密的前提下，可在专业心理老师的指导下了解本班学生的心理健康状况，使心理健康教化更好地为教化教学服务。 2、规范各项归档工作。老师对面议询问以及热线电话、回信等都要做好完整详细的记录，事后整理成文，按其内容归纳分类，针对学生提的问题组织学习，开展探讨，以提高询问人员的水平和询问质量。 3、加强对学生心理问题的调查探讨。通过调查，针对症状和出现心理问题的学生状况将刚好通报给班主任、辅导员，重点视察，加强个别辅导并作为专题探讨。结合学生典型个案学校要定期召快乐理询问老师专题研讨会，不断推动学校心理健康教化工作向纵深发展。 (五)加强心理健康教化队伍建设，建设一支高素养的师资力气。 保证学校心理健康教化工作的开展，建设一支高素养的师资队伍，今年接着选派优秀辅导员参与学习和培训，在各二级学院重点培育骨干心理老师。普及心理健康教化理论、观念、方法，并对每个老师提出重视心理健康教化的详细要求，使全体老师有较强的心理健康教化意识， 1、组织学习有关切理健康教化资料，提高心理教化意识，驾驭有关的理论学问，明确学科教学的心理教化目标，任务，能结合工作实际主动学习与实践，将心理健康教化的原理自觉运用在教化教学过程中，尝试写个案分析，不断丰富自己的教学策略，提高教化教学水平。 2、支配学校专职心理老师对班主任、辅导员乃至全部老师进行心理辅导和心理询问的技能培训，使心理健康教化渐渐成为每一位老师共同担当的责任与任务。 3、班主任、辅导员是对学生进行心理健康教化的主力军，加强班主辅导员工作培训，提高班主任、辅导员的心理素养和工作效率，使班主任、辅导员工作方法更具科学性、实效性，是心理健康教化的关键。今年将进一步加强班主辅导员心理健康教化培训力度，并留意做到开展心理辅导与和特别学生转化工作、学生的日常行为训练、培育和运用学生干部、形成良好的班集体舆论等四个方面有机结合起来，在班级建设中，要求联系班级实际设计教化活动，创设良好的班级建设氛围。 (六)在日常教化活动中实现心理健康教化。 学校日常的教化活动是以育人为主。这与学校心理健康教化的任务和目标完全吻合，在工作实践中我们体会到，在日常教化活动中实现心理健康教化是完全可能，也是特别必要的。日常教化活动应成为学校心理健康教化的主要阵地与渠道。 抓好日常教化活动、奇妙渗透心理健康教化，本年度学校将组织系列贯穿心理健康训练目的的文体活动，使学生在丰富多彩的文体活动、竞赛中熬炼意志、培育协作实力、增加团队意识。同时为了体现心理健康教化在微小之处耕耘、潜移默化的特点。 如：我们将在4月份举办心理辅导员、心理委员培训工作;5月份举办心理健康教化月宣扬活动;9月份举办新生关照月活动;10月举办心理素养拓展营活动;12月举办趣味心理运动会活动。我们也要求班主任、辅导员老师首先转变教化观念，从新的视角来看待自己日常的教化工作，激发班主任、辅导员老师的主观能动性，发挥班主任在日常教化活动中的主体作用，发挥潜能，大胆创新，面对全体学生，开展多种形式、丰富多彩的教化活动，发挥学生在教化活动中的主体作用，通过同等、信任和相互敬重，赐予学生参加的机会，通过师生的共同努力，使心理健康教化得到有效实施，提高教化效果。 (七)深化“家长心理学校”。 在以往许多的案例中我们看到，家庭教化对孩子的影响力是无法替代的，起到了确定性的作用，而一旦学生出现心理问题，家长的支持与否、协作与否对于也是心理工作的重点。因此，本学期，我们将加强与家长的沟通、合作。在开学伊始，我们向广阔的接着向新生家长发出心理健康教化中心致家长的一封信，向家长介绍本中心的工作范围、作用和联系方式，让广阔的家长了解、重视心理健康的学问，解除对心理询问的疑虑。同时刚好和心理困惑或心理疾病的家长联系，共同探讨解决方案。建立“家长心理学校”，定期召开部分家长座谈会及实行专题讲座，由专业心理老师执教，通过班主任、辅导员把家庭管理方式有问题的家长集中起来，有针对性地进行指导，为学生心理健康工作建立起家校联合的支持体系。 第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页