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    高中语文《华罗庚》课件 粤教版必修1 (2).ppt

    • 资源ID:19863527       资源大小:563KB        全文页数:21页
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    高中语文《华罗庚》课件 粤教版必修1 (2).ppt

    华华罗罗庚庚顾迈南顾迈南顾迈南顾迈南,新华社女记者,是新华社女记者,是科技新闻工作者,也是科普作科技新闻工作者,也是科普作家。著有大量科学家传记作品家。著有大量科学家传记作品如:如:中国当代科学家的奋斗路中国当代科学家的奋斗路华罗庚传华罗庚传丁肇中:故国情深丁肇中:故国情深李政道李政道等等作者简介作者简介华罗庚简介华罗庚简介论高斯的完整三角和估计问题论高斯的完整三角和估计问题(19361937)堆垒素数论堆垒素数论(手稿)(手稿)(1941)多复变函数论典型域上的调和分析多复变函数论典型域上的调和分析(1957)堆垒素数论堆垒素数论中文版(中文版(1953)数论导引数论导引(1957)典型群典型群与万哲先合著(与万哲先合著(1963)优选平话优选平话、统筹法平话统筹法平话(1958后)后)华罗庚的论著华罗庚的论著华罗庚华罗庚2、释词义:、释词义: 扉页:扉页:书刊封面之内印着书名、作者等项的一页。书刊封面之内印着书名、作者等项的一页。 勤能补拙:勤能补拙:勤奋能够弥补笨拙的不足。勤奋能够弥补笨拙的不足。 怠慢:怠慢:冷淡。冷淡。 蜚声:蜚声:扬名。扬名。 梁园虽好,非久居之乡:梁园虽好,非久居之乡:比喻外地再好,也不是比喻外地再好,也不是 适宜长期居住的地方。适宜长期居住的地方。 备至:备至:完全,到了极点。完全,到了极点。 古稀之年:古稀之年:指人七十岁。源于杜甫诗:指人七十岁。源于杜甫诗:“人生七十人生七十 古来稀。古来稀。”时间时间主要事件主要事件1910年年11月月出生于江苏省金坛县出生于江苏省金坛县发表论文发表论文苏家驹之代数的五次方苏家驹之代数的五次方程式的理由程式的理由进入清华大学(进入清华大学(4年)年)1937年夏天年夏天1941年年从美国动身回国从美国动身回国1957年年开始把优选发应用于工农业生产开始把优选发应用于工农业生产华罗庚生平故事概略:华罗庚生平故事概略:以以“出名出名”为开始为开始倒叙倒叙避免平铺直叙和波澜不兴避免平铺直叙和波澜不兴设置悬念,引出下文设置悬念,引出下文n引文:引文:“伯乐识马伯乐识马”出生出生 文章用了三个小标题来概述文章用了三个小标题来概述华罗庚的一生,这三个小标题有华罗庚的一生,这三个小标题有什么好处?什么好处?1 1、突出华罗庚一生学习研究的主要事件。、突出华罗庚一生学习研究的主要事件。2 2、遵循了时间顺序。、遵循了时间顺序。3 3、很好地统领了所辖部分的内容。、很好地统领了所辖部分的内容。一目了然一目了然纲举目张纲举目张1 1、“物不知其数物不知其数”算题算题数学才能初露端倪数学才能初露端倪2 2、“罗呆子罗呆子”的绰号的绰号痴迷数学、艰苦自学痴迷数学、艰苦自学3 3、可怕的伤寒症、可怕的伤寒症生命的抉择,生命的抉择,令人感慨令人感慨艰苦自学的青年时代艰苦自学的青年时代研究数学论得出华氏定理研究数学论得出华氏定理清华大学四年清华大学四年: 助理员助理员助教助教教授教授剑桥大学两年剑桥大学两年:学术研究成果丰硕学术研究成果丰硕西南联大七年西南联大七年:堆垒数数论堆垒数数论访美四年访美四年:研究范围扩大研究范围扩大致力于中国的数学研究和教育事业致力于中国的数学研究和教育事业1 1、致力于数学研究。、致力于数学研究。(中国成立,回国任教,放弃优裕生活,(中国成立,回国任教,放弃优裕生活,爱国之情尽显)爱国之情尽显)2、致力于教育事业、致力于教育事业(发现和扶持年轻学者,学术严谨发现和扶持年轻学者,学术严谨(如:王元、陈景润)(如:王元、陈景润)3、致力于数学的实际运用、致力于数学的实际运用(从理论到运用,常思常新)从理论到运用,常思常新)4 4、华罗庚在古稀之年时说:、华罗庚在古稀之年时说:“树老易空,人老树老易空,人老易松,科学之道,诫之以空,诫之以松。我愿易松,科学之道,诫之以空,诫之以松。我愿一辈子从实以终。一辈子从实以终。”根据课文所提供的材料,根据课文所提供的材料,谈谈你对谈谈你对“空空”、“松松”、“实实”的理解。的理解。“空空”:缺少坚实的基础和实践;:缺少坚实的基础和实践;“松松”:松动、松懈,放弃长期的努力;:松动、松懈,放弃长期的努力;“实实”:脚踏实地,埋头苦干。:脚踏实地,埋头苦干。 “空空”“”“松松”是古稀之年的华罗庚用比是古稀之年的华罗庚用比喻来告诫自己。喻来告诫自己。“实实”是华罗庚几十年从事是华罗庚几十年从事数学研究生涯最深的体会和经验总结。数学研究生涯最深的体会和经验总结。说一说说一说 如果在我们教室挂一句华罗如果在我们教室挂一句华罗庚的名言,你将从这些诗句中推庚的名言,你将从这些诗句中推荐出哪一句呢?并说一说你喜欢荐出哪一句呢?并说一说你喜欢这一句的理由。这一句的理由。这首诗强调了人生要埋头苦干的思想,这首诗强调了人生要埋头苦干的思想,他认为他认为“天才天才”是是“辛苦辛苦”挣来的挣来的,“,“勤奋勤奋”能够弥补先天的智力不足。能够弥补先天的智力不足。这首诗鲜明地表达了华罗庚对国土受侵、这首诗鲜明地表达了华罗庚对国土受侵、敌人横行霸道的满腔的愤恨,体现了他敌人横行霸道的满腔的愤恨,体现了他爱国精神爱国精神。文中诗歌解读文中诗歌解读P31:“神奇妙算古名词神奇妙算古名词”P33:“寄旅昆明日寄旅昆明日”这首诗极好地表现了华罗庚深入生产第一线这首诗极好地表现了华罗庚深入生产第一线的兴奋心情,表现了这位科学家把为国为民的兴奋心情,表现了这位科学家把为国为民服务当作乐事的高尚情操。服务当作乐事的高尚情操。这首词表达了自己光荣加入共产党的喜悦心这首词表达了自己光荣加入共产党的喜悦心情。几次申请,未被批准,年近古稀才得批情。几次申请,未被批准,年近古稀才得批准,固然开心。也可见对党的耿耿忠心。准,固然开心。也可见对党的耿耿忠心。P37:“破阵子破阵子奉答邓大姐奉答邓大姐”P36:“向在城市里向在城市里”5 5、华罗庚的人生道路,表现了华罗庚哪些方、华罗庚的人生道路,表现了华罗庚哪些方面的品质?你觉得成为一个科学家要有怎样的面的品质?你觉得成为一个科学家要有怎样的条件?条件? 条件:条件:A.A.热爱祖国和人民。热爱祖国和人民。B.B.立志献身科立志献身科学事业。学事业。C.C.脚踏实地,埋头苦干。脚踏实地,埋头苦干。D.D.勇于创新。勇于创新。E.E.善于交流和合作等。善于交流和合作等。 品质:品质: (1)(1)逆境中奋斗的精神。逆境中奋斗的精神。(2)(2)自学成自学成才的模范作用。才的模范作用。(3)(3)爱国精神。爱国精神。(4)(4)不拘一格提不拘一格提拔人才的用人方法。拔人才的用人方法。(5)(5)务实的工作态度。务实的工作态度。1、以时间为线索、以时间为线索传主的生命历程传主的生命历程完整的华罗庚形象完整的华罗庚形象脉络清晰脉络清晰材料多而不乱材料多而不乱2、嵌入多首华罗庚的诗词、嵌入多首华罗庚的诗词使科学家的传记显出使科学家的传记显出古朴文雅的风格古朴文雅的风格3、有意识地讲述小故事、有意识地讲述小故事增加文章的活泼度增加文章的活泼度更具可读性更具可读性写作特点写作特点 本文在组织材料和语言上与本文在组织材料和语言上与“布衣布衣总统总统”孙中山孙中山一文有什么区别?一文有什么区别?1 1、组织材料上:本文以时间为顺序、通过描述华罗庚的、组织材料上:本文以时间为顺序、通过描述华罗庚的事业史来展示一生的历程,而事业史来展示一生的历程,而“布衣总统布衣总统”孙中山孙中山一文则是通过描述孙中山衣食住行等日常生活的细节来一文则是通过描述孙中山衣食住行等日常生活的细节来表现他的朴素、淡泊名利等优良品质。表现他的朴素、淡泊名利等优良品质。 2 2、语言上:本文作者作为科普作家,使得全文语言平实、语言上:本文作者作为科普作家,使得全文语言平实、叙述精确,使用了大量的阿拉伯数字;而叙述精确,使用了大量的阿拉伯数字;而“布衣总统布衣总统”孙孙中山中山一文的作者作为传记作家,其行文故事性强,生动有一文的作者作为传记作家,其行文故事性强,生动有趣趣。

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