信客课件 (2).ppt

余秋雨余秋雨信信 客客zhuzhuynynjijij jnunu pipizhuzhumomox xx xh chh ch40秒，你能凭印象记住多少？秒，你能凭印象记住多少？嫉嫉 妒妒 猝猝 然然昏昏 厥厥 文文绉绉绉绉吊吊 唁唁诘诘 问问唏唏 嘘嘘j dj dccju噩噩 耗耗 伎伎 俩俩 连声连声诺诺诺诺颠颠 沛沛焦焦 灼灼时时 髦髦呵呵 斥斥一、检测自学情况一、检测自学情况二、初读文章，理清脉络v文章是分四个小标题来写的，请同学们迅速文章是分四个小标题来写的，请同学们迅速阅读课文，抓住全文脉络，简述各个部分的阅读课文，抓住全文脉络，简述各个部分的主要内容。（主要内容。（独学，锤炼语言独学，锤炼语言同桌交流，同桌交流，完善意见完善意见展示，检验结果展示，检验结果） 1、从业缘起、从业缘起2、信客生涯、信客生涯3、转行缘起、转行缘起4、转行之后、转行之后三、探究文本，用心感受信客生活三、探究文本，用心感受信客生活v1、信客从事这份职业的缘起是什么？本文重点是写年轻信客，为什么为什么不简单地直接告诉年轻信客为何接替了老信客的工作，而是花了大量笔墨写老信花了大量笔墨写老信客？客？v 2、信客的生活和工作到底怎样？请从文中找到具体的描述或者依据，做好旁批。v3、在反映信客这一特殊职业者的生活和工作时， 作者重点描写了那几件事？请用自己的话准确概述。v4、面对这样的事情，信客是怎样对待的？（从文中找出准确的词语、依据： ）信客档案信客档案 职业：职业： 身体状况：身体状况： 收入情况：收入情况： 工作内容：工作内容： (即主要做什么即主要做什么工作工作)最痛苦的事：最痛苦的事： 最敬重的人：最敬重的人： 老犯胃病老犯胃病和风湿病和风湿病收入微薄收入微薄 （1）发散、接收信物。）发散、接收信物。（2）代表家属乡亲料理后事，报死讯。）代表家属乡亲料理后事，报死讯。（3）代读代写书信。）代读代写书信。 被怀疑和诬陷被怀疑和诬陷 老信客老信客信客信客四、体会情感四、体会情感v1、纵观全文，你从信客身上看到了哪些优秀品质？v2拥有这些优秀品质的信客，最后的生活是怎样的？（根据文章事实准确概述）不是人民需要我，哪个喜欢天天走。不是人民需要我，哪个喜欢天天走。为人民服务不算苦，再苦再累却幸福。为人民服务不算苦，再苦再累却幸福。 全国邮政劳模王顺友全国邮政劳模王顺友他朴实的像他朴实的像一块石头一块石头,一一个人一匹马个人一匹马,一世界邮政一世界邮政史上的传奇史上的传奇,他过滩涉水他过滩涉水,越岭翻山越岭翻山,用用一个人的长一个人的长征传邮万里征传邮万里,用用20年的跋年的跋涉飞雪传心，涉飞雪传心，路的尽头还路的尽头还有路，山的有路，山的那边还是山，那边还是山，近邻尚得百近邻尚得百里远，世上里远，世上最亲邮递员。最亲邮递员。五、写作训练五、写作训练-我为信我为信客代言客代言v为信客写一段颁奖词。范例： 刘盛兰（2013年感动中国人物） 【简历】年届90仍然坚持拾荒助学的山东老人 【获奖名片】崇仁厚德 【颁奖词】风烛残年，发出微弱的光，苍老的手，在人间写下风烛残年，发出微弱的光，苍老的手，在人间写下大爱。病弱的身躯，高贵的心灵，他在九旬的高龄俯视生命。大爱。病弱的身躯，高贵的心灵，他在九旬的高龄俯视生命。一叠叠汇款，是寄给我们的问卷，所有人都应该思考答案。一叠叠汇款，是寄给我们的问卷，所有人都应该思考答案。