五上第二单元.pptx

五年级上册第二单元复习第一课 光和影 一、影子产生的条件：光、遮挡物、屏。 二、光源：自己发光的物体叫做光源。 三、影子的特点： 1、影子随光源的位置改变而改变； 2、物体影子的大小与物体和光源的距离有关； 3、物体影子的形状和光源所照射的物体的侧面形状有关。 四、投影：从不同侧面照射得到的物体的影子叫做投影。 五、投影的应用：交通标志牌；洗手间门口的标志牌。第二课 阳光下的影子 一、一天中阳光下物体的影子是怎么样变化的？ 答：影子的方向和长短随太阳的方向和位置高低而变化。 二、古代的人们曾经利用日影观测仪计时，能说说期中的道理吗？ 答：影子每天的变化是有规律的。第三课 光是怎样传播的 一、为什么影子总是在背光的一面？ 答：因为光是以直线的形式传播的。 二、光是以直线的形式传播的。光的传播速度很快，每秒约30万千米。太阳离地球的距离为1.5亿千米，从太阳发出的光到达地球约需8分钟。第四课 光的反射 一、反射：光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射，也叫反光。 二、反射光也是直线传播的。 三、日常生活中，人们常常巧妙的利用光的反射解决难题，请举几个例子。 答：汽车反光镜、额镜。 四、汽车反光镜和额镜是利用什么原理工作的？试着画出光的路线图。 答：它们是利用了光的反射原理工作的。 五、照明灯上为什么要装灯罩？（教室的墙壁为什么要涂成白色？） 答：因为需要增强反光。 六、在制作潜望镜时要注意哪些问题？ 答：1、两片镜子要互相平行；2、镜子与纸盒成45夹角；3、两个镜面相对。 七、反光给我们带来哪些危害？ 答：玻璃幕墙反射的光形成光污染。 第五课 光与热 一、光源分为两种：1、热光源；2、冷光源。 二、光的强弱和温度有什么关系？ 答：光越强，温度越高。 三、凹面镜和凸透镜能把光线会聚起来，形成强光和高温。 四、试着画出凹面镜反射阳光和凸透镜折射阳光的路线图。 五、太阳灶是利用什么原理做成的？ 答：太阳灶是以凹面镜反射阳光的原理做成的。第六课 怎样得到更多的光和热二、什么颜色的物体吸热快？ 答、深颜色的物体吸热快。 三、铝箔纸的吸热本领如何？为什么？ 答、铝箔纸的吸热本领低，因为它的反光强。 四、物体怎样摆放温度升得快，为什么？ 答、物体与阳光垂直摆放温度升得快，因为这样吸热多。 五、夏天人们为什么喜欢穿浅颜色的衣服？ 答、因为浅颜色反光强，吸热慢。第七课 做个太阳能热水器 一、太阳能热水器是由哪几部分构成的？ 答：太阳能热水器是由太阳能集热器、绝热贮水箱和控制系统组成的。 二、怎样使太阳能热水器尽快的升温？（在制作太阳能热水器过程中我们利用了哪些学过的原理？） 答：1、增强反射光；2、利用深颜色吸热快、3、使太阳能热水器和阳光垂直。资料库一、太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成的。 二、七种色光可以混合成白色光。 三、三棱镜起到了分解太阳光的作用。 四、为什么下雨后会出现彩虹？（彩虹是怎样形成的？） 答：雨过天晴，空气中漂浮着很多微小的水滴。这些小水滴起到 了棱镜的作用，把太阳光分解为不同的色光，形成了彩虹。 五、太阳光中除了七种色光，还有我们肉眼看不见的红外线、紫 外线、X射线、r射线、无线电波等。期中红外线携带的热量最多。 1、下列属于光源的是（ ） A、月亮 B、萤火虫 C、荧光棒 D、星星 2、在灯光下靠近墙的地方，用手做出各种姿态，在墙上形成手影，当 电灯保持静止，手向墙靠拢时，在墙上的手影将会：（ ） A、变小 B、变大 C、不变 3、用手电筒从上面和侧面照射一个杯子，所产生的影子：（ ） A、形状相同 B、形状不同 C、方位相同 4、阳光下，某一物体的影子由长到短发生变化，这种现象应该发生在：（ ） A、早晨 B、上午 C、下午 5、一天中，阳光下物体的影子变化的规律是：（ ） A、西东；长短长 B、西东；短长短 C、东西；长短长 D、东西；短长短BBBBA 26、排纵队时，如果后一位同学看到前一位同学挡住了前面所有的人，就表示队伍排整齐了，这主要是因为：（ ） A、光速极大 B、光沿直线传播 C、光的反射 27、下列叙述中的“影”，属于光的反射现象的是：（ ） A、立竿见“影” B、毕业合“影” C、湖光倒“影” D、形“影”不离Bc