爱心项链_PPT.ppt
教科版教科版 三年级下三年级下快快乐乐读读书书屋屋三三心爱爱链链项项 项链项链 推销推销路程路程剧烈剧烈 修车修车马蹄马蹄保险杠保险杠洪水洪水木筏木筏快乐读词快乐读词心心相印心心相印风雨交加风雨交加 肆虐：肆虐：心心相印：心心相印：我查工具书我知道我查工具书我知道 任意残杀或迫害。本任意残杀或迫害。本课指狂风夹（课指狂风夹（ji ）杂）杂着雪花，天气很恶劣。着雪花，天气很恶劣。形容彼此不需语言就能感形容彼此不需语言就能感情相通，心意完全一致。情相通，心意完全一致。课文主要讲述了一件什么事：课文主要讲述了一件什么事：（ ）在先后得到了（）在先后得到了（）和（和（）的帮助后，懂得了）的帮助后，懂得了（ ）。）。克雷斯克雷斯中年人中年人青年人青年人 爱心是无价的，我们既要有爱心是无价的，我们既要有爱心，又要做善事爱心，又要做善事有关爱心的名言警句有关爱心的名言警句爱人者爱人者,人恒爱之人恒爱之;敬人者敬人者,人恒敬之。人恒敬之。 -孟子孟子 人间如果没有爱人间如果没有爱,太阳也会死。太阳也会死。 -雨果雨果(法国法国) 人家帮我人家帮我,我永志不忘我永志不忘;我帮人家我帮人家,莫记心上。莫记心上。 -罗曼罗曼 罗兰罗兰(法国法国) 鲜花因阳光雨露而美丽鲜花因阳光雨露而美丽,生命因关心呵护而生命因关心呵护而精彩。精彩。 -罗曼罗曼 罗兰罗兰(法国法国) 探究提示单探究提示单 1 1、和小对子用喜欢的方式读课文，要求读的、和小对子用喜欢的方式读课文，要求读的正确、流利。正确、流利。 2 2、交流读后的收获你知道了什么？再说出不、交流读后的收获你知道了什么？再说出不懂得地方。懂得地方。 3 3、组内共同解决不懂得问题。、组内共同解决不懂得问题。 4 4、读出自己喜欢的段落。、读出自己喜欢的段落。 5 5、什么是、什么是“爱心项链爱心项链”？作者想要表达的愿？作者想要表达的愿望是什么？望是什么？ 6 6、结合自己的生活经历，谈谈曾经做过的、结合自己的生活经历，谈谈曾经做过的、听过的或是自己接受的有关听过的或是自己接受的有关“爱心爱心”的的事。）。事。）。 如果说每一件善事都是如果说每一件善事都是一颗珍珠的话，那么我们一颗珍珠的话，那么我们的爱心就是一根金线。用的爱心就是一根金线。用金线把颗颗珍珠穿在一起，金线把颗颗珍珠穿在一起，就成了世界上最珍贵的爱就成了世界上最珍贵的爱心项链。心项链。爱心爱心 善事善事 爱心项链爱心项链 = + 善事善事善事善事善事善事善事善事善事善事善事善事中年人中年人克雷斯克雷斯（青年人）（青年人） 许多人许多人 爱心爱心是无价的，它不需要回是无价的，它不需要回报，但却可以心心相印。报，但却可以心心相印。如果如果说每一件善事都是一颗珍珠的说每一件善事都是一颗珍珠的话，那么我们的爱心话，那么我们的爱心就就是一根是一根金线。用金线把颗颗珍珠穿在金线。用金线把颗颗珍珠穿在一起，就成了世界上最珍贵的一起，就成了世界上最珍贵的爱心项链。爱心项链。作者想要表达的愿望是什么？作者想要表达的愿望是什么？作者想要号召我们做一个既有作者想要号召我们做一个既有爱心又有善举的人，并把爱心爱心又有善举的人，并把爱心传递下去。传递下去。 我不要求回报，但你要我不要求回报，但你要给我一个承诺在别人遇给我一个承诺在别人遇到困难的时候，你也尽力去到困难的时候，你也尽力去帮助他。帮助他。？达标检测单达标检测单 达标检测单（注：带星号的题要求独立完成，其余的题可与达标检测单（注：带星号的题要求独立完成，其余的题可与“小小对子对子”合作完成）合作完成）一、判断下面读音是否正确，对的画一、判断下面读音是否正确，对的画“”，错的圈起来并改正，错的圈起来并改正，填到括号里。填到括号里。项链（项链（xin lin）( ) 木匠木匠(m jing)()洪水洪水 (hng shu) ( )修缮修缮(xi sn) ()和睦和睦 (h m) ( )木桩木桩(m zung)()二、修改病句（可以使用修改符号）二、修改病句（可以使用修改符号）1.在以后的日子里，克雷斯帮助了很多许多的人。在以后的日子里，克雷斯帮助了很多许多的人。2.我把胜利的消息已经告诉了大家。我把胜利的消息已经告诉了大家。达标检测单达标检测单 一、判断下面读音是否正确，对的画一、判断下面读音是否正确，对的画“”，错的圈起来并改正，填到括号里。错的圈起来并改正，填到括号里。项链（项链（xin lin）( ) 木匠木匠(m jing)( )洪水洪水 (hng shu) ( ) 修缮修缮(xi sn) ( )和睦和睦 (h m)() 木桩木桩(m zung)( )shnzhung二、修改病句二、修改病句(用修改符号做用修改符号做）1.在以后的日子里，克雷斯帮助了很多许多的人。在以后的日子里，克雷斯帮助了很多许多的人。2.我把胜利的消息已经告诉了大家。我把胜利的消息已经告诉了大家。达标检测单达标检测单 爱心是无价的，它不需要回报，但却可以心心爱心是无价的，它不需要回报，但却可以心心相印。相印。如果说每一件善事都是一颗珍珠的话，那么如果说每一件善事都是一颗珍珠的话，那么我们的爱心就是一根金线。用金线把颗颗珍珠穿在我们的爱心就是一根金线。用金线把颗颗珍珠穿在一起，就成了世界上最珍贵的爱心项链。一起，就成了世界上最珍贵的爱心项链。1.1.找出这句话中的成语，并写出你对这个词语的理找出这句话中的成语，并写出你对这个词语的理解。解。2.2.找出这段话中的关联词语，并用它写一句话。找出这段话中的关联词语，并用它写一句话。 3.3.什么是爱心项链？作者想要表达什么愿望。什么是爱心项链？作者想要表达什么愿望。4.4.你认为这一段在全文中起了什么作用？你认为这一段在全文中起了什么作用？三、快乐阅读三、快乐阅读
