九年级化学上册第五单元课题1质量守恒定律课件2(新版)新人教版.ppt
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九年级化学上册第五单元课题1质量守恒定律课件2(新版)新人教版.ppt
讨论:为什么讨论:为什么参加化学反应的各物质的质参加化学反应的各物质的质 量总和,等于反应后生成的各物量总和,等于反应后生成的各物 质的质量总和质的质量总和? 磷与氧气磷与氧气 P2O5分 子通电通电原 子新分子重新组合重新组合OHHOHH通电通电重新组合重新组合OOHHHHH2O 在一个化学反应中,反应前在一个化学反应中,反应前后后_ _ 没有改变,没有改变,_没有增减,没有增减,_ _ 也没有变化,所以也没有变化,所以化学反应气候各物质的质量总和化学反应气候各物质的质量总和必然相等。必然相等。原子的种类原子的种类原子的数目原子的数目原子的质量原子的质量 原子数目没有增减原子数目没有增减原子质量没有变化原子质量没有变化原子种类没有改变原子种类没有改变2、质量守恒定律的、质量守恒定律的微观解释微观解释活动探究:活动探究: 1.1.蜡烛燃烧前后是否遵守质量蜡烛燃烧前后是否遵守质量守恒定律?守恒定律? 2.2.镁带在空气中燃烧,其反应镁带在空气中燃烧,其反应物的质量之和与生成物的质量之和物的质量之和与生成物的质量之和是否相等?是否相等? 一根用砂纸打磨干净的长镁条和一个石棉网,将一根用砂纸打磨干净的长镁条和一个石棉网,将它们一起放在托盘天平上称量,记录所盛的质量。它们一起放在托盘天平上称量,记录所盛的质量。 在石棉网上方将镁条点燃,将镁条燃烧后的产物与在石棉网上方将镁条点燃,将镁条燃烧后的产物与石棉网一起放在托盘天平上称量,比较反应前后的质石棉网一起放在托盘天平上称量,比较反应前后的质量。量。2Mg O MgO+ 镁镁 氧氧气气 点点燃燃氧氧化化镁镁 如果在燃着的镁条上如果在燃着的镁条上方罩上罩,使生成物全方罩上罩,使生成物全部收集起来称量,会出部收集起来称量,会出现什么样的实验结果?现什么样的实验结果?(1)(1)铁丝在氧气中燃烧,生成的黑色固体比铁丝还铁丝在氧气中燃烧,生成的黑色固体比铁丝还重,这一反应不符合质量守恒定律,对吗?重,这一反应不符合质量守恒定律,对吗?(3)(3)反应反应A+B C+DA+B C+D中,已知中,已知2 2克克A A和和5 5克克B B参加了反参加了反应,生成了应,生成了4 4克克C C,则有,则有_克克D D生成。生成。3g不对. Fe + O2 Fe3O4 ,反应后生成的四氧化三铁的质量等于参加反应的铁丝和氧气的质量之和点燃A + B C + D2 g 5g 4g(2)“法轮功法轮功”邪教组织的头目李洪志说,他发功邪教组织的头目李洪志说,他发功 能使铝发生化学反应,变成铜和金,此说法对否?能使铝发生化学反应,变成铜和金,此说法对否?错。根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类保持不变课堂练习课堂练习 理解和应用质量守恒定律时要理解和应用质量守恒定律时要注意以下几点:注意以下几点: 1、质量守恒定律是一切化学反应必须遵守的、质量守恒定律是一切化学反应必须遵守的一个定律,但物理变化不属于此定律;一个定律,但物理变化不属于此定律; 2、质量守恒定律研究的仅是指、质量守恒定律研究的仅是指“质量质量”,不,不能任意扩展到其它物理量;能任意扩展到其它物理量; 3、守恒的数量是、守恒的数量是“总质量总质量”,不是部分反应,不是部分反应物和生成物的质量;物和生成物的质量; 4、守恒的范围是、守恒的范围是“参加化学反应的各物质参加化学反应的各物质”,没有参加反应的物质,不能计算在内。,没有参加反应的物质,不能计算在内。