日记写话班第三讲.ppt

小桔灯趣味日记启蒙学步篇第三章美美 妙妙 自自 然然指导老师：梁静开课语：开课语：快快乐乐每一天快快乐乐每一天开开心心写日记开开心心写日记第一站：小桔灯开心乐园玩玩乐乐长见识 观察游戏观察游戏 请一到两位同学到讲台上，先请一到两位同学到讲台上，先观察班级同学的位置观察班级同学的位置1010秒钟，然后秒钟，然后转过身，说出老师指定某个位置上转过身，说出老师指定某个位置上是哪个同学，必须在是哪个同学，必须在3 3秒内说出来。秒内说出来。答错者可要用老师给的词语造句哦。答错者可要用老师给的词语造句哦。第二站：小桔灯快乐学堂第二站：小桔灯快乐学堂轻轻松松学知识轻轻松松学知识 五彩画廊 看图画 眼珠转 开动脑筋想想看 说图画 话连贯 妙语连珠一串串 智慧屋智慧屋美妙自然美妙自然1、你们认为美妙自然是什么？ 2、你认为美妙自然有哪些？ 你们在明亮的教室里上课，下课的时候和伙伴开心的游戏，还有我们生活在漂亮繁华的城市，你们经常和爸爸妈妈吃汉堡包，其实这些都是美妙自然。所以美妙自然就是美妙自然就是可以让我们觉得舒服的、快乐的景色、人物可以让我们觉得舒服的、快乐的景色、人物或事情。我们要善于发现生活中的美好自然或事情。我们要善于发现生活中的美好自然并去感受。并去感受。 品文轩品文轩读范文读范文 用心赏用心赏 好词佳句记心上好词佳句记心上手指点手指点 大声念大声念 标点符号也不忘标点符号也不忘 范文一P231、第一句话是怎么描写天气的？天气是怎么样的？ 2、小作者做了什么事？ 3、他是怎么比喻月季花的？用了什么词比喻的？请同学们用笔重点划出来。 4、小作者是从哪几个方面写这篇日记的呀？分组讨论。5、日记的结尾用的什么标点符号？为什么？表达小作者的什么心情？ 这个感叹号也表示一句话的结束，什么这个感叹号也表示一句话的结束，什么时候用感叹号呢？当表达感情的时候就用到时候用感叹号呢？当表达感情的时候就用到了，比如高兴、激动或者悲伤、愤怒等都可了，比如高兴、激动或者悲伤、愤怒等都可以。以。 小结：小结：当我们描写美妙自然的日记时，可当我们描写美妙自然的日记时，可以写天气是怎么样的，然后你做了什么事，以写天气是怎么样的，然后你做了什么事，在哪做的这件事，当时的心情是怎么样的。在哪做的这件事，当时的心情是怎么样的。第三站：小桔灯梦想舞台第三站：小桔灯梦想舞台开开心心展自我开开心心展自我 脱口秀 你们在生活中有什么有趣的事吗？能你们在生活中有什么有趣的事吗？能说出来和大家一起分享吗？比如你最喜欢说出来和大家一起分享吗？比如你最喜欢花草等等。花草等等。 练笔竞技场 既然生活中有这么多美好的回忆，为什么不把它写到日记里呢？让它成为永恒的美好回忆！（注意日记的格式和正确使用标点符号，能够完整表达）第四站：小桔灯趣味积累第四站：小桔灯趣味积累读读背背真快乐读读背背真快乐竹竹 枝枝 词词（唐）刘禹锡杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声。东边日出西边雨，道是无晴还有晴。 本周作文（二选一）作文一：记一次春游（秋游）要求：1、字数200字左右。2、希望同学们尽量用上“有的”、“有的”的形式把春游或秋游的情景描述一下。作文二：我养的_花要求：1、字数200字左右。2、希望同学们尽量用上比喻句，来表现自己对花儿的喜爱之情。