人教新课标三年级语文下册《路旁的橡树２》PPT课件.ppt

人教新课标人教新课标 三年级语文下册第二单元三年级语文下册第二单元学习目标1.1.理解课文内容，理解理解课文内容，理解“筑这条路的人一定有筑这条路的人一定有一颗高尚的心一颗高尚的心”这句话的含义，树立环境保这句话的含义，树立环境保护的意识。护的意识。2.2.认识本课的生字词，有感情地朗读课文。认识本课的生字词，有感情地朗读课文。橡橡 树树橡橡 树树橡橡 树树 你 知 道 路你 知 道 路旁的树经历了旁的树经历了怎样的事情吗怎样的事情吗？ 借助拼音自读课文，想一想路旁的这借助拼音自读课文，想一想路旁的这棵橡树经历了什么事情？结果如何？棵橡树经历了什么事情？结果如何？ 宽阔平坦延伸挺立宽阔平坦延伸挺立 粗壮结实挺拔沉默粗壮结实挺拔沉默 笔直高尚不约而同笔直高尚不约而同读读 读读 记记 记记正确、流利、有感情地朗读课文，正确、流利、有感情地朗读课文，想一想：想一想： 课文讲了一件什么事？用你自课文讲了一件什么事？用你自己的话说一说。己的话说一说。 这条笔直的公路为什么在一个地方这条笔直的公路为什么在一个地方弯曲成马蹄形弯曲成马蹄形? “筑这条路的一定有一颗高尚的筑这条路的一定有一颗高尚的心。心。”为什么这么说？你怎么看？为什么这么说？你怎么看？工程师什么话也没对工人们说。工程师什么话也没对工人们说。工人们工人们也也沉默不语沉默不语。工程师。工程师长久地长久地看着筑路计划，看着筑路计划，然后把目光转向橡树，然后把目光转向橡树，叹了口气叹了口气。工人们也。工人们也长久地长久地叹着气叹着气。说说你对句中划线部分的体会。说说你对句中划线部分的体会。做一个关于环境保护的计划，说说做一个关于环境保护的计划，说说你准备怎样用实际行动来保护你周你准备怎样用实际行动来保护你周围的环境。围的环境。环境保护，从我做起！环境保护，从我做起！