教科版五年级下册语文期末总复习试卷.doc

教科版五年级（下册）语文期末题教科版五年级（下册）语文期末题一、知识积累与运用。一、知识积累与运用。 （3939 分）分）1 1、看拼音，写词语。字要写得美观、大方。、看拼音，写词语。字要写得美观、大方。 （5 5 分）分）chóuchóu bèibèi yuányuán ùù lnln zhàozhào táotáo zuìzuì huìhuì jùjù（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2 2、用、用“”“”给加点的字选择正确的读音。给加点的字选择正确的读音。 （6 6 分）分） 降低（降低（jiànjiàn xiánxián） 便宜（便宜（biànbiàn piánpián） 援朝（援朝（cháocháo zhozho）微薄（微薄（ bóbó báobáo ） 计数（计数（ shùshù shsh ） 矗立（矗立（ chùchù zhùzhù ）3 3、把词语补充完整。、把词语补充完整。 （4 4 分）分）朝（朝（ ）相处）相处 惊（惊（ ）骇（）骇（ ） 变（变（ ）无（）无（ ） 身（身（ ）其（）其（ ）烟波（烟波（ ） （ ） 千（千（ ）百（）百（ ） （ ）江（）江（ ）海）海 半途而（半途而（ ）4 4、选择正确的词义，把序号填在括号里。、选择正确的词义，把序号填在括号里。 （4 4 分）分）端：端：端正，不歪斜端正，不歪斜 项目或方面项目或方面 平举着拿平举着拿 （东西的）头（东西的）头（1 1）课堂上，同学们都坐得很端正。）课堂上，同学们都坐得很端正。 （ ）（2 2）天空中的云一会儿像狮子，一会儿像骏马，一会儿像顽皮的孩子，变化多端。）天空中的云一会儿像狮子，一会儿像骏马，一会儿像顽皮的孩子，变化多端。 （ ）（3 3）请把作业本放在课桌的一端。）请把作业本放在课桌的一端。 （ ）（4 4）爸爸刚下班回家，小明就给爸爸端来一杯茶。）爸爸刚下班回家，小明就给爸爸端来一杯茶。 （ ）5 5、选择恰当的词语填在括号里。、选择恰当的词语填在括号里。 （3 3 分）分）Xk b1 .Com连续连续 持续持续 继续继续（1 1）也许这种平静的天气可以（）也许这种平静的天气可以（ ）到他们平安到岸。）到他们平安到岸。（2 2）平安到达的希望给他们增添了勇气和（）平安到达的希望给他们增添了勇气和（ ）战斗的决心。）战斗的决心。（3 3）这个车间（）这个车间（ ）创造了高产纪录。）创造了高产纪录。6 6、下面每组词中有一个不是同一类，请用、下面每组词中有一个不是同一类，请用“”画出来。画出来。 （3 3 分）分）（1 1）企鹅）企鹅 麻雀麻雀 小猫小猫 爬山虎爬山虎（2 2）沙啦啦）沙啦啦 咕噜噜咕噜噜 金灿灿金灿灿 咔嚓嚓咔嚓嚓（3 3）下雨）下雨 春天春天 闪电闪电 浓雾浓雾7 7、按要求改写句子。、按要求改写句子。 （5 5 分）分）（1 1）在微弱的灯光下，一位双目失明的先生在做皮鞋。）在微弱的灯光下，一位双目失明的先生在做皮鞋。缩句：缩句：_ _ _（2 2）一片片落叶彩蝶似的飞舞着，非常漂亮。）一片片落叶彩蝶似的飞舞着，非常漂亮。比喻句：比喻句：_ _（3 3）谁不想把自己的成绩搞上去呢？）谁不想把自己的成绩搞上去呢？反问句：反问句：_ _ _ _（4 4）写一个描写植物的拟人句。）写一个描写植物的拟人句。（5 5）我贪婪地呼吸着那雨后黎明清新空气。）我贪婪地呼吸着那雨后黎明清新空气。缩句：缩句：_ _ 8 8、精彩再现。、精彩再现。 （9 9 分）分） （1 1）待到重阳日，）待到重阳日，_ _。（2 2）_ _，丰年留客足鸡豚。，丰年留客足鸡豚。（3 3）半个学期以来，我们学习了不少课文，其中你最喜欢的一篇是）半个学期以来，我们学习了不少课文，其中你最喜欢的一篇是 ，因为，因为 。（4 4）用词语给人物画像。）用词语给人物画像。www .Xkb1 .coM_ _的修鞋姑娘；的修鞋姑娘；_的娜塔娅；的娜塔娅；_ 的常香玉；的常香玉；_ _的达的达. .芬奇。芬奇。（5 5）本学期，我积累了一句名言）本学期，我积累了一句名言_ _ _。二、阅读理解与分析。二、阅读理解与分析。 （2929 分）分）（一）课内阅读。（一）课内阅读。 （1313 分）分）“贝尔曼先生今天去世了，他也得了肺炎，只病了两天。头天早上，看门人在楼下的房间里贝尔曼先生今天去世了，他也得了肺炎，只病了两天。头天早上，看门人在楼下的房间里发现他痛苦得要命。发现他痛苦得要命。他的鞋子和衣服都湿透了，冰凉冰凉的。他的鞋子和衣服都湿透了，冰凉冰凉的。他们想不出，在那种凄风苦雨的夜他们想不出，在那种凄风苦雨的夜里，他究竟是到什么地方去了。里，他究竟是到什么地方去了。后来，他们在那棵常春藤下找到了一盏还燃着的灯笼，一把从别后来，他们在那棵常春藤下找到了一盏还燃着的灯笼，一把从别处挪来的梯子，还有几支散落的画笔，一块调色板，上面和了黄色和绿色的颜料。处挪来的梯子，还有几支散落的画笔，一块调色板，上面和了黄色和绿色的颜料。 ”苏艾沉默了一苏艾沉默了一会儿，接着说：会儿，接着说：“看看墙上的最后一片叶子，它在风中不飘不动，你不觉得纳闷吗？那是贝尔曼看看墙上的最后一片叶子，它在风中不飘不动，你不觉得纳闷吗？那是贝尔曼先生的杰作先生的杰作那晚最后一片叶子掉落时，他画在墙上的。那晚最后一片叶子掉落时，他画在墙上的。 ”新|课| 标| 第|一 |网1 1、本文是美国著名作家、世界短篇小说大师、本文是美国著名作家、世界短篇小说大师_ 所写的一篇所写的一篇_。 （2 2 分）分）2 2、 “最后的常春藤叶最后的常春藤叶”是指（是指（ ） 。 （2 2 分）分）A A一片生命力非常顽强的常春藤叶一片生命力非常顽强的常春藤叶 B.B.贝尔曼先生用笔画在墙上的一片常春藤叶贝尔曼先生用笔画在墙上的一片常春藤叶3 3、文中画、文中画“”的句子说明了什么？（的句子说明了什么？（3 3 分）分）_ _ _4 4、文中画、文中画“ ”的句子让你想到了什么？（的句子让你想到了什么？（3 3 分）分）wwW. x kB 1. c Om_ _5 5、贝尔曼先生为什么在墙上画了最后一片叶子？（、贝尔曼先生为什么在墙上画了最后一片叶子？（3 3 分）分）_ _（二）课外阅读。（二）课外阅读。 （1616 分）分）x k b 1. c o m 大海发怒了大海发怒了 海洋，巨大无比，美丽富饶。她总像母亲一样包容人类，把取之不尽的资源带给人类：渔业海洋，巨大无比，美丽富饶。她总像母亲一样包容人类，把取之不尽的资源带给人类：渔业 资源，海底石油，地热资源资源，海底石油，地热资源可是，人类像不懂事的孩子，一直无理取闹，经常往海里扔垃圾，可是，人类像不懂事的孩子，一直无理取闹，经常往海里扔垃圾， 污染了海水，没有珍惜大海，体谅大海，让大海心痛。污染了海水，没有珍惜大海，体谅大海，让大海心痛。 有人曾做过一个实验，他把一盆清水比做大海，再把一滴墨水滴入有人曾做过一个实验，他把一盆清水比做大海，再把一滴墨水滴入“大海大海”中，顿时，墨水中，顿时，墨水 慢慢地散开、变浅、消失，慢慢地散开、变浅、消失， “海水海水”几乎和原来一样干净；如果墨水一直不断地滴下去，几乎和原来一样干净；如果墨水一直不断地滴下去， “海水海水” 的颜色就会越来越深，最后变成一盆黑水。地球上的颜色就会越来越深，最后变成一盆黑水。地球上 6060 亿人口每天生产出大量的生活废水和工业废亿人口每天生产出大量的生活废水和工业废 水，就像墨水一样一直注入原本清澈的海水中，现在的大海已经快变成一潭污水，她发怒了，各水，就像墨水一样一直注入原本清澈的海水中，现在的大海已经快变成一潭污水，她发怒了，各 种自然灾害接踵而至。种自然灾害接踵而至。 大海发怒了，她带来了威胁生物的酸雨。人类大量地燃烧煤等矿物，产生了大量的酸性气体，大海发怒了，她带来了威胁生物的酸雨。人类大量地燃烧煤等矿物，产生了大量的酸性气体， 这些气体在高空中被雨雪冲刷、溶解，雨成了酸雨。酸雨下到地面和湖泊中，植物会酸化，草本这些气体在高空中被雨雪冲刷、溶解，雨成了酸雨。酸雨下到地面和湖泊中，植物会酸化，草本 食物使一些鱼、虾类受不了，就会纷纷地灭绝。食物使一些鱼、虾类受不了，就会纷纷地灭绝。 大海发怒了，她带来了可怕的龙卷风。猛烈的龙卷风到过的地方，屋顶等较重的东西能像滑大海发怒了，她带来了可怕的龙卷风。猛烈的龙卷风到过的地方，屋顶等较重的东西能像滑 翔翼一样飞出几十英里外，若是较轻的碎片可能会飞出翔翼一样飞出几十英里外，若是较轻的碎片可能会飞出 300300 多千米才落地。它对建筑物的破坏相多千米才落地。它对建筑物的破坏相 当严重，经常是毁灭性的，造成巨大损失。当严重，经常是毁灭性的，造成巨大损失。 大海发怒了，她带来了令人闻风丧胆的海啸。大海发怒了，她带来了令人闻风丧胆的海啸。20042004 年印度洋地震海啸现在回想起来还让人感年印度洋地震海啸现在回想起来还让人感 到心惊胆战，这场灾难造成近到心惊胆战，这场灾难造成近 3030 万人遇难，仅仅在印尼就有万人遇难，仅仅在印尼就有 1010 万人死亡，无数人失去父母、兄万人死亡，无数人失去父母、兄 弟与姐妹。一幕幕场景，让所有的人都感到悲痛。海啸发生后，这里尸横遍野，随处可见丧生的弟与姐妹。一幕幕场景，让所有的人都感到悲痛。海啸发生后，这里尸横遍野，随处可见丧生的 游客。从海滩望去，海边内陆几公里的建筑物几乎全部被摧毁，残垣断壁有游客。从海滩望去，海边内陆几公里的建筑物几乎全部被摧毁，残垣断壁有 100100 多千米。多千米。 大海真的发怒了，而这所有的悲剧都是因为人类没有止境地破坏大海。我们应该深切地反思大海真的发怒了，而这所有的悲剧都是因为人类没有止境地破坏大海。我们应该深切地反思 了，应该保护环境了，让大海母亲变回原来温柔的模样！了，应该保护环境了，让大海母亲变回原来温柔的模样！1 1、联系短文解释下列词语。、联系短文解释下列词语。 （4 4 分）分）wwW. x kB 1. c Om接踵而至：接踵而至：_ _心惊胆战：心惊胆战：_ _2 2、快乐连线。、快乐连线。 （4 4 分）分）清澈的清澈的 龙卷风龙卷风猛烈的猛烈的 海水海水令人闻风丧胆的令人闻风丧胆的 模样模样温柔的温柔的 海啸海啸3 3、按原文填空。、按原文填空。 （4 4 分）分）大海发怒了，她带来了大海发怒了，她带来了_；她带来了；她带来了_；她带来了；她带来了_。而这所有的悲剧都是。而这所有的悲剧都是_人类没有止境地破坏大海。人类没有止境地破坏大海。4 4、我们应该怎样做才能让大海变回原来温柔的模样？（、我们应该怎样做才能让大海变回原来温柔的模样？（4 4 分）分）新|课| 标| 第|一 |网_ _三、习作天地。三、习作天地。 （3232 分）分）1 1、口语交际。、口语交际。 （7 7 分）分）开学以来，我们学校积极倡导节俭、节约行为，你对此有什么想法？你又是怎么做的？开学以来，我们学校积极倡导节俭、节约行为，你对此有什么想法？你又是怎么做的？2 2、习作芳草地（、习作芳草地（2525 分）分）同学们，我们生活的这个世界，因为有同学们，我们生活的这个世界，因为有“爱爱”而美丽，更因为有而美丽，更因为有“爱爱”而精彩。如果你是一个有而精彩。如果你是一个有爱心的孩子，一定能发现自己身边那许许多多关于爱心的孩子，一定能发现自己身边那许许多多关于“爱爱”的故事。请你以的故事。请你以“爱爱”为题，写一篇作为题，写一篇作文。要求语句流畅，感情真挚，字数不少于文。要求语句流畅，感情真挚，字数不少于 400400 字字。 w W w.xK b 1. c o mwww.x kb 1.c om