认识乘法课件.ppt

苏教版二年级上册苏教版二年级上册 认识认识 乘法乘法兔有多少只？兔有多少只？兔有几个兔有几个2只？只？鸡有多少只？鸡有多少只？鸡有几个鸡有几个3只？只？2 2 2 2 2 105210+=+（ ）个个（ ）相加得相加得（ ）。）。大家一起摆一摆大家一起摆一摆4个个22个个53个个62个个45个个46个个3猜一猜，拍一拍。猜一猜，拍一拍。1、我拍手，同学们认真听，并根据老师、我拍手，同学们认真听，并根据老师 拍手的频率说说是几个几相加。拍手的频率说说是几个几相加。2、同桌活动，一个同学拍手，另一个同学、同桌活动，一个同学拍手，另一个同学 说几个几相加。交换进行。说几个几相加。交换进行。 （ ）个）个（ ） 相加。相加。 =242222842个个2 （ ）个）个（ ） 相加。相加。 =24222284 4 4 4 4 204 5 20 5 4 20求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便。求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便。?只只2+2+2+2+2+2+2+2+2+210个个22+2+2+2+2+2+2+242个个2422 或或 242还能摆出几个几？先摆一摆，再说出乘法算式。还能摆出几个几？先摆一摆，再说出乘法算式。 3+3+3+3=1241243123 4+4+4=1241243123小结小结：今天，在大家的共同努力下，今天，在大家的共同努力下， 我们学到了新的知识。其实我们学到了新的知识。其实 在日常生活中，我们经常会在日常生活中，我们经常会 碰到用乘法计算的问题。碰到用乘法计算的问题。一辆车有几个轮子？一辆车有几个轮子？3 3辆呢？辆呢？5 5辆呢？辆呢？8080辆呢？辆呢？作业：数学书第22页第1题和第4题。4、先读算式，再说出乘数和积各、先读算式，再说出乘数和积各 是多少是多少。3 5 = 156 4 = 242 7 = 145、4乘5写作：（ ）（ ） 5乘4写作：（ ）（ ）4554 4、4 + 4 + 3 用乘法表示为：用乘法表示为： 43 或或 34 （ ）2、4+4+4 用乘法表示为：用乘法表示为： 43 或或 34（ ）3、9+9+9+9 用乘法表示为用乘法表示为: 93 或或 39（ ）1、2+2+2 用乘法表示为：用乘法表示为：222 （ ）5、A+A+A+A+A用乘法表示为：用乘法表示为：A5 或或 5A ( )