3比例的意义和基本性质.ppt

中央电教馆资源中心数数学学中央电教馆资源中心数数学学比例的意义和基本性质中央电教馆资源中心数数学学复习1、什么叫做比？两个数相除又叫做两个数的比2、什么叫做比值？比的前项除以比的后项所得商，叫做比值中央电教馆资源中心数数学学复习3、求下面各比的比值：12 1643892.7 4.56 10 12 16 0.75438932= 2.7 4.5 0.6 6 10 0.62.7 4.5 6 10中央电教馆资源中心数数学学例题 一辆汽车第一次2小时行驶80千米，第二次5小时行驶200千米列表如下：时间（时）路程（千米）2805200第一次行驶的路程和时间的比是：第二次行驶的路程和时间的比是：80 2200 580 240200 540比值相等80 2 200 52805200表示两个比相等的式子叫做比例两个比相等两个比相等两个比相等两个比相等两个比相等两个比相等中央电教馆资源中心数数学学做一做 下面哪组中的两个比可以组成比例？把组成的比例写出来6 10 和 9 1520 5 和 1 42131和 6 40.6 0.2 和 4143 因为： 6 10 0.6 9 15 0.6 所以： 6 10 9 15 因为： 20 5 4 1 4 0.25 所以： 20 5和1 4不能组成比例中央电教馆资源中心数数学学做一做 下面哪组中的两个比可以组成比例？把组成的比例写出来6 10 和 9 1520 5 和 1 42131和 6 40.6 0.2 和 4143 因为： 2131 =1.56 4 = 1.5所以：2131 6 4 因为： 0.6 0.2 3414331所以：0.6 0.2 和 4143不能组成比例中央电教馆资源中心数数学学做一做填空 如果两个比的比值相等，那么这两个比就（ ）比例 一个比例，等号左边的比和等号右边的比一定是（ ）的能组成相等中央电教馆资源中心数数学学例题80 2 = 200 5外项内项中央电教馆资源中心数数学学指出下面比例的外项和内项4.5 2.7 = 10 6 6 10 = 9 15做一做213121312131=6 443410.6 0.2=外项外项内项内项外项内项外项内项中央电教馆资源中心数数学学例题80 2 = 200 5外项内项内项积是：2 200400外项积是：80 5 4002 200 80 5 中央电教馆资源中心数数学学计算下面比例的外项积和内项积4.5 2.7 = 10 6 6 10 = 9 15做一做213121312131=6 443410.6 0.2=4.5 6 = 27外项积：内项积：外项积：内项积：外项积：内项积：外项积：内项积：2.7 10 = 276 15 = 9010 9 = 9021 4 = 231 6 = 20.6 41= 0.150.2 43= 0.15中央电教馆资源中心数数学学例题80 2 = 200 5外项内项内项积是：2 200400外项积是：80 5 4002 200 80 5 在比例里，两个外项的积等于两个内项的积这叫做比例的基本性质中央电教馆资源中心数数学学做一做 应用比例的基本性质，判断下面哪组中的两个比可以组成比例6 3 和 8 50.2 2.5 和 4 50 因为： 6 5 30 3 8 24 所以： 6 3 和 8 5 不能组成比例 因为： 0.2 50 10 2.5 4 10 所以：0.2 2.5 = 4 50 3024 10 = 10中央电教馆资源中心数数学学做一做 应用比例的意义或者基本性质，判断下面哪组中的两个比可以组成比例6 9 和 9 12 所以： 6 9 和 9 12 不能组成比例 因为： 6 12 72 9 9 81比例的意义： 因为： 6 9 329 12 =43比例的基本性质： 所以： 6 9 和 9 12 不能组成比例32 4372 81中央电教馆资源中心数数学学做一做 应用比例的意义或者基本性质，判断下面哪组中的两个比可以组成比例1.4 2 和 7 10 因为： 1.4 2 0.7 所以： 1.4 2 和 7 10 可以组成比例 因为： 1.4 10 14 2 7 14比例的意义：7 10 = 0.7比例的基本性质：0.7 = 0.714 = 14 所以： 1.4 2 和 7 10 可以组成比例中央电教馆资源中心数数学学做一做 应用比例的意义或者基本性质，判断下面哪组中的两个比可以组成比例 因为： 0.5 0.2 2.5比例的意义：比例的基本性质：2.5 = 2.50.125 = 0.1250.5 0.2 和85418541= 2.541 因为： 0.5 = 0.1250.2 85= 0.125 所以： 0.5 0.2 和8541可以组成比例 所以： 0.5 0.2 和8541可以组成比例中央电教馆资源中心数数学学做一做 应用比例的意义或者基本性质，判断下面哪组中的两个比可以组成比例比例的意义：比例的基本性质：7.5 = 7.5 所以： 0.5 0.2 和8541可以组成比例 所以： 0.5 0.2 和8541可以组成比例10143和 7.5 1 因为：10143= 7.57.5 1 = 7.5 因为：4343 1 = 101 0.75 = 4343= 43中央电教馆资源中心数数学学思考 下面的四个数可以组成比例吗？把组成的比例写出来（能写几个写几个）2、3、4 和 6因为 2 6 = 3 4 所以这四个数可以组成比例2 3 = 4 62 4 = 3 66 4 = 3 26 3 = 4 24 2 = 6 34 6 = 2 33 6 = 2 43 2 = 6 4