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    2022年学期政教处工作总结.docx

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    2022年学期政教处工作总结.docx

    2022年学期政教处工作总结 光阴似箭,岁月无痕,一段时间的工作已经结束了,这段时间里,信任大家面临着很多挑战,也收获了很多成长,将过去的成果汇合成一份工作总结吧。下面就是我给大家带来的2022年学期政教处工作总结五篇,欢迎查阅! 2022年学期政教处工作总结1 在本年度中,为实行中学生行为规范和中学生守则,我校政教处以科学发展观为指导,坚持德育工作的针对性、实效性,强化德育常规管理工作考评,把学生素养的可持续性发展作为德育追求方向,基本完成了校委会下达的各项德育任务,班主任队伍建设也不断得到提高,现将一年工作作如下总结: 一、主要做法和取得的成效 1、思想统一,提升管理育人意识。德育工作要有品尝首先思想意识要有品尝。不少班主任认为把学生管理停留在面上,不注意不思索如何促进班级德育工作的深化,因此在本学期政教工作布明确提出本学期的工作重点是面对全校德育状况、重在落实,以宿舍管理、日常卫生考勤课间操管理工作为切入点,让大家多一份思索、多一份理性、多一份反思,通过思想层面的探究,去注意德育品尝。将班级管理量化与班主任津贴挂钩,增加班主任管理意识,提升班主任管理水平,另一方面我们注意班级常规管理的细微环节,目的是使大家相识到思想层面的提升最终是落实到一个个班级管理细微环节的中。只有将两着有机的融合在一起的意识到位,学校德育工作品位才会提升。本学期要求每一个班主任都要写班主任工作阅历沟通报告,并组织好沟通座谈会。 2、完善制度,强化德育常规工作考评,管理操作人性化。这一年里,学校完善了班主任工作量化管理细则,目的就是落实班级常规管理工作,提高工作质量和效率。每月公布量化考评分数,我们将班主任津贴按成果按月刚好发放。为了落实细则,政教处、团委、学生会坚持一日五查(包括查迟到早退、两操、课间卫生、包干区卫生状况、宿舍卫生纪律)。在一日五查中开学初重点在宿舍管理、迟到早退,学期中在广播操,一周重点升旗仪式,每周中在清洁大扫除,政教处轮番值班检查宿舍纪律,不厌其烦的在广播操时间一遍又一遍的订正学生们的动作,针对学校卫生状况,清洁卫生日日查,周一重点查,在检查中说明清洁标准,通过重点工作的督促,以上工作有了质的改变(这些工作的落实政教处付出大量心血),常规管理的氛围由此营造,在每周班主任会上都总结上周工作的成果和不足,布置下周工作重点。我们始终认为制度检查虽是无情的、但它终归只是手段,在实际操作要人性化作到以人为本,从而使班主任老师从理智和感情上都能接受,最终达成思路和目标行为一样才能构筑德育工作和谐氛围。政教处摆正位置加强服务意识,主动反馈、将检查中存在的问题刚好和班主任沟通,作到当天当时的状况班主任和班干部刚好了解以便改进,在每月的总分通报后,我们又主动和名次摆尾、有想法的班主任沟通,指出问题,谈出看法,并通过劳动赐予补偿。机动敏捷的管理方法促进管理工作的和谐氛围。 3、坚持将日常行为教化和德育活动相结合,使学生在德育实践中培育良好的道德行为习惯。德育教化不通过活动的开展是无法实施的。校内中学生的性别不同、年龄不同,为了让不同的学生在学校里充分体验胜利,彰显特性,体现自身价值,我们实行了两次大型文艺汇演,班级篮球竞赛、演讲竞赛、体操竞赛、创新作品大赛、教职工学生书法展览等活动。使学生在活动充分展示,从而提高他们的德育相识,逐步内化为良好的行为习惯,我们注意每周的升旗仪式,通过每周选派一个班级秀的学生作国旗下讲话,塑造学生主子翁意识,作到了溶入心灵,润物无声的作用。同时我们还加强学生干部的培育,每月对学生会干部、班长和卫生委员培训,提高他们的管理实力和素养,在学校组织的各类活动中尽快成长,形成自我教化、自我管理的局面。 4、警校结合齐抓共管法制平安教化。本年度在平安工作中我们强调落实班主任管理平安责任事故一票推翻制,加强平安教化管理,开学初同班主任和学生签定平安协议,每周开设一节平安课,每学期请派出所领导、法院领导、交警队领导到学校作法制和平安教化报告,我们还随时对学生进行平安学问和平安防范意识的教化,全年度学生平安无事故。我们学校加强了与派出所的联系,共同使学校周边平安环境得到爱护,为校内的平安、稳定供应了有力保障。 二、存在的问题 1、班主任老师对德育探究的动力不足(德育观念、德育内容、德育目的、师生关系等)。 2、课任老师在课堂中德育的渗透问题(与班主任形成合力不足)。 3、因有校内外住宿学生,存在平安隐患。 4、网吧、嬉戏机室等活动猖獗,以会员、免费等方式吸引学生,对学生身心健康和学校管理带来严峻危害。 三、今后设想 1、以人为本,接着加强班主任和学生的德育教化工作,主动开展师生德育活动。 2、进一步加强平安教化工作,落实学校封闭式管理,杜绝平安隐患,切实保障学生平安。 3、加强学生法制教化,创建文明平安校内。 4、学校管理与家庭教化相结合,进一步加强问题学生的德育工作。 5、搞好周边环境治理,加强思想教化,实行强有力的措施,杜绝学生在校期间出入网吧、嬉戏机室。 2022年学期政教处工作总结2 回顾刚刚过去的一个学期的政教平安工作,作为学校的一个职能部门,面对一位中层干部的职责,有太多的感受,可以用“酸、甜、苦、辣”四个字来形容。本学期,在钱校长、冷校长的领导下,在全校老师和班主任帮助支持下,顺当的完成了各项工作,现就本期工作作如下总结: 一、个人思想和学习方面 1、端正思想看法,顾全大局,以校为家,坚持把工作放在首位,不搞个人留意思想。 2、坚持“低调做人、高调做事”原则,在老师、学生面前不摆架子,虚心学习,诚意接受领导指责教化、老师们对我个人的建议。自己的事情自己做,从来不找学生帮助做个人私事。在学校工作上可以说从不讲价钱不谈条件。 3、半年来从来没有松懈过,主动主动的找到老老师和其他政教主任沟通学习“学习如何做一个有实力的管理者”。探讨“怎样才能合理有效的抓好平安工作和校内文化建设” 二、平安管理工作 1、本学期对学生进行了平安教化和逃命演练,其中平安教化主要利用我校的校内广播进行的,组织逃命演练共三次,第一次主要应对特别天气和自然灾难、其次次主要应对火灾、第三次是应对地震。通过对实行逃命演练和对学生进行平安教化,使我校学生平安意识得到了提高。 2、对学校平安死角进行排查和整改,在钱校长、冷校长、苏校长支持帮助下,我们对学校的电路、消防设施、库房等重点要害部位进行了排查和更改,更换了班级的照明设备并引进了一批灭火器。 3、落实了班主任工作制度,并下发了小学班级平安管理制度和小学班级纪律管理制度。 三、校内文化建设 1、为培育孩子们的合作精神,开展了以“阳光体育伴我行”为主题的趣味运动会,引导孩子们在嬉戏中学会合作,让孩子们能够健康欢乐中成长。 2、在全校老师和领导的支持下,主动参与了我镇举办的艺术节演出。 3、在钱校长的允许下和班主任老师的帮助下,对全校14个教学班的班级布置进行改进。更换了学习园地和班级组织表等班级设施。 4、组建了一支纪律监督队,对全校的纪律进行了统一要求,形成打分制,有效地阻挡了学生打闹跑跳等不良行为习惯。 四、存在的不足 1、由于个人阅历和工作经验太少,有时工作时会感到力不从心,不知从何抓起。 2、有时考虑的问题过于肤浅,过于简洁,做事过急,导致所支配的工作达不到事半功倍的效果。 3、没有做好与班主任之间的沟通,导致有些方面产生许多的误会和工作的被动。 五、今后工作努力的方向及准备 1、加强个人的理论学习和业务水平的学习。 2、多些沟通和理解,少些误会。共同搞好工作。 3、改进工作方法和工作作风。 以上是我一学期来的工作、在不同程度还存在不足和缺陷,希望各位领导能在今后的工作中赐予帮助和指责指正。 2022年学期政教处工作总结3 一学期来,在校长、书记的领导下,政教处仔细实行学校在学期初制定的德育工作安排,加强了德育工作队伍建设,进一步完善了管理机制,有效地开展了各项德育活动。以仔细实行以养成教化为主线,注意培育学生良好的道德品质和良好行为习惯,强化学生自我教化管理的实力,从而较好地完成了各项既定的工作目标。 一、进一步强化德育教化网络、队伍建设,发挥德育骨干作用 1、定期召开班主任、生管老师、保卫人员德育工作会议。 2、开学前进行门岗.校内车辆专项整治。 3、强化班主任管理,修订班级和班主任工作量化考评,加强班级早读下班和值日班主任的考勤制度,实行每天值日负责追究制度。 4、实行班级精细化管理,建立班级管理员及相关职责制度。 5、组织各年段行政参与各班班会课开展主题班主观摩观。 二、抓常规,以促进学生文明习惯的养成。 1、在政教处内部落实了主任、副主任值班轮番制,来负责日常工作,即谁第一遇到学生中的突发事故和不良现象,谁就有责任刚好制止、处理和上报。 2、加强对学生常规管理的力度。 (1)期初、期末加强专项整顿,包括军训、纪律、卫生、校服、就餐及头发等仪容仪表,强化宿舍“三抓”,禁止学生在校内运用手机等通讯工具,对通学生采纳录入指纹进出入校内的加强专项整治等,重新修订和印发恒兴中学学生一日常规,关于加强学生请假制度的方案的通知,班级评比细则、再次印发致学生家长一封信(手机),特地请理发师傅到校进行理发,印发致学生家长有关通学生的留意事项和要求的一封信等,以促良好习惯形成。 (2)抓好主题教化,组织开展文明礼仪常规教化,开展待进生的受导教化活动、实行食品、财物平安教化大会,创建第三届市级文明学校活动,开展防震教化、防踩踏,疏散演练的一系列活动,联合交通部门、铁路派出所开展交通、铁路平安教化,接着推行第三届冬季阳光体育长跑活动等丰富多彩的活动,实行第六届田径运动会、迎祖国60国庆祖国颂文艺晚会,为广阔学生供应平台和展示才华的机会。 (3)加强校内文化建设,优化教化环境,形成教化实力,通过“让墙壁会说话”印发表扬卡、荣誉卡等形成营造良好的氛围。 (4)加强纪律工作。尤其加强对特别生管理、召开受处分学生和通学生及家长会议。 (5)加强卫生工作,由政教处人员组织卫生室人员坚持卫生检查评比,校清洁工维持保洁工作,学生会文明督队负责抓乱垃圾的现象和行为,利用节假日之际进行全校性卫生大扫除。 (6)充分利用集会,宣扬栏、广播台、校内网宣扬常规教化、文明礼仪。表扬和表彰一些好人好事,如“优秀学生干部”等。 (7)加强对宿舍的常规管理。 实行年级负责宿舍内务评比制度 接着强化宿舍“三抓” 加大对生管老师内务、检查、评比的量化考评制度并列入评比优秀生管老师条件之一。 严格实行学生进入宿舍的请假制度。 加强生管老师上班、值班考勤抽查制度。 联合总务处等部门加强宿舍的平安检查和校内的楼梯、校内灯光、栏杆的检查。刚好查处违禁电器、刀具、棍棒等行为。 组织和布置各年段开展期初、期中、期末三阶段,下年段行政、班主任轮番检查深化到宿舍。确保学生睡眠质量,促进学生教学成果。 三、抓好平安工作,创“平安“校内 1、制定各种应急预案(如防震、防控甲型h1n1等)和演练及平安负责追究制度。 2、深化开展平安教化活动,通过集会、校内广播、班校会、宣扬栏开展平安常规教化,组织大型平安教化会。如食品平安教化会,学生集会做操上下楼梯平安教化和疏散演练。 3、不定期加强校内平安隐患的排查。 4、不定期印发致家长有关防火、防电、防溺水、防甲型h1n1、防盗、防灾难事故等一封信。 5、加强对门卫保卫工作检查,严格限制外来车辆进出入,谢绝跟工作无关的外来人员进入校内,同时实行体温检测制度。 6、政教处支配、组织行政人员、班主任、保卫人员到校外路段巡查(签到、定路段、责任到人),以确保学生放假时平安、平安回家。 总之,这学期从我校实际动身,开展以上大量工作,虽取得肯定的成效,但还存在一些工作实施未到位,还须要进一步落实,以增加我德育工作的实效性。 2022年学期政教处工作总结4 本学期来政教处在上级教化主管部门的正确决策和领导下,在学校党支部和校长室的统一部署和支配下,我处接着本着“以德育人”的宗旨,坚持贯彻党在新时期、新形势下的教化方针、政策,结合学校和学生的实际状况,统一相识,明确目标,强化措施,注意实效。一学期来,各方面工作井井有条,成效显著,详细总结 一、深化开展爱国主义教化、集体主义教化,人生观教化、法制教化、道德品质教化,使学生的德育素养得到不断地提高,对高一新生加强入学教化,特殊是校史、校纪校规教化,并组织做好高一新生入学军训的有关工作,组织学生主动参与军训,通过军训提高学生的思想政治觉悟和纪律观念,激发学生的爱国主义热忱,增加学生的综合素养,在本学期全校没有出现重大违纪违规事务。 二、努力做好树立典型、宣扬典型、学习典型的工作,并主动帮助协作校长室,在本学期初召开颁奖大会,细心组织会场,支配有关人员,并打算好一切奖品、奖状。 三、主动实行各项措施,加强学校平安管理,加大平安意识宣扬力度,大大的提高了学生自我爱护意识,从根本上杜绝了平安事故的发生。 四、在全校开展争创“三好学生”的活动,开展学先进、争先进、比先进的活动,激励学生主动进取,使学校逐步形成了良好的班风学风。本学期全校涌现了不少先进班级,涌现了许多学习品德优秀的学生,经过仔细公允的评定,学期末共评出4个文明班和3个表扬班。 五、通过努力逐步建全了家庭、社会、学校三结合的教化网络,进一步亲密学校与家庭的联系,进一步发挥教化整体的功能,为学生的进步创设良好的内外部环境,提倡讲文明、讲礼貌,保持良好的仪容仪表。本学期开展了两次仪容仪表整理活动大检查,经过大力地整顿,学生的仪容仪表得到了规范,做到不穿奇装异服、不带首饰、不吸烟、不染发烫发,男生不留长发。 六、转化差生,对差生进行耐性教化、引导,使之转化为优生。如_等无心向学,常常迟到,课堂上不仅不用心听讲,且影响他人,沉迷于上网玩嬉戏,通过科任老师、班主任和政教处领导耐性进行正面品德教化及正确思想引导,通过与其家长的亲密联系、面谈、沟通、协作,使之转差为优。 七、加强学校的卫生工作管理、坚持每天早读课前分班落实校内公共卫生打扫和自行车排放,放学后各班进行教室内卫生打扫,每个月进行一次大扫除,并支配学生会做好学校卫生的管理、检查、评比工作,使学校每天保持整齐卫生,校内环境得到美化净化。 八、定期召开团委会、学生会干部会议。我处和校团委同心同德,仔细做好学生会管理的工作,发挥团员、学生会骨干的先锋模范作用。学生会在校团委和政教处的干脆领导下,主动参加学校管理,使学校基本形成“以学生管理学生”的新模式。 九、本学期,我处接着抓住广播站、黑板报、各班学习园地这几个阵地,发挥舆论导向和宣扬发动作用,以生动活泼的形式对学生实行潜移默化的教化。广播站报道新闻,让学生了解国内外大事,学会关切政治,播放优秀歌曲、乐曲,陶冶学生情操。各班黑板报要求定期更换,内容和主题要求能反映学生的思想、学习、生活等实际,成为展示班级风貌的一个窗口。一学期来通过出版校刊、黑板报、各班学习园地、国庆元旦专刊、元旦开展书画竞赛等活动,创设了学校深厚的文化氛围,丰富了学生的课余生活,也极大地提高了学生的学习爱好和热忱。 十、主动开展体育运动,提高老师和学生的身体素养。“身体是革命的本钱”,我校历来特别重视老师和学生的体育熬炼,本学期在第十一周组织了校性学生田径运动会,在国庆节期间还组织了一次老师篮球赛,本学期我校还荣获汕头市体育局主办的汕头市第五届“体育节”活动先进单位和称号。 十一、加强老师德育理论学习。老师是学校教化教学工作的主体,因此要达到“以德育人”的目的,就必需提高老师整体的德育理论水平。本学期来通过老师例会的政治学习,通过组织教职员工参与老师普法考试,提高了老师的思想相识和觉悟,把师德建设提高到一个新的水平。 十二、通过召开班主任阅历沟通会,提高班主任工作水平。本学期召开了四次班主任工作会议,通过介绍优秀班主任的一些教化管理方法,并让班主任进行探讨和自我检讨总结,写出心得体会,作为以后工作的指导。黄汉标主任、马爱芬副主任还亲自仔细指导新班主任写好学生手册。 以上是政教处在本学期中所做的主要工作和取得的成果,但还存在一些问题,如考勤管理还存在肯定的漏洞,卫生工作少数班级仍未能仔细落实,个别班主任的工作还不够细致与深化,这些都有待在今后进一步加强。 新学期,我处要更加深化扎实地开展学生的政治思想教化,要针对存在的主要问题,进一步加强考勤纪律管理,不断提高学校德育工作水平,使学校的德育工作再踏上一个台阶。 2022年学期政教处工作总结5 本学期政教处以中小学德育大纲为依据,以学校工作安排为指针,进一步加强和完善我校规章制度,全面加强班主任工作,常规工作坚持以“学生平安为重,养成教化为主”的工作思路,重点抓好学生的养成教化和礼仪文明教化,进一步规范学生的在校言行。以务实、创新的精神,提高德育工作的实效,巩固德育工作的成果,为我校教化教学水平的稳步提高保驾护航。本学期政教处的工作支配如下现将一学期工作作如下总结: 一、突出德育队伍建设 班主任工作是培育人、教化人、塑造人的工作,一支优秀的班主任队伍确定着一个学校的发展力气。一年来,我校主动探究德育队伍建设创新模式,通过不断强化全员育人观念,主动探究德育队伍培训、德育科研及激励机制,大力促进德育内涵发展,不断提高德育实效,使学校德育工作迈上了新台阶。 1.高标准选聘班主任,完善班主任考核激励机制。 学校对班主任的选聘工作坚持“身正、务实、业精、进取”的标准,明确提出了“把握选聘条件、严格选聘程序、注意结构合理”的工作思路,逐步把我校的班主任队伍塑造成一支具有专业化、学问化、老中青相结合的结构合理、充溢朝气的班主任队伍。 学校制定了班主任工作实施方法和班主任工作考核细则,从班主任的工作目标与职责、配备与管理,到评聘与考核、待遇和奖惩均作了具体规定。明确提出了“在队伍建设上要精选、在工作上要重用、在待遇上要厚待”的班主任队伍建设与管理的原则,对优秀班主任在评先评优和评定职称时优先考虑,大大激发了班主任的工作热忱。 2.重视班主任培训沟通,提升班主任业务水平。 不断创新培训方式,勤“走出去”、多“请进来”,多措并举,努力提高德育队伍的综合素养。一是汲取“新理念”。不定期委派班主任参与省、市、区级德育工作培训及心理健康教化培训,通过参观沟通,感受良多、收获颇丰。二是树立“新标杆”,请校外专家、优秀班主任开展专题讲座,沟通班主任管理阅历,有针对性地提高德育队伍素养。同时,学校通过岗前培训、专题培训、沟通研讨等搭建班主任培训沟通平台,对班级管理、思想动态调查、困难学生工作、心理健康教化、班干部管理等班主任工作理论和实践内容进行培训,营造相互学习、相互借鉴、取长补短、共同提高的良好氛围。很多年轻的班主任受到了身边榜样的教化,立志在自己的本职岗位中向先进学习,并努力形成自己的特色;学校的整体育人氛围主动、和谐、向上。 3.不断创新活动载体,为班主任专业素养的提高搭建平台。 学校大力推动年轻班主任的基本功培训和相关竞赛,通过道德讲坛、德育沙龙、主题班会课评比等活动让班主任在工作内容、方式上不断适应教化形势的发展和改变,在德育观念、方法、实效等得到全方位的发展和提升,特殊在提高班集体活动和学生个体教化相关方面引导班主任自我实践实力和反思实力的探讨和思索,努力创建班级与个体呈现自我核心文化的机会,使其转化为德育的动力。 一学期来,我校班主任的整体素养和管理水平得到全面提高,各项工作开展顺当,效果明显。学校初步建立了一支思想理念新、工作实力强、具有凝合力和战斗力的优秀班主任队伍。 二、强化学生养成教化 在常规落实上,由学校领导、政教处、班主任、全体教职工、团委、学生会参加管理,实行一日一反馈,一周一总结,一月一评比,使常规工作落到实处。 1.开展行为规范教化。我们以开学为契机,通过开学典礼和高一新生入学教化,重申了中学生守则、中学生日常行为规范、中学生一日常规、石港中学学生管理制度等要求。为了使学校全员化、全天候、全方位的管理机制逐步得到落实,我校编排了“石港中学中学导护值班表”。每天监督检查各楼层秩序、各班课间秩序、自习秩序和各班卫生状况,对楼道内、教室内、楼梯上发生的追逐打闹、乱喊乱叫、乱扔废弃物等不良现象刚好进行制止、记载、指责教化,做到时时有人管,事事有人抓。 2.提高学生的思想素养。我们结合学生思想实际,多渠道、多角度地对学生进行思想教化,通过升旗仪式、主题班会、宣扬橱窗、校内广播台等,加强了对学生的爱国主义教化、人生观教化,增加了学生的主子翁意识,使学生的思想觉悟得到较大提高。 3.加强学生审美教化。由于中学生的心智发展水平还比较低,他们对是非、丑美的界限是模糊的,因此,对学生进行审美教化,不但营造了一个良好的校风,而且对学生思想道德素养的提高能起到主动的作用。值日领导、老师和学生,坚持每天检查到校学生的仪容仪表,留意塑造学生的形象美,使广阔学生受到潜移默化的教化。 4.加强法制宣扬教化。我们聘请校法制副校长,负责学校的法制教化。本学期来,他们利用升旗仪式为我校师生作了两场法制报告。我们还充分利用橱窗、黑板报、标语、校内广播、升旗仪式、晨会、宣扬画、条横幅等多种媒介,对加强中学生法制教化进行了深化广泛的宣扬发动,增加了同学们的法制观念,使学生了解国家的法律法规,进而关切国际、国内大事,做一个知法、遵守法律、护法的中学生。本学期,全校没有发生严峻治安事务。 5.强化学生平安教化。平安问题是学校管理工作的头等大事。我校前面和侧面交通要道错综困难,门口就是马路,各种车辆来来往往,络绎不绝,这给学生造成了潜在的威逼。我们通过宣扬道路交通平安法学问,不断提高学生的平安意识和自我防范意识,尽可能杜绝学生追逐打闹、骑飞车、骑车带人等现象,以防造成意外损害。为了让同学们树立平安意识,提高防范实力,政教处先后对学生进行“网络与我们的生活”网络平安教化和预防校内侵害,学会爱护自己的平安教化,从防火、防盗、防事故、防侵害等方面提出一些留意事项。完善各项内部平安防范制度,预防校内侵害事故的发生。通过落实平安教化的各项措施,引导全体学生树立平安意识,学习平安学问,提高防范实力,预防各种侵害。政教处时刻都注意对学生的平安教化,落实平安公约,提高防水、防电、防火等自救实力。为创建平安校内,本校建立健全了各类平安责任制度,从根本上杜绝了校内平安责任事故的发生。在整个校内内无平安隐患,本学期未发生校内责任平安事故。 6.加强诚信教化。诚信是中华民族的传统美德,是一个人为人处事的根本。通过组织学生以班为单位开展“学会感恩”和“做有责任感的人”主题班会,教化同学们在考试过程中,肯定要端正考风,肃穆考纪,向学校和家长汇报自己的真实成果,通过诚信教化,提高了同学们的诚信意识,有利于学生的终身发展。 7.加强对学困生教化引导。我们特别亲密留意各班学困生在纪律、学习、遵纪遵守法律等各方面的表现,一旦发觉问题,给以刚好地处理和教化。对于常常违纪的个别同学,实行了教化为主,指责处分为辅的方式,加强了与其家长的联系,使家长能够刚好了解学生的在校表现。各年级在班主任的组织和指导下,实行任课老师“一帮一”结对子,对学困生进行帮助扶持和耐性教化,提高他们的相识、端正他们的思想、改正他们的错误、促使他们增加守纪的自觉性。用实际行动创建家长满足学校,办人民满足教化。 三、多渠道开拓育人阵地 1.充分利用升旗仪式和国旗下讲话,加强对学生的教化,把班级介绍和主题发言按年级由班级轮番进行,彰显了班级特色和教化的主题,增加了对学生教化的针对性和实效性。 2.为了丰富校内文化,学校广播台围绕学校中心工作,不断改革创新,充分发挥校内文化宣扬主阵地的作用,既丰富了学生的课余生活,开拓了学生视野,也促进了校内文化建设,起到了宣扬人、鼓舞人、教化人和培育人的作用。 3.校内橱窗是校内文化的重要组成部分,也是学校刚好反映教化、教学、管理、服务、建设等方面信息和成果的窗口和阵地。政教处高度重视校内橱窗的育人功能,充分利用宣扬橱窗搭建校内文化建设平台,主动营造健康向上的文化氛围,使橱窗成为全校师生励志人生、陶冶情操的精神园地。常常利用橱窗刚好展示校内活动剪影、平安学问普及、重大节庆活动图片等校内文化,内容丰富,主题突出,图文并茂,反映了学校多姿多彩的校内生活和广阔师生主动向上的精神面貌,充分展示了学校教化教学的成果。对学生养成良好的道德和行为习惯起到主动的作用。 4.加强了宿舍管理。对宿舍卫生、物品摆放及被子折叠政政教处制定了具体的制度,除了生活老师每天进行检查评格外,本学期,政教处和部分班主任进行了七次突击检查,并将检查结果通报给分管校长和相关班主任,每月将宿舍管理量化结果纳入班级和班主任考核。经过严格管理,各班主任的主动协作,学生宿舍管理日趋规范,得到了师生及学生家长的一样好评。 四、问题与不足 1.平常忙于事务性工作多,学习不够,理论水平和决策实力有待于进一步提高,德育科研及特色创新工作需进一步加强。 2.学生的不文明行为及不遵守纪律的现象时有发生,学生的养成教化有待于进一步加强。 总之,本学期,政教处紧紧围绕学校工作重点,在校党总支、校长室的正确领导下,努力与各部门亲密合作,为学生营造了一个更加舒适、温馨、平安的学习、生活环境,但是我们还存在很多问题与不足,与上级和学校领导的要求还有较大差距。我们决心在今后的工作中虚心学习、勤奋工作、求真务实、勇于创新,为加快学校的发展做出主动贡献。 2022年学期政教处工作总结本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页

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