让生命之花绽放（公开课）.ppt

让生命之花绽放让生命之花绽放.（一）情景导入：（一）情景导入： 巴尼巴尼罗伯格是美国缅因州的一个伐木工人。一天早晨他罗伯格是美国缅因州的一个伐木工人。一天早晨他照常去森林里伐木，就在他用电锯将一棵粗大的松树锯倒时，照常去森林里伐木，就在他用电锯将一棵粗大的松树锯倒时，树干反弹回来重重地压在他的右腿上。剧烈的疼痛使他觉得树干反弹回来重重地压在他的右腿上。剧烈的疼痛使他觉得眼前一片漆黑。他努力地保持着清醒，并试图把腿抽回来，眼前一片漆黑。他努力地保持着清醒，并试图把腿抽回来，可树太重了，腿抽不回来。于是，他拿起身边的斧子，狠命可树太重了，腿抽不回来。于是，他拿起身边的斧子，狠命地朝树干砍去，砍了三四下后，斧柄断了。他又拿起电锯开地朝树干砍去，砍了三四下后，斧柄断了。他又拿起电锯开始锯树，但他很快发现一个很糟糕的情况：倒下的松树呈始锯树，但他很快发现一个很糟糕的情况：倒下的松树呈现现45度角，巨大的压力随时会把锯条卡住，如果电锯出了故度角，巨大的压力随时会把锯条卡住，如果电锯出了故障，这里又人迹罕至，时间一长，就没有生还的希望了。要障，这里又人迹罕至，时间一长，就没有生还的希望了。要保全性命，惟一可行的办法保全性命，惟一可行的办法自行截肢。自行截肢。伐木工人伐木工人明知这样做，自明知这样做，自己就会终身残疾。他这样己就会终身残疾。他这样做，值得吗？做，值得吗？开动脑筋：开动脑筋： 人的生命只有一次。人的生命只有一次。那么，我们该怎样珍爱自己的生命呢？那么，我们该怎样珍爱自己的生命呢？ 一、永不放弃生的希望一、永不放弃生的希望 1.要有强烈的求生意志 2.要有必需的求生知识v1.请同学们阅读书本请同学们阅读书本P32生命的渴望生命的渴望v2.几位少年去山上玩，天降暴雨，归途几位少年去山上玩，天降暴雨，归途 被洪水截断。他们又冷又饿地被困在山上。被洪水截断。他们又冷又饿地被困在山上。 第二天，当洪水退去，人们上山时，才发第二天，当洪水退去，人们上山时，才发 现这几位少年已经饿死了。从他们紧紧抱现这几位少年已经饿死了。从他们紧紧抱 在一起的姿势看，他们显然是又冷又饿又在一起的姿势看，他们显然是又冷又饿又 恐惧致死的。恐惧致死的。同样是面临困境，为什么会有两同样是面临困境，为什么会有两种不同的结果种不同的结果? 小结小结： 生命是可贵生命是可贵的，珍爱生命的，珍爱生命的人，无论何的人，无论何时何地，无论时何地，无论遇到多大挫折，遇到多大挫折，都不会轻易放都不会轻易放弃生的希望。弃生的希望。 生命考场生命考场求生知识大比拼求生知识大比拼（1 1）请快速说出下列电话：）请快速说出下列电话：报警电话报警电话 急救电话急救电话火警电话火警电话 交通事故交通事故 110120119122当你在睡觉时，突然听到外当你在睡觉时，突然听到外面有人喊失火了，你该怎么面有人喊失火了，你该怎么办？办？火灾自救组的介绍：一火灾自救组的介绍：一1.受受到火势威胁时，要到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口物、被褥等向安全出口方向冲去。方向冲去。2.穿穿过浓烟逃生时，过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住面，并用湿毛巾捂住口鼻。口鼻。火灾自救组的介绍：火灾自救组的介绍：二二3.室室外着火，门已发烫时，外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火千万不要开门，以防大火窜入室内。要用浸湿的被窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗缝，褥、衣物等堵塞门窗缝，并泼水降温。并泼水降温。4.若若所有逃生线路被大火封所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用锁，要立即退回室内，用打手电、挥舞衣物、呼叫打手电、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信等方式向窗外发送求救信号，等待救援。号，等待救援。煤气泄漏煤气泄漏v1.关关煤气总阀门；煤气总阀门；v2.打打开门窗；开门窗；v3.弄弄熄火种，不按动任何电气开关；熄火种，不按动任何电气开关；v4.出出现煤气中毒症状时，尽快脱离现煤气中毒症状时，尽快脱离有煤气的环境；有煤气的环境；v5.发发现有人中毒，立即将其搬到室现有人中毒，立即将其搬到室外通风处，严重者立即人工呼吸或外通风处，严重者立即人工呼吸或送往医院。送往医院。溺水急救溺水急救1.肩肩背倒立倒水法：将溺者双脚提起，背倒立倒水法：将溺者双脚提起，使溺者呈倒立状，用手轻拍溺者使溺者呈倒立状，用手轻拍溺者背背部部2.人人工呼吸法工呼吸法:溺水者呼吸，心跳停止溺水者呼吸，心跳停止时，应立即进行人中呼吸和胸外心时，应立即进行人中呼吸和胸外心脏按摩，直至呼吸心跳恢复脏按摩，直至呼吸心跳恢复 特别提醒：特别提醒：不要到无安全设施、无救护人员的水不要到无安全设施、无救护人员的水域游泳；不要到海、江、河、湖塘等不熟悉域游泳；不要到海、江、河、湖塘等不熟悉的水域游泳。的水域游泳。 小结小结： 当自己的生命当自己的生命受到威胁时，我们受到威胁时，我们不轻言放弃，不丧不轻言放弃，不丧失生的希望；当他失生的希望；当他人的生命遭遇困境人的生命遭遇困境需要帮助时，我们需要帮助时，我们尽自己所能伸出援尽自己所能伸出援助之手。助之手。 二、肯定生命、尊重生命二、肯定生命、尊重生命 1.请阅读课本请阅读课本P30材料：材料： 小海来到这个世界小海来到这个世界 2.思考：思考： 一个生命来到世界上，一个生命来到世界上，会给人带来哪些快乐和幸福？会给人带来哪些快乐和幸福？ 他长大后能给国家、社会他长大后能给国家、社会创造什么价值？创造什么价值？1.小结：小结：v每个人的每个人的生命都是生命都是有价值的。有价值的。说说下列人物的价值说说下列人物的价值肯定他人的价值，尊重他人的生命肯定他人的价值，尊重他人的生命神舟神舟7号航天员，为祖国的航天事号航天员，为祖国的航天事业作出重大贡献业作出重大贡献肯定他人的价值，尊重他人的生命肯定他人的价值，尊重他人的生命刘翔刘翔04年雅典奥运会年雅典奥运会110米栏冠米栏冠军，为中国体育争光军，为中国体育争光肯定他人的价值，尊重他人的生命肯定他人的价值，尊重他人的生命奥运会志愿者，他们用微笑带给所奥运会志愿者，他们用微笑带给所有人快乐，他们用无私奉献的精神有人快乐，他们用无私奉献的精神感动了全世界感动了全世界还有很多人，在为国家、社会和他人作出不同还有很多人，在为国家、社会和他人作出不同的贡献，例如：的贡献，例如：父母父母 老师老师工人工人医生医生感悟：肯定他人价值，尊重他人生命感悟：肯定他人价值，尊重他人生命演员演员运动员运动员农民农民解放军叔叔解放军叔叔肯定他人的价值，尊重他人的生命肯定他人的价值，尊重他人的生命高贵的施舍高贵的施舍 2.小结小结： 每个人对国家、每个人对国家、社会和他人都社会和他人都有价值。在肯有价值。在肯定定自己自己的价值，的价值，尊重尊重自己自己生命生命的同时，我们的同时，我们应该肯定应该肯定他人他人的价值，尊重的价值，尊重他人他人的生命。的生命。 感悟生命故事感悟生命故事 悦纳善待生命悦纳善待生命 我要捐款我要捐款! ,! ,他从碗中捐出了几个硬币他从碗中捐出了几个硬币! !张海迪，张海迪，5 5岁的时候，因患脊髓病，胸部以下全部瘫岁的时候，因患脊髓病，胸部以下全部瘫痪，三分之二的躯体残疾了。痪，三分之二的躯体残疾了。1998年7月 代表中国去美国参加第四届友好运动会，训练时不幸从跳马上摔下，因脊髓严重受挫而瘫痪。桑兰千手观音海伦凯勒是一位很不平凡的女性。她很小的时候就既聋、又哑、还盲，但她却做出了极不平凡的业绩：奇迹般地学会了英语、法语、拉丁语等多种语言，考进了英国剑桥大学，作品被译成多种文字。她的精神，受到了亿万人民的敬仰和爱戴. 残奥会上奋勇拼搏的运动健儿残奥会上奋勇拼搏的运动健儿谈一谈：他们生命并不完美，为什么还能谈一谈：他们生命并不完美，为什么还能快乐的生活？快乐的生活？ 幸福快乐的生活从悦纳生命开始，世幸福快乐的生活从悦纳生命开始，世界上没有十全十美的生命界上没有十全十美的生命 在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，也应同样善待他人生命命的同时，也应同样善待他人生命3.小结：小结：v要想真正得到快要想真正得到快乐，得到幸福，乐，得到幸福，首先就应该做到首先就应该做到悦纳生命悦纳生命，包括，包括生命里的缺陷生命里的缺陷。v幸福快乐的生活幸福快乐的生活从悦纳生命开始。从悦纳生命开始。三、延伸生命的价值三、延伸生命的价值材料一材料一 2003年感动中国的年感动中国的20多名消防官兵，在衡多名消防官兵，在衡阳大火中为了保护人民群众的生命和财产安全，阳大火中为了保护人民群众的生命和财产安全，数百名被大火困住的群众全部被救出，但是这数百名被大火困住的群众全部被救出，但是这20多名消防官兵却献出了自己宝贵的生命。多名消防官兵却献出了自己宝贵的生命。材料二材料二 一个普通的公共汽车司机，在路途中心脏病一个普通的公共汽车司机，在路途中心脏病突然发作而死。在死之前他做了三件事：一是将突然发作而死。在死之前他做了三件事：一是将车子缓缓地开到路边，二是让乘客安全地下车，车子缓缓地开到路边，二是让乘客安全地下车，三是将汽车熄火。做完这三件事后他趴在方向盘三是将汽车熄火。做完这三件事后他趴在方向盘上安详地闭上双眼，停止了呼吸。上安详地闭上双眼，停止了呼吸。设问：这两则材料对你有什么启示？设问：这两则材料对你有什么启示？在衡阳大火中有在衡阳大火中有20多名消防官兵献出多名消防官兵献出了宝贵的生命，但却有人认为这了宝贵的生命，但却有人认为这20多多名消防官兵死得很不值，你是怎么认名消防官兵死得很不值，你是怎么认为的为的呢？呢？你觉得生命的意义究竟在哪里呢？你觉得生命的意义究竟在哪里呢？启示：启示： 生命的意义不在于长短，而生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。在于对社会的贡献。 珍爱生命，要脚踏实地，从现在做起，从小事做起，不断延伸生命的价值。 是不是是不是只有只有对社会做出轰轰烈对社会做出轰轰烈烈的大事，烈的大事，才才是对社会做出贡献？是对社会做出贡献？ 作为中学生，该如何提升自己的生命价值呢？让生命之花绽放让生命之花绽放总结总结：一、永不放弃生的希望一、永不放弃生的希望1.强烈的求生意志强烈的求生意志2.必备的求生知识必备的求生知识二、肯定生命、尊重生命二、肯定生命、尊重生命1.每个人的生命都是有价值的。每个人的生命都是有价值的。2.在肯定自己价值、尊重自己生命的同在肯定自己价值、尊重自己生命的同时，还要肯定他人价值、尊重他人生命。时，还要肯定他人价值、尊重他人生命。3.幸福快乐的生活从悦纳生命开始。幸福快乐的生活从悦纳生命开始。三、延伸生命的价值三、延伸生命的价值 生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。作业：作业：请每位同学把自己的收获和感悟请每位同学把自己的收获和感悟以写生命箴言的方式表达出来。以写生命箴言的方式表达出来。