《春》教学PPT.ppt

春春朱自清朱自清作者简介作者简介 朱自清，（朱自清，（1898189819481948），字佩弦，江苏扬），字佩弦，江苏扬州人，散文家，诗人，学州人，散文家，诗人，学者，民主战士。作品收在者，民主战士。作品收在朱自清全集朱自清全集里。里。 在本文，作者细致观在本文，作者细致观察春天的景物，抓住景物察春天的景物，抓住景物的主要特征，绘出了一幅的主要特征，绘出了一幅动人的春景图。动人的春景图。 朱自清朱自清(1898(18981948),1948),字佩弦，字佩弦，江苏省扬州市人江苏省扬州市人, ,散文家、诗人、散文家、诗人、学者、民主战士。学者、民主战士。 有诗文集踪迹、散文集有诗文集踪迹、散文集欧游杂记、背影欧游杂记、背影, ,以及一以及一些文艺论著，收在朱自清文集些文艺论著，收在朱自清文集里里 。 散文代表作有：绿春散文代表作有：绿春荷塘月色背影等。荷塘月色背影等。朗朗润润钻钻出出嫩嫩绿绿眨眨眼眼酝酿酝酿鸟鸟巢巢宛宛转转 蓑蓑衣衣稀稀疏疏抖抖擞擞精神精神lnglngzunzunnnnnzhzhyn ningyn ningchochownwnsusushshsusu其中在其中在“绘春绘春”部分又描绘了五幅图画可依部分又描绘了五幅图画可依次概括为次概括为:_:_图；图；_图；图； _图；图；_图；图；_图。图。可可分分三三部部分分（ 自然段）自然段） 春；春； （ 自然段）自然段） 春；春； （ 自然段）自然段） 春春. .绘绘春草春草春花春花春风春风春雨春雨迎春迎春盼盼赞赞12-72-78-108-10 春草图春草图柔软柔软旺盛旺盛嫩绿嫩绿 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，瞧去，一大片一大片满是的。的。园子里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。1、春草的特点是？、春草的特点是？2、用了、用了_、_的修辞手法。的修辞手法。3、偷偷地：、偷偷地：钻：钻：拟人拟人排比排比生动形象地写出小草不知不觉生长的情态。生动形象地写出小草不知不觉生长的情态。生动形象地表现小草顽强的生命力。生动形象地表现小草顽强的生命力。 思考思考:作者作者从哪些方从哪些方面描绘春面描绘春草图？在草图？在词语的运词语的运用上有什用上有什么特点？么特点？ 情态：情态：用了用了“偷偷偷偷”“”“钻钻”，给，给人以不知不觉的感觉，人以不知不觉的感觉， 色泽：色泽：“嫩嫩嫩嫩”“”“绿绿绿绿”使小草使小草惹人喜惹人喜 爱，爱， 长势：长势：用了用了“一大片一大片满是一大片一大片满是的的”给人以清新悦目之感。给人以清新悦目之感。 质地：质地：用用“软绵绵软绵绵”，让人愿意，让人愿意和它亲近，和它亲近， 这段描写用了较多的叠用的形容这段描写用了较多的叠用的形容词，对小草喜爱之情油然而生。词，对小草喜爱之情油然而生。嫩、绿、满、软嫩、绿、满、软草（生机勃勃）草（生机勃勃）坐、躺、滚、踢、跑、捉坐、躺、滚、踢、跑、捉人（喜悦、高兴）人（喜悦、高兴）人与自然的和谐人与自然的和谐春花图春花图繁多繁多艳丽艳丽芳香芳香 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 找出你最喜欢的句子，想想它写出了春花的找出你最喜欢的句子，想想它写出了春花的什么特点？然后说说它好在哪里。什么特点？然后说说它好在哪里。作者善于多角度描写，不但通过视觉和作者善于多角度描写，不但通过视觉和 觉觉作作 面描写，写出春花的面描写，写出春花的 特特点点 ，还通过写，还通过写 从从侧面来表现春花的这些特征。侧面来表现春花的这些特征。 味味 正正 花多，花艳、花甜花多，花艳、花甜 蜂闹蝶飞的繁忙情景蜂闹蝶飞的繁忙情景 写写作作角角度度 正面正面 侧面侧面 视觉视觉多多 视觉视觉艳艳 味觉味觉-甜甜蜂闹蝶飞蜂闹蝶飞 衬托花的繁茂、衬托花的繁茂、甜香的特点。甜香的特点。作者不仅多角度地描绘，而且非常注意层次，作者不仅多角度地描绘，而且非常注意层次，如由春花想到秋实，由实写到如由春花想到秋实，由实写到 ，从从 写到写到 再到再到 ，由由 到到 ，次序井然。，次序井然。 虚虚 “树上树上” “花下花下” “遍地遍地” 上上 下下 “花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。的蝴蝶飞来飞去。”这句话中的这句话中的“闹闹”字能字能换成其他字吗？为什么？换成其他字吗？为什么？“闹闹”传神，有声响，侧面写出了花多、花艳、味甜传神，有声响，侧面写出了花多、花艳、味甜春风图、春雨图春风图、春雨图参考问题：参考问题：l作者是如何将无形、无味、无色的春风写得作者是如何将无形、无味、无色的春风写得和谐优美、有情有感的？和谐优美、有情有感的？l“可别恼可别恼”口语，显得特别亲切有趣，请问：口语，显得特别亲切有趣，请问：江南春雨的妙处何在？三个比喻怎样从不同江南春雨的妙处何在？三个比喻怎样从不同侧面写出春雨的特点？侧面写出春雨的特点？合作解读：合作解读：春风图春风图触觉：触觉：和煦和煦嗅觉：嗅觉：芳香芳香听觉：听觉：悦耳悦耳春雨图春雨图细密细密 轻盈轻盈迷蒙迷蒙 白亮白亮 迎春图迎春图美文欣赏美文欣赏这几段文字用了什么样的修辞手法？这几段文字用了什么样的修辞手法？你能模仿着写几句吗？你能模仿着写几句吗？春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新新的的; ;春天像小姑娘，花枝招展的春天像小姑娘，花枝招展的; ;（美）（美）春天像健壮的青年春天像健壮的青年, ,有铁一般的胳膊和腰脚。有铁一般的胳膊和腰脚。品味之美品味之美合作探究合作探究你最喜爱朱自清先生描你最喜爱朱自清先生描绘的哪一幅图画？说说绘的哪一幅图画？说说喜欢的理由。（或文中喜欢的理由。（或文中的哪个句子、哪个词语的哪个句子、哪个词语运用最妙？说说理由。运用最妙？说说理由。作者要表达怎样的感情？作者要表达怎样的感情？描绘春天的诗句： 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 唐唐孟浩然孟浩然春晓春晓 好雨知时节，当春乃发生。好雨知时节，当春乃发生。 唐唐杜甫杜甫春夜喜雨春夜喜雨 迟日江山丽，春风花草香。迟日江山丽，春风花草香。 唐唐杜甫杜甫绝句绝句 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 唐唐白居易白居易忆江南忆江南描绘春天的诗句： 等闲识得东风面，万紫千红总是春。等闲识得东风面，万紫千红总是春。 宋宋朱熹朱熹春日春日 春色满园关不住，一支红杏出墙来。春色满园关不住，一支红杏出墙来。 宋宋叶绍翁叶绍翁游园不值游园不值 春风又绿江南岸，明月何时照我还。春风又绿江南岸，明月何时照我还。 宋宋王安石王安石泊船瓜洲泊船瓜洲 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 宋宋苏轼苏轼惠崇春江晚景二首惠崇春江晚景二首