《认识图形》教学参考课件.ppt

认识图形认识图形教学目标教学目标 1 1在操作活动中，让学生认识长方形、在操作活动中，让学生认识长方形、正方形、三角形和圆。正方形、三角形和圆。2 2体会长方形、正方形、三角形和圆在体会长方形、正方形、三角形和圆在生活中的普遍存在。生活中的普遍存在。 3 3培养学生的动手操作、思考和探究能培养学生的动手操作、思考和探究能力，并发展学生的空间观念。力，并发展学生的空间观念。 长方体长方体正方体正方体长方体长方体长方体长方体长方形长方形正方体正方体正方体正方体正方形正方形都有都有四条边四条边长方形长方形正方形正方形长方形和正方形的边有长方形和正方形的边有什么相同的地方什么相同的地方? ? 1.1.长方形和正方形的边长方形和正方形的边有什么不同的地方？有什么不同的地方？2.2.你是怎么发现的你是怎么发现的? ?3.3.你能想办法证明给大你能想办法证明给大家看吗家看吗? ?长方形长方形 相对的边一样长相对的边一样长正方形正方形正方形正方形正方形正方形正方形正方形正方形正方形正方形的正方形的四条边一样长四条边一样长快快 速速 抢抢 答答快快 速速 抢抢 答答生活中你还见过这样的图形吗？请你生活中你还见过这样的图形吗？请你在教在教室里找找今天我们学过的四种图形。室里找找今天我们学过的四种图形。这些交通标志牌是什么形状？这些交通标志牌是什么形状？你能找出几个长方形？你能找出几个长方形？ 1 1 3 3 2 2猜猜 猜猜 看看猜对了吗？猜对了吗？ 这样能看吗？这样能看吗？要观察全部再判断要观察全部再判断本课总结本课总结 认识并能分辨生活中的长认识并能分辨生活中的长方形、正方形、三角形和圆。方形、正方形、三角形和圆。