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    16《雷雨》课件(第2课时).ppt

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    16《雷雨》课件(第2课时).ppt

    雷雨雷雨 第二课时第二课时 0 雷(雷( )乌()乌( ) 雪(雪( )鸟()鸟( ) 压(压( )扑()扑( ) 厌(厌( )打()打( )比一比,组词。比一比,组词。复习生字复习生字雷声雷声乌鸦乌鸦雪花雪花 鸟儿鸟儿 压力压力扑打扑打厌烦厌烦打水打水0它是多它是多音字!音字!复习生字复习生字压压yyyy压力压力压路压路十一点去工厂十一点去工厂猜字谜猜字谜0观察它们的特点,观察它们的特点,说一说你的发现。说一说你的发现。复习生字复习生字 厂:厂:压压 厌厌 扌:扌:扑扑 打打 辶:辶:迎迎 追追 0课文赏读课文赏读 满天的乌云满天的乌云,黑沉沉地,黑沉沉地压(压(yy)下下来。来。树上的叶子一动不动,蝉(树上的叶子一动不动,蝉(chnchn)一声也不叫。一声也不叫。ABBABB:绿油油:绿油油 侧面突出天气的闷热,侧面突出天气的闷热,环境的沉静。环境的沉静。形容黑暗。形容黑暗。0课文赏读课文赏读 满天的乌云,黑沉沉地满天的乌云,黑沉沉地压压(yy)下)下来。树上的叶子一动不动,蝉(来。树上的叶子一动不动,蝉(chnchn)一声也不叫。一声也不叫。云层很厚很低,预示着要下雨了!云层很厚很低,预示着要下雨了!0可以换成别的词吗?可以换成别的词吗?交流分享交流分享 压压0课文赏读课文赏读忽然忽然一阵大风,吹得树枝一阵大风,吹得树枝乱摆乱摆。一只蜘。一只蜘蛛从网上蛛从网上垂(垂(chuchu)下来,逃走了。下来,逃走了。“忽然忽然”说明风来得急。说明风来得急。 风很大!风很猛!风很大!风很猛!0 想象一下蜘蛛逃走的情景,想象一下蜘蛛逃走的情景,可以换成别的词吗?可以换成别的词吗?课堂展示课堂展示 垂垂0课文赏读课文赏读闪电闪电越来越亮越来越亮,雷声,雷声越来越响越来越响。越来越亮越来越亮 越来越响越来越响越来越大越来越大 越来越猛越来越猛0课文赏读课文赏读哗,哗,哗,哗,哗,哗,雨下起来了。雨下起来了。雨越下越大。往窗外望去,雨越下越大。往窗外望去,树啊,房子啊,树啊,房子啊,都看不清了都看不清了。渐渐地,渐渐地,雷声小了,渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。雨声也小了。 视觉感官。视觉感官。“看不清看不清”一片一片朦胧,说明雨又朦胧,说明雨又大又急,又猛。大又急,又猛。听觉感官。拟声词,这个声音听觉感官。拟声词,这个声音说明雨下得很大。说明雨下得很大。0说一说自己积累的拟声词。课堂展示课堂展示 哗哗哗哗哗哗嘀嘀嘀哒哒哒啦啦啦呼呼呼0课文展示课文展示天亮起来了。打开窗户(天亮起来了。打开窗户(hh),清新的),清新的空气迎面扑(空气迎面扑(pp)来。)来。雨停了。太阳出来了。雨停了。太阳出来了。一条彩虹一条彩虹挂挂在天在天空。空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。了,青蛙也叫起来了。 雨后的空气、太阳、彩虹、蝉、蜘蛛、雨后的空气、太阳、彩虹、蝉、蜘蛛、青蛙是什么样子的?青蛙是什么样子的?0课文展示课文展示雨停了。太阳出来了。雨停了。太阳出来了。一条彩虹一条彩虹挂挂在天空。在天空。 挂挂说一说说一说“挂挂”的好处,可以换一个词吗?的好处,可以换一个词吗?0课文展示课文展示课文是按照课文是按照什么顺序写的?什么顺序写的?下雨前下雨前下雨时下雨时下雨后下雨后时间顺序时间顺序0 你观察过雷雨前后的情景吗?你观察过雷雨前后的情景吗?说一说你的发现吧!说一说你的发现吧!课堂展示课堂展示0课堂展示课堂展示 讨论一下:说一说你见过什么样的雨?讨论一下:说一说你见过什么样的雨?当时的情景如何?当时的情景如何?0中心点击中心点击 课文告诉我们:要多注意观察事物,课文告诉我们:要多注意观察事物,才会看到不一样的风景。才会看到不一样的风景。0作业布置作业布置1.留心观察天气,写好观察日记。留心观察天气,写好观察日记。2.2.积累拟声词。积累拟声词。0

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