六年级数学下册空间与图形2.ppt

数数 学学SHUXUESHUXUE六年级 下册小学阶段我们学习哪些平面图形？小学阶段我们学习哪些平面图形？（长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形、圆）（长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形、圆）如果把这些平面图形进行分类，我们可以怎样分？如果把这些平面图形进行分类，我们可以怎样分？ （由三条边围成的叫三角形，由四条边形围成的（由三条边围成的叫三角形，由四条边形围成的叫四边形，由曲线围成的叫圆）叫四边形，由曲线围成的叫圆）1、三角形可以按什么来分类？各分为哪几类三角形？、三角形可以按什么来分类？各分为哪几类三角形？2、三角形有什么特征？、三角形有什么特征？3、三角形的三个角的和是多少度？你是如何验证的？、三角形的三个角的和是多少度？你是如何验证的？钝角三角形锐角三角形直角三角形三角形等腰三角形等边三角形 根据这个图形说出他们的名称及特征？根据这个图形说出他们的名称及特征？我们学过的四边形可以分为哪几类？我们学过的四边形可以分为哪几类？1、在练习本上画一个圆，并标出他各部分的名称。、在练习本上画一个圆，并标出他各部分的名称。2、说说圆有什么特征。、说说圆有什么特征。1、填空。、填空。（1）一个等边三角形，从一个顶点起，用一条线段把它分）一个等边三角形，从一个顶点起，用一条线段把它分成大小相等的两个三角形，其中一个三角形的内角和是（成大小相等的两个三角形，其中一个三角形的内角和是（ ）。）。（2）圆的位置是由（）圆的位置是由（ ）决定的，圆的大小是由（）决定的，圆的大小是由（ ）或）或（ ）决定的。）决定的。（3）把一个等边三角形沿一条高分开，分成的直角三角形）把一个等边三角形沿一条高分开，分成的直角三角形的两个锐角的度数分别是（的两个锐角的度数分别是（ ）度和（）度和（ ）度。）度。（4）在一个等腰三角形中，一个底角）在一个等腰三角形中，一个底角64，顶角是（，顶角是（ ）。）。（5）在一个等腰三角形中，顶角是）在一个等腰三角形中，顶角是50，两个底角各是（，两个底角各是（ ）。）。（6）一个等腰三角形，它的一个底角的度数是顶角的）一个等腰三角形，它的一个底角的度数是顶角的2倍，倍，它的顶角是（它的顶角是（ ）。）。2、选择。、选择。（1）等边三角形是（）等边三角形是（ ）三角形。）三角形。A直角直角 B钝角钝角C锐角锐角（2）把一个平行四边形沿着对角线剪成两个三角形，）把一个平行四边形沿着对角线剪成两个三角形，这两个三角形（这两个三角形（ ）。）。A一定是锐角三角形一定是锐角三角形B一定是钝角三角形一定是钝角三角形C一定是直角三角形一定是直角三角形D可能是锐角可能是锐角、直角、直角或钝角或钝角（3）圆内最长的线是（）圆内最长的线是（ ）。）。A周长周长B直径直径C半径半径（4）用量角器量三角形的（）用量角器量三角形的（ ）个角，就能断定是什么）个角，就能断定是什么三角形。三角形。A1B2C3下面（下面（ ）三条线段能组成三角形。）三条线段能组成三角形。A3cm、2cm、6cmB3cm、3cm、3cmC3cm、3cm、4cmD4cm、5cm、9cm