2022年中考物理毕业班二轮热点题型归纳与变式演练专题10 运动学综合（解析版）.pdf

1 / 35原创原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司专题专题 10 运动学综合（解析版）运动学综合（解析版）目录一、热点题型归纳.【题型一】 长度和时间的测量.【题型二】 参照物及其选择.【题型三】 速度公式及应用.【题型四】 测量平均速度.【题型五】 惯性及其应用.【题型六】 力与运动的关系.二、最新模考题组练.【题型一题型一】 长度和时间的测量长度和时间的测量【典例分析典例分析 1】（2021山西）3 月 12 日植树节这一天，学校组织九年级同学参加植树造林活动。根据图片信息，对图中这棵小树的高度估测合理的是（）A0.5mB1mC2mD4m【答案】C。【分析】结合对生活中物体长度的估计，可得出答案。【解答】解：九年级同学的身高约 1.7m，小树的高度略大于身高，接近 2m。考百分 2 / 35原创原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司故 ABD 错误，C 正确。故选：C。【典例分析典例分析 2】（2021枣庄）下列有关误差的说法中，正确的是（）A多次测量取平均值可以消除误差 B误差是不遵守仪器的使用规则产生的C只要认真测量，就可以避免误差 D选用精密仪器测量可以减小误差【答案】D。【分析】测量时，受所用仪器和测量方法的限制，测量值和真实值之间总会有差别，这就是误差，我们不能消除误差，但应尽量的减小误差。误差不是错误，测量错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，读数时粗心造成的，是不该发生的，是能够避免的。多次测量求平均值，选用精密的测量工具，改进测量方法，都可以减小误差，但不能消除误差。【解答】解：A、多次测量取平均值可以减小误差，但不能消除误差，故 A 错误；B、错误是不遵守仪器的使用规则产生的，故 B 错误；C、只要认真测量，就可以避免错误，误差不能避免，故 C 错误；D、选用精密仪器测量可以减小误差，故 D 正确。故选：D。【提分秘籍提分秘籍】1、长度的测量工具、长度的测量工具刻度尺：刻度尺：（1）零刻度线对准被测长度的一端，有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测长度保持平行，不能歪斜如因零刻度线磨损而取另一整刻度线作为零刻度线时，切莫忘记最后读数中减掉所取代零刻线的刻度值；（2）读数时估读到最小刻度的下一位。考百分 3 / 35原创原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司2 2、时间测量工具、时间测量工具钟表、秒表：钟表、秒表：（1）时间测量读数时要注意分度值，按照时、分、秒顺序读数！（小圈一般表示分，大圈表示秒，大圈转一周，小圈转一格）3、误差误差（1）测量值与真实值之间的差别，误差是不能避免的，只能通过提高测量水平、改进测量手段就能尽量减小误差。但错误是能够避免的，也是不该发生的。（2）减小误差的方法：多次测量求平均值、选用精密测量仪器和改进测量方法。【变式演练变式演练】1 （2021玉林）下列工具能直接测量人体温度的是（）A停表B刻度尺C电流表D测温枪【答案】D。【分析】根据对常见测量工具或仪表用途的掌握作答。【解答】解：A、停表是实验室常用测量时间的仪表。故 A 不符合题意；B、刻度尺是长度测量的基本工具。故 B 不符合题意；C、电流表是测量通过用电器电流大小的仪表。故 C 不符合题意；D、测温枪是测量体温的常用仪表。故 D 符合题意。故选：D。2 （2021鄂州）如图是用刻度尺测长度的实验，所记录的测量结果正确的是（）A5.7cmB5.65cmC3.65cmD3.6cm【答案】C。考百分 4 / 35原创原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司【分析】 （1）使用刻度尺测量物体长度之前，要明确其零刻线、量程和分度值；（2）刻度尺上最小的一格代表的长度是此刻度尺的分度值；使用刻度尺测量物体长度时，测量结果要估读到分度值的下一位。【解答】解：由图知，在刻度尺的 1cm 之间有 10 个小格，所以一个小格代表 1mm，即该刻度尺的分度值为 1mm；测量时起始端从 2.00cm 开始，把 2.00cm 处当作“0”刻度，右侧示数为 5.65cm，减去2.00cm 即为物体长度，所以物体的长度为 5.65cm2.00cm3.65cm。故选：C。3 （2021常德）图中秒表所示的时间是 s。【答案】135。【分析】秒表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，秒表读数是两个表盘的示数之和。【解答】解：由图知：在秒表的中间表盘上，一个小格代表 1min，指针在“2”和“3”之间，所以分针指示的时间为 2min；在秒表的大表盘上，一个小格代表 1s，指针在 15s 处，所以秒针指示的时间为 15s，即秒表的读数为 2min15s135s。故答案为：135。【题型二题型二】 参照物及其选择参照物及其选择【典例分析典例分析】（2021梧州）2021 年 5 月 29 日， “长征七号遥三运载火箭”托举着“天考百分 5 / 35原创原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司舟二号”货运飞船直冲云霄，飞船与火箭分离后，再与“天和”核心舱对接成功，完成了“送货上门”服务，飞船直冲云霄中，以地球为参照物，飞船是 的；飞船与天和核心舱对接成功，形成组合体一起运动，以“天和”核心舱为参照物，飞船是 的。【答案】运动；静止。【分析】在判断物体的运动静止时，要看物体相对于参照物的位置是否发生改变，如果改变，物体是运动的，如果不变，则物体是静止的。【解答】解：以地球为参照物，飞船的位置不断变化，所以是运动的；飞船与天和核心舱对接成功，形成组合体一起运动，以“天和”核心舱为参照物，飞船的位置没有变化，所以是静止的。故答案为：运动；静止。【提分秘籍提分秘籍】1 1、参照物：、参照物：研究机械运动时，事先选定的，衡量被研究物体的位置是否改变，作为参考标准的物体叫参照物。参照物可任意选取（研究对象不能选作为参照物） ，选取的参照物不同，对同一物体的运动情况的描述可能不同。2、相对静止：相对静止：两个以同样快慢、向同一方向运动的物体，以对方为参照物，他们是静止的（实际上，它们相对于路面是运动的） ，这叫两个物体相对静止。【变式演练变式演练】1 （2021连云港）新中国成立 70 周年阅兵仪式上，国产武装直升机甲、乙两个编队排列并保持“70”字样从天安门上空平稳飞过，则（）A以甲为参照物，乙是运动的 B以乙为参照物，甲是运动的考百分 6 / 35原创原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司C以甲为参照物，乙是静止的 D以乙为参照物，坐在观众席上的观众是静止的【答案】C。【分析】甲、乙两个编队排列并保持“70”字样，以甲为参照物，乙是静止的；以乙为参照物，甲是静止的，当飞机从天安门上空平稳飞过，是以坐在观众席上的观众为参照物，是运动的，观众和甲、乙都是相对运动的。【解答】解：甲相对于乙或乙相对于甲位置都没有发生改变，所以都是静止的，A、B选项错误，C 正确；观众席上的观众相对于甲或乙位置都发生了改变，所以都是运动，D 选项错误。故选：C。2 （2021柳州）中国设计制造的高铁列车，其平稳性处于国际领先水平。在列车运行过程中，有外国记者将硬币竖立在车厢的窗台上（如图所示） ，发现硬币能长时间保持静止，他选择的参照物是（）A站台B铁轨C车厢的窗台D路边的树木【答案】C。【分析】探究物体的运动与静止时，必须事先选定一个参照物。如果被研究的物体相对于参照物位置发生了改变，则是运动的；如果被研究的物体相对于参照物位置没有发生改变，则是静止的。【解答】解：列车上的硬币相对于站台、铁轨、路边的树木位置都发生了改变，因此是运动的，而硬币相对于车厢的窗台的位置没有发生改变，所以是静止的。故只有选项 C符合题意。故选：C。3 （2021邵阳）寓言故事“刻舟求剑”从物理学的角度分析，求剑者捞不到剑是因为选错了参照物，沉底的剑相对于行驶的船是 （选填“运动”或“静止” ）的，所以靠考百分 7 / 35原创原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司岸后在船上的记号下方就不能捞到剑。【答案】运动。【分析】一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物。所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同。这就是运动和静止的相对性。【解答】解：以行驶的船为参照物，沉底的剑相对于行驶的船的位置在不断发生改变，所以沉底的剑相对于行驶的船是运动的，因此求剑者靠岸后在船上的记号下方就不能捞到剑。故答案为：运动。【题型三题型三】 速度公式及应用速度公式及应用【典例分析典例分析】（2021绵阳）甲、乙两辆汽车在某段公路上行驶，它们的路程 s 随时间 t变化的关系如图所示，下列说法正确的是（）A010min，甲车平均速度大于乙车平均速度B1020min，甲车平均速度等于乙车平均速度C2030min，甲车平均速度小于乙车平均速度D030min，甲车平均速度大于乙车平均速度【答案】C。【分析】ACD、比较时间相同时，汽车通过的路程的大小，根据速度公式分析平均速度的大小；B、1020min，乙车的路程没有变化，所以乙车处于静止状态。【解答】解：A、由图可知，010min，甲车行驶的路程小于乙车行驶的路程，所以甲车平均速度小于乙车平均速度，故 A 错误；考百分 8 / 35原创原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司B、1020min，乙车的路程没有变化，所以乙车处于静止状态，而甲车的路程有变化，所以甲车平均速度大于乙车平均速度，故 B 错误；C、2030min，甲车行驶的路程小于乙车行驶的路程，所以甲车平均速度小于乙车平均速度，故 C 正确；D、030min，甲、乙两车行驶的路程相等，所以甲车平均速度等于乙车平均速度，故D 错误。故选：C。【提分秘籍提分秘籍】1 1、速度、速度：是描述物体运动快慢的物理量。（1）公式：（其中t表示时间，S表示路程，v表示速度）tSv （2 2）匀速直线运动：）匀速直线运动：运动快慢不变，运动路线是直线的运动，叫做匀速直线运动。物体做匀速直线运动时，运动方向、速度大小始终保持不变（如在平直公路上匀速行驶的汽车）。（3 3）变速直线运动：）变速直线运动：在相等的时间内通过的路程不相等的直线运动叫做变速直线运动。2 2、图像问题图像问题（1）路程时间图像：路程随时间的变化图像叫路程时间图像，表示路程随时间变化的规律表示路程随时间变化的规律。（2）速度时间图像：速度随时间的变化图像叫速度时间图像，表示速度随时间变化的规律表示速度随时间变化的规律。【变式演练变式演练】1 （2021德州）如图是甲、乙两车在同一平直公路上行驶的 st 图象。下列说法正确的是（）考百分 9 / 35原创原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司A甲、乙两车都做匀速直线运动，且 v甲v乙B由图象得，甲、乙两车速度之比为 4：9C若它们相对地面均向东行驶，以甲车为参照物，乙车向东行驶D甲车 2 小时行驶的路程，乙车需行驶 3 小时【答案】A。【分析】AB、甲乙的 st 图像都是一条倾斜的直线，所以两车都做匀速直线运动，从图中读取甲、乙两车对应的路程和时间，利用速度公式分别计算两车的速度，并计算两车的速度之比；C、物体相对于参照物的位置发生改变则物体是运动的，进一步确定物体的运动方向；D、由图像分析甲车 2 小时行驶的路程和乙 3 小时行驶的路程是否相等。【解答】解：AB、甲乙的 st 图像都是一条倾斜的直线，所以甲、乙两车都做匀速直线运动，由图可知甲的速度：v190km/h，乙的速度：v240km/h，所以 v甲v乙，甲、乙两车速度之比为 9：4，故 A 正确，B 错误；C、若它们相对地面均向东行驶，因 v甲v乙，所以以甲车为参照物，乙车向西行驶，故 C 错误；D、由图可知甲 2 小时行驶的路程为 180km，乙 3 小时行驶的路程为 120km，路程不相等，故 D 错误。故选：A。2 （2021泸州）甲、乙两位同学在同一考点参加 800m 体考，t0 时同时起跑，t4时刻同时到达终点，其速度时间图像如图所示，下列描述正确的是（）考百分 10 / 35原创原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司A0t1时间内甲、乙两同学都在做匀速直线运动Bt1t2时间内甲、乙两同学保持相对静止C0t3时间内甲同学的路程小于乙同学的路程D刚到达终点时，甲、乙两同学速度相等【答案】C。【分析】vt 图象是过原点的一条直线说明人在做加速运动，vt 图象是一条水平直线说明人在做匀速直线运动；根据速度公式的变形公式 svt 可知相同时间内，速度越大，运动的距离越大；两人之间的距离保持不变时两人相对静止。【解答】解：0t1时间内甲、乙两同学的 vt 图象是过原点的一条直线，说明两人都在做加速运动，故 A 错误；t1t2时间内甲、乙两同学的速度不变，均做匀速直线运动，但甲的速度小于乙的速度，所以甲、乙两同学的距离越来越大，故 B 错误；t4时刻同时到达终点，t3t4时间内甲的速度大于乙的速度，所以甲通过的路程大于乙通过的路程，总路程相同，则 0t3时间内甲同学的路程小于乙同学的路程，故 C 正确；刚到达终点时，甲的速度大于乙的速度，故 D 错误。故选：C。3 （2021铜仁市）如图是路程随时间变化的图像，由图像可知，OA 段的速度 （选填“大于” “小于”或“等于” ）BC 段的速度；010s 内的平均速度是 m/s。考百分 11 / 35原创原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司【答案】大于；0.25。【分析】根据图像判定 OA 段和 BC 段的运动状态，根据速度公式分析速度的大小；根据路程和时间求出速度的大小。【解答】解：由图可知，OA 段和 BC 段的 st 图像为一条斜线，表明 OA 段和 BC 段物体做匀速直线运动运动；由图可知，在 05s 内 OA 的路程为 2.5m，在 BC 段的1015s 内，通过的路程要小于 2.5m，运动时间相同，OA 段的路程大，则 OA 段的速度大；010s 内的平均速度是：v0.25m/s。故答案为：大于；0.25。【题型四题型四】 测量平均速度测量平均速度【典例分析典例分析】（2021聊城）在测量“小车运动的平均速度”实验中，如甲图所示把小车放到斜面的顶端，金属片放到斜面的底端，用刻度尺测出小车将要通过的路程 s1，用停表测量小车从斜面顶端由静止滑下到撞击金属片的时间 t1，停表记录的时间如乙图所示，由以上测量即可算出小车通过全程的平均速度 v1。考百分 12 / 35原创原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司（1）小车沿斜面下滑的过程，做 （选填“匀速”或“变速” ）直线运动。（2）s1 cm，t1 s，v1 m/s（保留三位小数） 。（3）用同样的方法可测量并计算出小车通过斜面上半段的平均速度 v2，则 v1 v2（选填“” 、 “”或“” ） 。【答案】 （1）变速；（2）80.0；4.5；0.178；（3）。【分析】 （1）小车在斜面上运动的速度越来越快，据此分析；（2）刻度尺读数时要估读到分度值的后一位，据此读出小车从斜面顶端到撞击金属片时路程；停表的小盘的单位是分钟，大盘的单位是秒，小盘的指针靠近前一数值时，大盘读数在前 30s，小盘的指针靠近后一数值时，大盘读数在后 30s，据此读出停表的示数；再利用速度公式求出小车通过全程的平均速度；（3）已知小车在斜面上做加速运动，前半程的时间大于后半程的时间，利用速度公式分别将前半程和全程的平均速度表示出来，二者比较即可知道 v1和 v2的大小关系。【解答】解：（1）小车在斜面上运动的速度越来越快，做的是加速运动，即做变速直线运动；（2）由图甲可知小车从斜面顶端到撞击金属片时路程为 s180.0cm0.800m，由图乙可知，停表的小表盘的指针在 01 之间，读数为 0min，小盘的指针更靠近“0” ，因此大盘的指针读数在前 30s，即 t14.5s，则小车通过全程的平均速度为：v10.178m/s；（3）因为小车在斜面下滑的过程中做加速运动，前半程的时间比后半程的时间长，即前半程的时间（2t2t1） ，由 v可知前半程的平均速度，全程的平均速度 v1，因此 v1v2。考百分 13 / 35原创原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司故答案为：（1）变速；（2）80.0；4.5；0.178；（3）。【提分秘籍提分秘籍】平均速度的测量原理是速度公式，常用工具有刻度尺、停表（或计时器）。tSv 【变式演练变式演练】1 （2021兰州）甲、乙两物体同时由同一位置开始在水平面上向东运动，它们的 st 图像如图所示。下列说法中正确的是（）A第 2s 末物体乙开始做匀速直线运动B第 4s 末两物体的运动速度恰好相等C前 2s 内，以物体乙为参照物，物体甲在向东运动D前 4s 内，甲、乙两物体的平均速度大小相等【答案】D。【分析】此图像为 st 图像，先明确甲乙的运动状态，然后比较甲乙的运动速度和通过的距离。【解答】解：由图像知，甲是一条过原点的直线，说明甲通过的路程与其时间成正比，即甲保持匀速直线运动；前 2s，乙是一条过原点的直线，所以做匀速直线运动；2s 后乙的位置没有变化，所以处于静止状态，即乙是先匀速直线运动后静止。A、第 2s 末，乙的路程没有发生变化，所以乙是静止状态，故 A 错误；B、4s 时甲是匀速直线运动状态，乙是静止状态，速度不同，故 B 错误；考百分 14 / 35原创原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司C、由图可知，甲的速度为 v2 m/s；乙的速度为 v4m/s，甲乙都向东匀速运动，vv，所以以乙为参照物，甲向西 5 运动，故 C 错误；D、由图知：前 4s 内甲、乙两物体运动的路程都是 8m，时间都是 4s，所以甲、乙两物体的平均速度大小相等，故 D 正确。故选：D。2 （2021济宁）甲、乙两物体从同一位置沿同一方向做直线运动，其 st 图像如图所示，其中甲的图线为直线。下列分析正确的是（）A甲、乙两物体是从同一地点同时出发的B以乙物体为参照物，甲物体一直在运动C第 4s第 19s，甲和乙的平均速度相等D整个过程中，甲的速度总是大于乙的速度【答案】C。【分析】A、由图可知乙在甲出发 3s 后才出发；BD、由图可知第 24s 以前，甲乙之间的距离一直在发生变化，则以乙物体为参照物，甲物体一直在运动，但 24s 后两物体的 st 图象是一组平行线，两物体之间的距离不变，即两物体运动的速度相等，所以以乙物体为参照物，甲物体静止；C、第 4s第 19s，甲和乙运动的路程均为 57m12m45m，运动时间相等，根据速度公式可知甲和乙的平均速度相等。【解答】解：A、由图可知乙在甲出发 3s 后才出发，所以甲乙不是同时出发的，故 A错误；考百分 15 / 35原创原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司BD、由图可知第 24s 以前，甲乙之间的距离一直在发生变化，则以乙物体为参照物，甲物体一直在运动，但 24s 后两物体的 st 图象是一组平行线，两物体之间的距离不变，即两物体运动的速度相等，所以以乙物体为参照物，甲物体静止，故 BD 错误；C、第 4s第 19s，甲和乙运动的路程均为 57m12m45m，运动时间相等，根据速度公式可知甲和乙的平均速度相等，故 C 正确；故选：C。3 （2021丹东）小明在“测量小车的平均速度”实验中，使小车从带刻度尺的斜面上由静止下滑，如图所示。 （1）该实验的原理是 。（2）AB 段距离 sAB cm，小车在 AC 段平均速度 vAC m/s。（3）如果不小心让小车过了 A 点才开始计时，则所测 AC 段的平均速度会 （选填“偏大” 、 “偏小”或“不变” ） 。（4）下列图象中能正确反映小车在斜面上运动情况的是 。（5）小明进一步实验测得小车在斜面上运动时，前半程平均速度为 v1，后半程平均速度为 v2，则小车全程平均速度 v （用字母 v1和 v2表示） 。【答案】 （1）v；（2）40.0；0.3；（3）偏大；（4）B；（5）。考百分 16 / 35原创原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司【分析】 （1）测量平均速度的原理：v；（2）根据图示读出 AB、AC 段的路程以及 AC 段所用的时间，利用速度公式求出小车在 AC 段的平均速度；（3）如果让小车过了 A 点后才开始计时，计时过晚，使所计时间偏小，根据速度公式判断速度变化；（4）小车做加速直线运动，据此判断图象；（5）利用 v分别求出前半程和后半程所用时间，最后利用 v求出全程的平均速度。【解答】解：（1）测量平均速度的原理：v；（2）根据图示可知，刻度尺的分度值为 2cm，则AB 间的长度：sAB40cm；AC 间的长度：sAC90cm；AC 段所用的时间：tAC3s；AC 段的平均速度：vAC30cm/s0.3m/s；（3）如果让小车过了 A 点后才开始计时，计时晚，所计时间偏短，而路程不变，由v可得，所测 AC 段的平均速度偏大；（4）小车在斜面上运动速度越来越快，做加速直线运动，A.图中 vt 图象为一条平行于横轴的直线，说明速度大小不变，小车做匀速直线运动，故 A 不符合题意；B.图中 vt 图象为一过原点的直线，说明速度与时间成正比，小车做加速直线运动，故B 符合题意；C.图中 st 图象为一条平行于横轴的直线，说明小车位置相对于 O 点没有变化，处于静止状态，故 C 不符合题意；考百分 17 / 35原创原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司D.图中 st 图象为一过原点的直线，说明做匀速直线运动，通过的距离与时间成正比，故 D 不符合题意。故选：B。（5）由 v可知，前半程所用时间：t1，后前半程所用时间：t2，则小车全程平均速度 v。故答案为：（1）v；（2）40.0；0.3；（3）偏大；（4）B；（5）。【题型五题型五】 惯性及其应用惯性及其应用【典例分析典例分析】（2021赤峰）锤子的锤头变松了，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上，如图所示。下列说法中正确的是（）A锤柄撞击桌面前，锤头随锤柄一起向下运动，此时锤头和锤柄没有惯性B锤柄撞击桌面时，锤头由于受到惯性力的作用紧套在锤柄上C撞击桌面时，锤柄由于受力运动状态改变而停止运动，此时锤柄没有惯性D锤柄撞击桌面时，锤头由于惯性，还要保持原来向下的运动状态，所以紧套在锤柄上【答案】D。【分析】 （1）物体都有保持运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性，惯性与物体的质量有关，质量越大，惯性越大；（2）力的作用效果包括：力可以改变物体的运动状态；力可以改变物体的形状。考百分 18 / 35原创原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司【解答】解：AC、一切物体在任何时候都有惯性，锤柄撞击桌面前，锤头随锤柄一起向下运动，此时锤头和锤柄都有惯性，撞击桌面时，锤柄由于受力运动状态改变而停止运动，此时锤柄仍然有惯性，故 AC 错误；BD、锤头和锤柄原来一起运动，锤柄因撞击而停止运动，而锤头由于惯性还要保持原来的运动状态，锤头继续向下运动，就紧套在锤柄上了，惯性不是力，不能说受到惯性力的作用，故 B 错误，D 正确。故选：D。【提分秘籍提分秘籍】惯性现象及其应用：（1）惯性：物体保持原来运动状态不变的性质；即运动的物体要保持它的运动状态，静止物体要保持它的静止状态；（2）一切物体任何时候都具有惯性(静止的物体具有惯性，运动的物体也具有惯性)；（3）惯性是物体本身的属性，惯性的大小与物体质量大小有关。质量越大，惯性越大；质量越大的物体其运动状态越难改变。惯性的大小与物体的形状、运动状态、位置及受力情况无关；（4）惯性是一种属性，它不是力。惯性只有大小，没有方向；（5）惯性的防止与应用。【变式演练变式演练】1 （2021玉林）如图所示，下列事例中属于防止惯性带来危害的是（）A飞机加速起飞B驾驶员系上安全带C人在死海中看书D洗手后用力甩干【答案】B。考百分 19 / 35原创原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司【分析】一切物体都具有惯性，惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，人们在实际生活中利用惯性为我们服务，也能更好的防止它带来的危害。【解答】解：A、飞机加速起飞，是利用惯性，故 A 不合题意；B、汽车驾驶员系上安全带，是为了防止当汽车刹车时，人由于惯性向前运动撞到挡风玻璃而造成伤害，故 B 符合题意；C、人在死海中看书，人漂浮，利用的是物体的浮沉条件，与惯性无关，故 C 不合题意；D、洗手后用力甩干，是利用了惯性，使水脱离人手，故 D 不合题意。故选：B。2 （2021烟台）勤洗手是降低新冠病毒感染的有效防护措施。在生活中我们常会碰到这样的情况，洗完手以后身边没有纸巾、毛巾或其它可以擦手的东西，此时为了让手快点干，你通常会采用的做法是 ，你的做法用到的物理知识是 。 （写出一种做法及对应的物理知识）【答案】甩手；惯性。【分析】物体具有保持原来运动状态不变的性质叫做惯性。【解答】解：为了让手快点干，可以采用的方法是甩手；甩手时，手和水一起运动，当手停止运动时，水由于惯性，仍然要保持原来的运动状态，所以手上的水被甩出。故答案为：甩手；惯性。3 （2021怀化）如图所示，空中加油机正在给战机加油。以空中加油机为参照物，战机是 （选填“静止”或“运动” ）的。加满油后的战机的惯性 （选填“大于” 、“小于”或“等于” ）加油前战机的惯性。【答案】静止；大于。【分析】 （1）判断一个物体是否是运动的还是静止的，关键是看被研究的物体与所选的考百分 20 / 35原创原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司标准即参照物之间的相对位置知否发生了改变，如果发生改变，则此物体是运动的，如果没发生改变，则此物体是静止的。（2）物体保持运动状态不变的性质叫做惯性，惯性的大小只与物体的质量有关。【解答】解：（1）空中加油机正在给战机加油时，以加油机为参照物，战机和加油机之间的位置没有发生改变，所以战斗机是静止的。（2）由于惯性的大小只与物体的质量有关，加满油后的战机质量增大，所以加满油后的战机的惯性大于加油前战机的惯性。故答案为：静止；大于。【题型六题型六】力与运动的关系力与运动的关系【典例分析典例分析】（2021河南）如图，小明对静止在水平地面上的箱子施加推力，箱子运动起来；撤去推力，箱子停了下来。请你从上述情景中提出一个物理问题，要求运用运动和力的关系进行解释，不要与示例重复。【示例】问题：箱子为什么静止在水平地面上？解释：箱子受到重力与支持力，二力平衡，箱子保持静止状态。问题： 。解释： 。【答案】箱子为什么能运动起来；箱子受到了推力的作用，推力改变了箱子的运动状态。【分析】力的作用效果有两个：改变物体的运动状态、改变物体的形状。【解答】解：（1）问题：箱子为什么能运动起来？解释：箱子在水平方向上受到了推力和摩擦力的作用，二力的合力改变了箱子的运动状态；考百分 21 / 35原创原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司（2）问题：撤去推力，箱子为什么停了下来？解释：箱子受到了阻力的作用，阻力改变了箱子的运动状态。故答案为：箱子为什么能运动起来；箱子受到了推力的作用，推力改变了箱子的运动状态。【提分秘籍提分秘籍】力与运动的关系：力与运动的关系：（1）力是改变物体运动状态的原因，力不是维持物体运动状态的原因。（2）运动的物体不受力时做匀速直线运动(保持它的运动状态)；（3）静止的物体不受力时保持静止状态(保持它的静止状态)。【变式演练变式演练】1 （2021黄石）下列关于力和运动的叙述正确的是（）A汽车紧急刹车，车上的人会向前倾，说明车有惯性B摩擦力总是阻碍物体的运动C物体受平衡力作用时，一定做匀速直线运动D互相不接触的物体，彼此间也可能发生相互作用【答案】D。【分析】 （1）惯性是物体保持原来运动状态不变的性质。我们在生活中可以利用惯性，但也要注意防止惯性；（2）摩擦力总是阻碍物体的相对运动；（3）物体受到平衡力，其运动状态不变；（4）力是物体对物体的作用，不接触也能相互作用产生力。【解答】解：A、汽车急刹车时，人由于惯性仍然保持原来的运动状态，因此人会向前倾，这说明人有惯性，而不是车有惯性，故 A 错误；考百分 22 / 35原创原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司B、摩擦力并不总是阻碍物体的运动，故 B 错误；C、物体受到平衡力的作用时，其运动状态不变，可能是静止，也可能是匀速直线运动，故 C 错误；D、力是物体对物体的作用，不接触也能产生力，两个磁体，间隔一段距离，两者之间也能产生力的作用，故 D 正确。故选：D。2 （2021邵阳）如图所示，小红的妈妈陪弟弟在公园里荡秋千，假如弟弟荡到左边最高点受到的外力突然全部消失，他将会（）A继续向左运动B从左向右运动C竖直向下运动D静止不动【答案】D。【分析】牛顿第一定律告诉我们：一切物体在没有受到外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，外力消失时，若速度为零，将处于静止状态，否则，将做匀速直线运动。【解答】解：牛顿第一定律告诉我们：一切物体在没有受到外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，外力消失时，若速度为零，将处于静止状态，否则，将做匀速直线运动；在左边最高点时，弟弟的速度为零，若外力突然消失，由牛顿第一定律可知，他将处于静止状态。故 A、B、C 错误，D 正确。故选：D。3 （2021青岛）探究阻力对物体运动的影响。 考百分 23 / 35原创原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司（1）如图所示，使小车从斜面顶端 滑下，目的是让小车到达水平面时的速度相同。（2）观察小车在毛巾、棉布、木板表面滑行的距离，发现小车在 表面滑行的距离最远，说明小车在此表面受到的阻力最小，速度减小得最慢。由此推理，若小车运动时不受阻力，它将做 。（3）实验中是通过改变 的方法来改变阻力大小的。（4）小车从斜面上滑下时，它的 能转化成动能。【答案】 （1）由静止；（2）木板；匀速直线运动；（3）接触面的粗糙程度；（4）重力势。【分析】 （1）该实验应使小车运动到斜面底端时的速度相等，比较小车运动的距离才有意义，所以要控制小车每次都从斜面上同一位置释放；（2）实验中，小车受到的阻力越小，速度减小得越慢；当运动的物体不受任何外力时，将保持匀速直线运动状态；（3）改变接触面的粗糙程度，可以改变摩擦力阻力的大小；（4）影响重力势能的因素是质量和高度，影响动能的因素是质量和速度，据此分析。【解答】解：（1）该实验中每次都从斜面上同一位置释放小车，让小车由静止滑下，使小车运动到斜面底端时的速度相等；（2）表面越光滑，阻力就越小，所以会观察到小车在木板面上运动的距离就越远，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢；由此推理，若小车运动时不受阻力，其运动状态不变，它将做匀速直线运动；（3）在做“阻力对物体运动的影响实验”时，给水平桌面铺上粗糙程度不同的物体，是为了改变小车所受阻力的大小，从而探究阻力对物体运动的影响；（4）小车从斜面上滑下，质量不变，高度减小，速度增大，因此，从能量角度来看，是重力势能转化为动能。故答案为：（1）由静止；（2）木板；匀速直线运动；（3）接触面的粗糙程度；（4）重力势。考百分 24 / 35原创原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司一、选择题。一、选择题。1 （2021大连）小红坐在行驶的火车上，如果认为她是静止的，所选的参照物是（）A所坐的座椅B铁路边的树C远处的房屋D身边走过的人【答案】A。【分析】参照物的选定是为了研究机械运动中物体的运动或静止的。所选定的参照物是一个假定不动的物体，有了它作比较再看被研究的物体跟参照物之间的位置是否发生了变化就比较方便了，因此，参照物一旦被选定，我们就假定该物体是静止的。【解答】解：A、如果选取所坐的座椅为参照物，则小红与座椅之间相对位置没有发生变化，所以小红是静止的，故 A 正确；B、如果选取铁路边的树为参照物，则小红与树之间相对位置会发生变化，所以小红是运动的，故 B 错误；C、如果选取远处的房屋为参照物，则小红与房屋之间相对位置会发生变化，所以小红是运动的，故 C 错误；D、如果选取身边走过的人为参照物，则小红与身边走过的人相对位置会发生变化，所以小红是运动的，故 D 错误；故选：A。2 （2021常州）小明想通过一个例子给同学讲解惯性，下列事例中最恰当的是（）A手压气球，气球变形 B利用重垂线检查墙壁是否竖直C用手指压铅笔尖，手指感到疼痛 D百米跑运动员抵达终点时难以立即停下【答案】D。【分析】物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性。考百分 25 / 35原创原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司【解答】解：A、手压气球，气球会变形，表明力可以改变物体的形状，与惯性无关，故 A 不符合题意；B、利用重垂线检查墙壁是否竖直所依据的物理知识是重力的方向总是竖直向下的，与惯性无关，故 B 不符合题意；C、手对铅笔尖施加力的作用的同时，受到铅笔尖的反作用力，手指感到疼，说明力的作用是相互的，与惯性无关，故 C 不符合题意；D、百米跑运动员抵达终点时无法停下来，是因为运动员具有惯性，仍要保持原来的运动状态，故 D 符合题意。故选：D。3 （2021玉林）如图所示，是汽车通过某一平直公路时绘制的 st 图象，下列说法正确的是（）A0t1时间内汽车做加速运动 Bt1t2时间内汽车做匀速运动Ct1t2时间内汽车处于静止状态 Dt2t3时间内汽车做减速运动【答案】C。【分析】根据 st 图像知，0t1时间内是一条斜线，速度不为零，汽车做匀速直线运动；t1t2时间内是平行于时间轴的直线，路程没有变化，汽车此时速度为零，处于静止状态；t2t3时间内是一条斜线，速度不为零，但斜线倾斜度方向与 0t1相反，汽车做匀速直线运动但速度方向与 0t1时间内相反。【解答】解：AD、0t1时间内汽车做匀速直线运动，t2t3时间内汽车做匀速直线运动但速度方向与 0t1时间内相反，故 A、D 选项错误；BC、t1t2时间内是平行于时间轴的直线，路程没有变化，汽车此时速度为零，处于静止状态，故 B 选项错误，C 选项正确。故选：C。考百分 26 / 35原创原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司4 （2021湘西州）在一次物理科技活动中，同学们热烈讨论运动和力的关系问题时。有四位同学发言记录如下，你认为正确的是（）A小伟认为：物体运动需要力的作用B小华认为：静止物体没有受到力的作用C小红认为：物体静止或运动与力无关D小翠认为：一切物体在没有受到力作用时，总保持静止或匀速直线运动状态【答案】D。【分析】 （1）物体的运动不需要力来维持；（2）静止物体可能受到平衡力的作用；（3）改变物体的运动状态才需要力；（4）根据牛顿第一定律概念解答。【解答】解：A、根据牛顿第一定律可知，物体的运动不需要力来维持，故 A 错误；B、