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    合并同类项与移项(4).ppt

    • 资源ID:19950741       资源大小:239KB        全文页数:9页
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    合并同类项与移项(4).ppt

    七年级七年级 上册上册 3.2 合并同类项与移项合并同类项与移项(4) 知识回顾知识回顾解下列方程:解下列方程:1071253 ;yyy (1 1)(2 2)5749.xx 学习目标学习目标1.1.用一元一次方程解决实际问题;用一元一次方程解决实际问题;2.2.巩固移项、合并同类项解一元一次方程的步骤巩固移项、合并同类项解一元一次方程的步骤. . 导导 学学 请认真看请认真看P90P90练习前面的内容,看例练习前面的内容,看例4 4时:时: 思考思考如何设未知数如何设未知数; ; 看懂看懂是根据什么相等关系列出方程的是根据什么相等关系列出方程的; ; 小结小结列方程解应用题的一般步骤列方程解应用题的一般步骤. . 5 5分钟分钟后,比谁能仿照例后,比谁能仿照例4 4的格式解应用题的格式解应用题. . 检检 学学1.一个三角形三边长度的比为一个三角形三边长度的比为3:4:5,最短的边,最短的边比最长的边短比最长的边短4 cm,则这个三角形的周长是多少?,则这个三角形的周长是多少? 练练 学学2某科技兴趣小组共某科技兴趣小组共32人,其中男生与女生的人人,其中男生与女生的人数之比为数之比为3:5,问男、女生各有多少人?,问男、女生各有多少人? 3某学校组织学生共同种一批树,如果每人种某学校组织学生共同种一批树,如果每人种5棵棵,则剩下,则剩下3棵;如果每人种棵;如果每人种6棵,则缺棵,则缺3棵树苗,求棵树苗,求参与种树的人数参与种树的人数. 小小 结结 本节课你有哪些收获?本节课你有哪些收获? 作业布置作业布置 1. 1.教科书第教科书第9191页习题页习题3.23.2第第6 6,1010,1111题题. .2.补充作业:补充作业:(1)周末,甲、乙两个商场搞促销活动,甲商)周末,甲、乙两个商场搞促销活动,甲商场的活动为所有商品全部按标价的场的活动为所有商品全部按标价的8折出售,乙商折出售,乙商场的活动为标价场的活动为标价200元以下的商品按标价出售,超元以下的商品按标价出售,超出出200元的部分打元的部分打7折折.现有某件商品在两个商场的现有某件商品在两个商场的标价都为标价都为400元,应当在哪个商场购买更实惠?如元,应当在哪个商场购买更实惠?如果标价为果标价为600元呢?为元呢?为800元呢?你能否给顾客一些元呢?你能否给顾客一些建议,以便获得更大的实惠呢?建议,以便获得更大的实惠呢?

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