四年级下册语文课件修改病句（共26张PPT）人教部编版.pptx

昆明市第八届互动课堂教学课例大赛有话好好说常见病句类型及修改方法专题练习 年级：四年级（下册） 学科：语文版本：人教部编版 学校： 有 话 好 好 说常见病句类型及修改方法专题练习常见病句类型及修改方法专题练习 什么是病句1什么是病句Part one我们在平时说话和写文章的时候，我们在平时说话和写文章的时候，往往会出现一些结构不完整，语句不往往会出现一些结构不完整，语句不通顺，内容有毛病的句子，这些句子通顺，内容有毛病的句子，这些句子就叫做就叫做“病句病句”。2修改病句的原则、步骤Part one修改病句的原则是不改变原意，同时用最简洁的方法修改，切记要保留句子原意，少改为佳，防止以造新句来代替修改病句。1.保持原意2.改动要少3.方法要巧修改病句的步骤：修改病句的步骤：1.读：读懂句子，理清内容。读：读懂句子，理清内容。2.找：找出病因，有根有据。找：找出病因，有根有据。3.改：动笔修改，保留原意。改：动笔修改，保留原意。4.查：改后检查，通顺流利。查：改后检查，通顺流利。口诀：一读、二找、三改、四查口诀：一读、二找、三改、四查3常用修改符号Part one增：换：删：调：常用修改符号4常见病句类型及举例Part one 1、成分残缺 例：我们的学校。 是我们的语文老师。常见病句类型及举例练习1：为了班集体，做了很多好事。练习2：我们班的小明同学，主动承担 起了图书管理员。的重任她 2、用词不当 例：我们要热爱花草树木。练习1：他做事很冷静、武断。练习2：我国有世界上没有的万里长城。果断唯一3、前后矛盾例：他的作业都做完了，只剩下最后一题没算出来。 练习2.下课铃响了，同学们有秩序地蜂拥而出。练习1.我估计他这道题目肯定做错了。4、重复累赘例：这道题最后终于被他解答出来了。练习1.他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。练习1.他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。5、词语搭配不当例：我的家乡是上海人。练习1.如果我们生活富裕了，就不应该浪费。练习2.在联欢会上，我们听到悦耳的歌声 和舞蹈。即使也，看到优美的 6、词序颠倒例：英语对我很感兴趣，我很喜 欢它。练习1：我们通过并讨论了中队计划。练习2：我对爷爷是那么疼爱。修改病句前必须读懂句子，明确句子所要表达的意思,对语法上有毛病或逻辑上有错误的部分进行修改，修改后细致检查。有的病句不止一种修改方法，只要意思表达清楚即可。值得注意的是在改病句时，千万不能改变句子的原意。总之，修改病句要认真开动脑筋，巧用修改方法。修改病句你学会了吗？快把微课分享给其他人，一起战胜病句吧！