初三以合作为主题的作文5篇.docx

初三以合作为主题的作文5篇 人生在世，假如只是一个人去打拼，这是一件很辛苦的事情。只有和别人相互合作，才会得到收获。通过相互合作，双方都会得到双赢。下面是我为大家整理的初三以合作为主题的作文5篇，希望能够帮助到大家! 初三以合作为主题的作文1 人类从哪里来?这个古老的问题千百年来困惑着人们的心。在很长的一段时间内，不论是东方还是西方，都信奉着这样的神话：是神创建了人类，相识神的儿女。第一个公开这个谬论说一声“不”得是英国人达尔文。他宣称：人类不是上帝创建出来的，人类是生物界优胜劣汰的产物。 是竞争造就了人类! 人类产生和发展的历史，是一部血淋淋的历史，其中充溢了竞争。但是光有竞争还是不够的，更重要的是还要有合作。要知道，竞争应当一步损害人为前提，以共同提高为原则。合作是人的生存与生活中不行缺少的一种方式。纵观古今中外，凡是在事业上胜利的人士不都是擅长合作的典范吗? 今日，我们大可把合作与竞争联合起来，合作离不开竞争，竞争离不开合作。有时候，我们的竞争对手也是合作伙伴，要想成就一番大事，必需靠大家的共同努力。 或许大家会说，现在是21世纪，是竞争的社会，真么能合作呢?虽然我们现在的二十一世纪充溢了竞争，但是只有竞争没有合作，我们今日的生存将会变得伤痕累累。 大家肯定听说过龟兔赛跑的故事吧。你们知道乌龟最终为什么会赢呢?这是乌龟持之以恒努力的结果。现在是这个故事在经济上被改成“龟兔双赢理论”，就是龟兔相互合作，在陆地上兔子被乌龟跑到河边，在河里乌龟驮兔子到彼岸，这就是“双赢”。而双赢的精髓是相互合作且合作间又带有竞争。 一个擅长合作的人，往往都具有团队精神，这种精神是很珍贵的。合作是生存的必要手段，竞争也是不行缺少的一份子。竞争使得社会发展得飞速，是每个国家必需以全身心的投入其中，而合作有让这些国家共同进步、共同发展。 挚友，投身竞争是我们无法逃不的命运，让我们用激情去迎接她吧。合作与竞争相互依存，让我们在竞争与合作中勇往直前吧。 初三以合作为主题的作文2 秋天来了，叶黄了，一片片银杏叶子从树上飘落，纷纷扬扬，抬头，仰视那棵巨大的银杏树，结满了黄澄澄的果儿，遮住了半边天。 姥姥拿着一张大布和一个筺子，走来，我站定扭头看姥姥;惊奇地问：“姥姥，您拿着这些东西做什么?”姥姥笑说：“打银杏果子，再不打就全烂啦!”我哦了一声也想一起，姥姥欣然同意了。 姥姥走到银杏树下将大布铺满树所覆盖的地方，外公此时拿着一根细竹杆走来，他个子高，力气足，来打果子，我和姥姥负责把果子拾到筐子里，听说今日要把果子全打下来。 祖孙三儿一齐上布，外公努力找寻可以打的地方，他瞄准一个枝桠，上面结着几串果子。他扬起竹杆，用力一打那几串果子的根部，“啪!啪!啪!”一连串的几声，果子便如一个个黄色的淘气的小精灵从树枝上跳落下来，又如几个银杏雨滴，滴落到布上，声音嘹亮光明，姥姥和我便蹲下捡拾秋天，拾那黄澄澄迷人的白果，等到把手心里拾满，才走到筐前将白果当心翼翼地放入筐中，生怕冲击力太大，弄破它们。越打越娴熟，速度也快。我和姥姥也极其娴熟地捡拾。捡到的银杏果各种各样，有大的，有生长不良的，有两个连在一起的，有像爱心我兴奋地看着这些银杏果，笑着。 经过二个小时的劳作，银杏装满筐子，树上也寥寥无几，这就是我们合作的成果啊!才智+力气=合作，这些融合在一起，几乎是万能的!不管做什么事情，单枪匹马总是没有力气的，而几个人在一起则可做出一个人不能做出的事情，就如这次打银杏，要是只有一个人，又会怎样呢? 这，就是合作的力气! 初三以合作为主题的作文3 为期的三天曹王社会实践活动早已结束了，但那些令人迷醉的一幕幕，却至今还历历在目。三天，虽然短暂，但我们却收获了许多。这么多件事当中，令我印象最深刻的就是那回用纸来搭建大楼了。 上课了，当老师说我们要用纸搭建大楼时，整个班都沸腾了。同学们七嘴八舌的谈论着，不停地畅想着自己心目中的心仪的建筑。老师见我们热忱高涨，快速给我们讲解并描述了一下要求和留意点便宣布起先了。 我们每四个人组成一个小组进行竞赛，谁的大楼高而美并且能立起来才算赢。可是我们组的四个人包括我都不会做手工，这可把我们给难倒了。大家莫衷一是，迟疑中别的组都做了一半了，我们这边还没有动手呢。没方法，我只好只好硬着头皮上了。坚决的分工，两个人做底座，两个人做做上面的。过了半小时左右，我们最终做好了。我将它放在桌子上，可是它的底座太小，上面太重，于是便东倒西歪，活像一个大头娃娃，惹得隔壁组哈哈大笑，我们一个个面红耳赤。 “大家加油，时间还有15分钟呢，只要我们同心协力，肯定能胜利。”大家忽然偃旗息鼓，都有点想放弃。我振作精神劝慰道。“对，还有时间，不到最终一刻，我们绝不能放弃。”一番相互打气之后，我们起先重新着手制作底座。 吸取了上一回失败的阅历，这次我把底座做得很大，这样就不会再出现那种状况了。还有2分钟的时候，基座最终制作胜利。我看了看，我们组是的，关键就是看它能不能立起来了。我们的心里忽然惊慌起来了，我们将全部的希望寄予于它的身上。我当心翼翼得把它立了起来，它起先摇摆了，我们心都提到了嗓子眼，最终，它立住了。 “时间到!”老师大声宣布。“耶!”那一刻，我们兴奋极了。我也长长舒了一口气。 合作，让一切可能变成现实;合作，让我们更有凝合力;合作，让我们收获胜利的喜悦。 初三以合作为主题的作文4 古今多少豪杰英雄，失之于“合作”二字，每执卷吟读，叹惋连连，都想做那一方霸主，殊不知众人拾柴火焰高。 昔周瑜孔明，皆当世之杰，智绝天下，谈笑间樯橹灰飞烟灰，赤壁一战，二者共谋抗曹，一打黄盖，一借东风，至今仍为传诵，以微薄之兵抗退八十万强敌，惋惜难以相容，当年江东岸边雄姿英发的青年只余既生瑜何生亮的感叹于世间消逝，可悲可叹。这是唯一的出路吗?否，若蜀吴联合，未必不能胜魏，但分则弱，最终逐个被魏国击破。 宋司马光与王安石，一执新法，一守旧规，同是为了那海晏河清，天下太平，但因相斗，一远离浮名，垂暮方归，一变法失败，含恨而终，一样的少年豪气，一样的忧国忧民，不同的政见，不愿合作，便白白流散了二人几十载春花秋月。 七年抗战，国共合作，终得成功，三年内战，国共分别，终得疲弱，至今仍有一湾海峡，横亘在国共之间，成为扎在万万中国人心中的一把利刃，当年多数人少小离家不得还，白了鬓发，伤了年华。但至今仍有某些人妄图把这利刃化作永恒的伤痕，明知青山遮不住，终归东流去，但仍固执己见，不愿合作，莫非是想把那一浅浅的海峡尽化作行人泪目，尸血浸染才得安心吗? 古往今来，历史长河中，多少士杰因不愿合作而黯然退场，多少名家因难容他人而静默消逝?就如众人手中执着的长勺，明明只需合作互助，就能得到温饱，为何固执己见，一遍又遍想用手中的长勺喂入自己的嘴，徒留一场空呢? 世人皆知，独木不成林，众人拾柴火焰高，又何必一人踽踽独行，苦苦探究?至多留下个山河变色，草木含悲的悲壮事迹，成为斗方名士，迁客骚人口间的谈资，这又何尝是你本意?合则强，分则弱，乃多数人亲身验证出的真理。何必两两相斗，平白让那渔翁得了个才智的美名? 何妨不放下争斗，躬身请合?须知，众人拾柴火焰高。 初三以合作为主题的作文5 一根筷子一下就折断了，而一把筷子可不轻易就能弄断的，这就体现了团结的力气。紫藤萝和牵牛花，没有挺立的躯干，却凭借枯树和篱笆，以昂然之姿向世人展示自己的漂亮，枯树和篱笆，本无漂亮可言，却凭借紫藤萝和牵牛花，成就了一道道风景。 曾在书上看到一则故事新龟兔赛跑，兔子和龟成了惺惺相惜的好挚友。它们一起检讨，两个都很清晰，在上一次的竞赛中，它们可以表现得很好。所以，他们确定再赛一场，但这次是同队合作。它们一起动身，这次可是兔子扛着乌龟，直到河边，乌龟接手，驮着兔子过河，最终两个一起抵达终点。在这时故事中不再以贬兔拨龟的情节绽开，为了说明在竞争中，对手应当多合作，才能获得双赢的道理。这里更能看出合作的好处，并不肯定争个输赢，团结，合作才能达到双赢，取他人的特长补自己的短处。 小故事的寓意是这样，经典名著西游记也是这样。每次看西游记总觉得既然孙悟空可以日行千里，为何不背唐僧一起上西天，也省得一路上的千辛万苦，还有这么多的妖精惦记着唐憎肉。 假如一步到西天，倒也爽，只是师徒几人的关系唯恐也只能停留在“酒肉挚友”的层次上了。所谓“患难见真情”,猪八戒虽然好色，却到处叨念着师傅，偷了个瓜不忘分给师傅半个，沙僧虽傻，却任劳任怨，甘心做大伙的下手，孙悟空虽然狂，当师傅有难，不也是不顾生死，降妖除魔吗?战场上结下友情才是钢铁铸成啊!倘如一切都太简单，那悟空充其量只是个开路的，沙僧只是一个脚夫，八戒逗逗大家快乐而已，便是一个太无趣的故事了。这正考验了他们的团结合作精神，假如不是这样，奇天大圣孙悟空已经是无所不能了，还要个猪八戒，还要个傻乎乎的沙僧干嘛?正是这样，他们每次分工合作，孙悟空在前面开路，猪八戒为唐僧牵马，沙僧就在后面担着行李。 在现在社会，团结合作精神更加重要，在竟争压力很重的时期，更要懂得取他人特长来补自己的短处。 初三以合作为主题的作文5篇本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页