语文:第29课《湖心亭看雪》课件2(人教新课标八年级上).ppt
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语文:第29课《湖心亭看雪》课件2(人教新课标八年级上).ppt
湖心亭看雪湖心亭看雪老河口六中:高巧凤湖心亭湖心亭看雪看雪张岱张岱di湖心亭湖心亭看雪看雪课文介绍课文介绍课文赏析课文赏析位于杭州西湖之中,据说是宋代整位于杭州西湖之中,据说是宋代整修西湖时,以湖泥堆成小山,成为修西湖时,以湖泥堆成小山,成为一岛,是西湖三岛之一,后于山上一岛,是西湖三岛之一,后于山上建成亭阁,叫湖心亭。这是观赏西建成亭阁,叫湖心亭。这是观赏西湖风景的好地方,因此常有文人墨湖风景的好地方,因此常有文人墨客到此赏景。客到此赏景。张岱:张岱:字宗子,明末清初文学字宗子,明末清初文学家。清兵南下灭亡了明家。清兵南下灭亡了明朝,他入山隐居、著书,朝,他入山隐居、著书,作品中时时流露出明亡作品中时时流露出明亡之后怀旧的伤感情绪。之后怀旧的伤感情绪。课文介绍:课文介绍:本文选自张岱的本文选自张岱的陶庵陶庵梦忆梦忆。这是一篇追忆。这是一篇追忆西湖雪夜景色的散文,西湖雪夜景色的散文,抒发了作者深挚的湖山抒发了作者深挚的湖山隐逸之思。隐逸之思。n 崇祯五年十二月,余崇祯五年十二月,余往西湖。大雪三日,湖中往西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝人鸟声俱绝。chng zhn 是日,更是日,更( (g g ngng) )定日,余拿定日,余拿( (n n ) )一小一小船,拥毳船,拥毳( (cucu ) )衣炉火,独往湖心亭看雪。衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇雾凇( (s s ngng) )沆沆( (h hngng) )砀砀( (d dngng) ),天与云与,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人有痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人有两三粒而已。两三粒而已。 到亭上,有两人铺毡到亭上,有两人铺毡(zhn)对坐,一对坐,一童子烧酒,炉正沸。见余大喜,曰:童子烧酒,炉正沸。见余大喜,曰:“湖湖中焉得更中焉得更(gng)有此人?有此人?”拉余同饮。余拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。客此。 及下船,舟子喃喃及下船,舟子喃喃( (n n n n) )曰:曰:“莫说莫说相公痴,更有痴似相公者。相公痴,更有痴似相公者。”(完)(完)生字练习:拥拥毳毳( )( )雾凇雾凇( ( ) )沆砀沆砀( )( )( )( )铺毡铺毡( )( )打更打更( )( ). .cusnggngzhnhngdng 崇祯五年十二月,崇祯五年十二月,余往西湖。大雪三日,余往西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝湖中人鸟声俱绝。翻译翻译课文课文. . 明崇祯五年十明崇祯五年十二月,我正住在二月,我正住在西湖边。下了三西湖边。下了三天大雪,湖上人天大雪,湖上人影、鸟迹全无,影、鸟迹全无,寂静的什么声音寂静的什么声音也没有。也没有。 是日,更定日,余是日,更定日,余拏一小舟,拥毳衣炉拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云、雾凇沆砀,天与云、与山、与水,上下一与山、与水,上下一白。湖上影子,惟长白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人与余舟一芥,舟中人有两三粒而已。有两三粒而已。.这一天,更声已起,我这一天,更声已起,我划一条小船,划一条小船, 裹着粗裹着粗毛衣服,生着火炉,独毛衣服,生着火炉,独自往湖心亭看雪。沿途自往湖心亭看雪。沿途之见大雪覆盖湖山,冰之见大雪覆盖湖山,冰花累挂,雾气迷濛,天花累挂,雾气迷濛,天空与白云,与山峦和湖空与白云,与山峦和湖水,上下全是一片白色,水,上下全是一片白色,望着湖上的物影,只留望着湖上的物影,只留下白堤一线,湖心亭一下白堤一线,湖心亭一点,此外便是我这条小点,此外便是我这条小舟,船上二三个微粒一舟,船上二三个微粒一样的人而已。样的人而已。 . 到亭上,有两人到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧铺毡对坐,一童子烧酒,炉正沸。见余大酒,炉正沸。见余大喜,曰:喜,曰:“湖中焉得湖中焉得更有此人?更有此人?”拉余同拉余同饮。余强饮三大白而饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金别。问其姓氏,是金陵人,客此。陵人,客此。. 来到湖心亭,竟然来到湖心亭,竟然看见还有两位游客,看见还有两位游客,铺着毡席,相对而坐。铺着毡席,相对而坐。一个小仆正在煮酒,一个小仆正在煮酒,炉火正旺,水也正沸。炉火正旺,水也正沸。见到我,他们喜出望见到我,他们喜出望外,说:外,说:“这个时候,这个时候,在湖上怎么会碰到像在湖上怎么会碰到像你这样的人!你这样的人!”随即随即拉我共饮。我很高兴,拉我共饮。我很高兴,硬喝下三大杯而后告硬喝下三大杯而后告别。打听他们的姓名,别。打听他们的姓名,他们说是金陵人,现他们说是金陵人,现客住这里。客住这里。 及下船,舟子及下船,舟子喃喃曰:喃喃曰:“莫说相公莫说相公痴,更有痴似相公痴,更有痴似相公者。者。” 下船时,船夫嘟嘟下船时,船夫嘟嘟哝哝地说:哝哝地说:“别说相别说相公痴,还有比我们这公痴,还有比我们这位相公更痴的人呢。位相公更痴的人呢。”.1 “1 “看雪看雪”的时间是的时间是 ?地点是?地点是 ?2 写雪大的句子是写雪大的句子是 ?写冬雪寒冷?写冬雪寒冷威严的句子是威严的句子是 ? (崇祯五年十二月(崇祯五年十二月 )( (大雪三日大雪三日) ) ( (湖中人鸟声俱绝湖中人鸟声俱绝) )( (余往西湖)余往西湖)“绝绝”: : 消失消失, ,只从只从听觉听觉上上表现冬雪的威严表现冬雪的威严. .3 3 写写“余余”去看雪去看雪, ,什么时间去的什么时间去的? ?( (更定矣更定矣) )指夜深人静之后指夜深人静之后,作者独舟去看雪作者独舟去看雪.4 4 写湖心夜景写湖心夜景其总的印象是其总的印象是( )( ) 特写景物是特写景物是( )( ) 雾凇沆砀雾凇沆砀, , 天天与云与云, ,与山与山, ,与与水水, ,上下一白上下一白. .堤亭舟人堤亭舟人,痕点芥痕点芥粒粒全景全景广漠广漠特写特写渺小渺小5 5 来到亭上来到亭上, ,看到了什么看到了什么? ? ( )人人 6 6 那人对我的态度是那人对我的态度是( )( )拉余同饮拉余同饮热情好客热情好客充满惊喜充满惊喜7 我的态度是我的态度是( )余强饮三余强饮三大白大白硬喝下硬喝下因为偶逢知己而无限因为偶逢知己而无限喜悦喜悦8 舟子对作者的评价是哪个字?(舟子对作者的评价是哪个字?( )痴痴为什么?为什么? (有独自冒寒看雪的雅兴和孤(有独自冒寒看雪的雅兴和孤寂的情怀寂的情怀 )看雪看雪寒夜独舟寒夜独舟环境:环境: 湖中人鸟声俱绝湖中人鸟声俱绝景景人人全景全景广漠广漠特写特写渺小渺小炉旺酒沸炉旺酒沸拉余同饮拉余同饮(大大)(小小)(热热)(冷冷)情情景景对对比比情景情景对比对比(孤独孤独)(巧遇巧遇 知己知己)抒发:抒发:怀恋之情怀恋之情 隐逸之趣隐逸之趣