课件糖到哪里去了1.ppt

会表达会表达会交流会交流会记录会记录会实验会实验会观察会观察 从前，有一头小毛驴从前，有一头小毛驴驮着一袋糖过河，河水驮着一袋糖过河，河水很深，把它的糖淹没了，很深，把它的糖淹没了，等它过了河后，觉得身等它过了河后，觉得身上轻了许多。上轻了许多。糖溶解到河水中了。糖溶解到河水中了。1.1.分别取一匙糖和沙分别取一匙糖和沙, ,放入两个盛同样放入两个盛同样多水的烧杯中多水的烧杯中, , 观察它们在水中的变观察它们在水中的变化化 。2.2.搅拌，观察糖和沙在水中的变化。搅拌，观察糖和沙在水中的变化。3.3.静置一会儿，观察糖和沙在水中的静置一会儿，观察糖和沙在水中的变化。变化。糖和沙与水混合的实验糖和沙与水混合的实验1.1.四人小组四人小组分工合作分工合作。2.2.实验要实验要安静、快速安静、快速地进行。地进行。3.3.完成实验记录表。完成实验记录表。实验要求：实验要求：刚放入时刚放入时搅拌后搅拌后静置一静置一会儿后会儿后糖糖沙沙结论结论糖、沙与水混合实验记录表糖、沙与水混合实验记录表第组第组 月日月日糖分散在水中看不见了，溶糖分散在水中看不见了，溶解了；解了；沙沉淀在水下，没有溶解。沙沉淀在水下，没有溶解。1.1.取一匙面粉，放入一个盛水的烧取一匙面粉，放入一个盛水的烧杯中，观察它在水中的变化。杯中，观察它在水中的变化。2.2.搅拌，观察面粉在水中的变化。搅拌，观察面粉在水中的变化。3.3.静置一会儿，观察面粉在水中的静置一会儿，观察面粉在水中的变化。变化。面粉和水混合的实验面粉和水混合的实验1.1.四人小组四人小组分工合作分工合作。2.2.实验要实验要安静、快速安静、快速地进行。地进行。3.3.完成实验记录表。完成实验记录表。实验要求：实验要求：刚放入时刚放入时搅拌后搅拌后静置一静置一会儿后会儿后面粉面粉结论结论面粉与水混合实验记录表面粉与水混合实验记录表第组第组 月日月日过滤实验装置过滤实验装置滤纸滤纸漏斗漏斗烧杯烧杯铁架台铁架台玻璃棒玻璃棒二低二低一贴一贴三靠三靠在水中溶解的物质不能在水中溶解的物质不能通过过滤分离；通过过滤分离；在水中不溶解的物质能在水中不溶解的物质能通过过滤分离。通过过滤分离。通过过滤实验知道：通过过滤实验知道：溶解的特点：溶解的特点：1.1.物质变成肉眼看不见的微粒。物质变成肉眼看不见的微粒。2.2.静止后不会沉淀。静止后不会沉淀。3.3.过滤后物质不能被分离过滤后物质不能被分离。全国中小学 最大最全的教学课件资源网http:/