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    《伊索寓言》读后感二年级作文范文10篇.docx

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    《伊索寓言》读后感二年级作文范文10篇.docx

    伊索寓言读后感二年级作文范文10篇 伊索寓言是古希腊文学的重要组成部分,尽管人们经常忽视它,然而它的价值并不亚于希腊神话荷马史诗和悲剧。下面是学习啦我为大家整理的伊索寓言读后感二年级作文范文10篇,以供大家参考借鉴! 伊索寓言读后感范文一 提到伊索寓言,大家都不生疏,多多少少都知道一点。它也是世界上最古老、最有影响力的寓言之一。直到认仔细真地读了它,了解了它,才深知它独有的魅力。 它的篇幅简短,易懂,语言自然幽默。而就是这样它体现了日常生活中那些不为我们所察觉的真理,形象地反映了人们生活的方方面面,跟有许多内容映射了当时的社会现象,比如说狼和小羊就以绝妙的讽刺手法揭露了当时统治者的蛮横残暴。有时一个寓言的寓意也会让我们受益匪浅,比如衔肉的狗就告知人们不能贪得无厌,要脚踏实地。 故事里刻画的形象也无不成为了伊索寓言的一大特色,如:杨的纯朴、狼的残暴、蚊子的自大、狐狸的狡猾、狗的忠诚、吹牛的猴子 伊索寓言使人们生活的结晶,他将永不腐朽,接着绽放它的光彩。 伊索寓言读后感范文二 我读了交换来的书伊索寓言。 这本书里有一个寓言故事叫小偷和他的母亲。这个寓言讲的是有一个小孩从学校里偷了同学的写字板,把它交给母亲。母亲不但不责怪,反尔夸奖了他。其次次,他又偷了一件外衣,交给母亲。母亲更加夸奖了他。过了几年,孩子长大了,他起先偷一些珍贵的东西。有一回,他被当场捉住,被绑双手,押送到刽子手那里去。他的母亲跟在后面,捶胸痛哭。小偷想和母亲说几句话,母亲走上前去,小偷一口把母亲的耳朵咬了下来。对母亲:“当时我偷写字板的时候,假如你打我一顿,我现在就不会落到这个地步了。”说完他被人押去处死了。 通过这个寓言故事让我明白了,小错当时不惩戒,必定犯大罪。有错误并不行怕,但必需立刻改正它,不然会引发更大的错误。 伊索寓言读后感范文三 无意间,我发觉了一本很好玩的书,这本书的格式很惊奇,不是整一个故事,而是一小段一小段的故事,并且在每一段的末尾都有一句感想,它通过一个个非常简洁简短的故事,讲解并描述了一个个深化人心的大道理。就是因为这特别的格式,吸引了我去阅读它。这一本书就是:伊索寓言。 其中,令我印象深刻的故事是公鸡和宝石。一只公鸡在田野里寻找,后来,他捡到了一块宝石,便对宝石说:“假如是你的主子捡到你,他肯定特别快乐的把你捡起来加以妥当保存,但是在我看来,你一无所取。因为对于我来说,一颗麦子比世界上的一切宝石都要宝贵。”通过这个故事告知我们,对于我们来说,世界上的确有很多东西是宝贵的,但是最宝贵的莫过于自己真正须要的东西。在现实生活中,大多数人都觉得金钱最宝贵,不是因为这些人贪心,而是因为,他们还未知道自己真正须要什么。 伊索寓言这本书告知了我许多许多的人生哲理,给我了许很多多的启示。伊索通过自己的思想力来创建故事,争取自由。当我们这样来看伊索寓言的时候,我们会对这件事、这段历史心生一种温情、感动。我们在生活中,不会有人一一指导你做什么事,要靠自己独立完成。而伊索寓言这本书会带领你走向胜利的道路,补充你从未具有的学问。 伊索寓言读后感范文四 今日我读完了伊索寓言这本书,这本书对我的启发特别大。 比如狐狸和葡萄,里面讲了一只狐狸,那只狐狸特别想吃那串葡萄却吃不着,还有意说那串葡萄是酸的。这个故事讲的道理是吃不着葡萄就说葡萄很酸,是一种不好的心态。对于自己做不到的事情,应当坦白地承认是自己实力不够,而不应当声称这件事情不值得自己做,否则只会自欺欺人。还有农夫与鹰的故事,一次农夫救了一只鹰,那只鹰没有遗忘他的恩德,一次农夫做一个摇摇欲坠的墙前面,那个墙要塌了,鹰就用嘴巴咬住农夫的围巾扔了过去,农夫就把围巾见了过来,往后一看才知道原来那只鹰救了他一命。这个故事讲了每个人都会受到他人的关切和帮助,你是否对帮助你的人心存感谢呢?故事告知我们人肯定要知恩图报,做了好事的人也肯定会得到回报。 我们不能学狐狸要学老鹰,别人帮了你,你也要帮助别人。其实这本书还让我知道了其他很多的道理。 伊索寓言读后感范文五 近日,老师举荐我们读伊索寓言。 这本书告知了我许多人生哲理,给了我很多的启示;它告知我什么该做,什么不该做,让我不去做错误的、不对的事情 在整整的一本书当中,我最喜爱看的一篇就做两只狗,它的大体内容是:一个人有两只狗:一只猎狗,猎人教它捕食动物的本事,帮助自己打猎;另一只是看家狗,教它看家的本事,帮自己看家。每次猎人打猎回到家里,总是要把猎物分一大份给看家狗吃。猎狗看了很不痛快,骂他的同伴:“打猎是特别特别辛苦的,可是你一点也没有帮过忙,却大口大口吃我辛辛苦苦得来的成果。”看家狗回答说:“挚友,你不要指责我,要指责就指责主子吧!是他不教我干活,而只靠依靠别人的劳动而生活。” 从这个故事中,我明白了:有些过错是父母的过分宠爱而养成的,而我们的父母却总是一味指责我们。看家狗是因为主子过度娇宠,而导致它养成坐享其成,依靠他人的不良习惯。作为主子,应当教看家狗“干活”,让它学会靠自己的劳动与实力学会独立、生存。同样的道理,我们的父母也可以多找找自身的缘由,从培育我们的独立性着手,告知我们要靠自己的双手和大脑去创建属于自己的美妙生活。作为社会中的一份子,正如猎狗在家中的角色一样,应当仔细分析问题的根本缘由所在,而不是一味的像猎狗一样去指责看家狗。 我特别特别喜爱这本书!有空请你们也去看看这本书吧,信任你们也会爱上它的。 伊索寓言读后感范文六 尹索寓言的作者伊索是一位古希腊作家,他生活在约公元前6世纪左右的小亚细亚。他以非凡的才智和哲思,运用以动物为主角的拟人手法,将寓言故事传播到了世界各个角落。 令我印象最深的是蚊子与狮子。这则寓言讲了一只蚊子自认为能战胜狮子,想和狮子比比谁厉害,它吹着喇叭飞到狮子那里,向狮子挑战。它冲到狮子的脸上,专咬狮子鼻子四周没有毛的地方。狮子气的把自己脸抓破了,还是抓不到蚊子,只好认输。蚊子战胜了狮子,特别得意,它接着吹着喇叭、唱着凯歌,傲慢地在空中飞来飞去,可是不当心撞到了蜘蛛网,被蜘蛛抓住了。在临死的时候,它悲叹自己已经战胜了强者,却被弱者所歼灭。 这则寓言告知我们:傲慢是没有好下场的,有些人虽然击败过比自己强大的人,却也会被自己弱小的人击败。 读了寓言大师尹索的文章,我感受颇深,受益匪浅。它可以培育我的阅读实力、理解实力,更能让我了解人生的真谛、领会生活的才智、明白做人的道理。读一篇寓言,我就似乎长大了一岁,就似乎又积累了不少生活阅历,对人生也看得更加透彻了。 伊索寓言读后感范文七 伊索寓言是一本很好玩的书,作者是古希腊作家伊索。它不像三国演义那样内容困难,也不像十万个为什么那样深邃难懂。它是一种赐予你学问,但又不增加你负担的书。在我读这本书时我很轻松,它带领我进入一个独特的环境。其中有许很多多的寓言故事,令我深受启发。 其中我记的最清晰是驴子和战马。讲的是从前有只驴子,为人工作得疲惫不已,粮食也只能是粗茶淡饭,有一天它望见战马,一个个都很强壮健康,粮食丰富,驴子就很艳羡,同时为自己的凄惨生活痛哭流涕。不久斗争爆发了,骑士们都骑上战马抗敌。斗争结束后,战马因受了重伤不幸身亡,从今驴子对战马起了恻隐之心。这个故事告知我们要满意自己现在的位置,不要奢求太多。 伊索寓言这本书使我深受启发,使我变更了对读书的看法,使我爱上了读书。 伊索寓言读后感范文八 这几天,我读了古希腊作家伊索写的伊索寓言。 伊索寓言的每个故事都蕴含着极为深刻的道理,就拿狼来了这则寓言来说吧:一个牧童为了自己的欢乐而大叫:狼来了,狼来了。而那些村民每次赶来的时候,都只能看到牧童哈哈大笑的脸。一次又一次,他们已经认为牧童的话是不行信任的,与此同时,狼真的来了,牧童赶忙大喊:狼来了,狼真的来了!可在这个时候,哪里有人再听牧童的话,没有人再次奢侈体力大老远的去抓狼了,就这样,牧童喊破了嗓子,也没有人去抓狼了。这个寓言故事告知我们:一贯说谎的人就算说了真话,也没有人信任。 伊索寓言,它有着千古不朽的艺术魅力,无论时代如何变更,它都有方法满意任何时代的任何人。 伊索寓言读后感范文九 早就听说一本书叫伊索寓言,它寓教于乐,是影响孩子一生的世界十大名著之一,我看了这本书后,真的爱不释手。 这本书的作者以奇妙、风趣、机灵的手法,借动物的形态、动作和习性来刻画人性。它的每篇篇幅短小,形式不拘,浅显的小故事中经常出现出才智的火花,蕴涵着深刻的寓意,是一本生活的教科书。 在这本书中我最喜爱的一个故事狐狸和鹤,故事是这样的:一天狐狸请鹤到他家吃饭,狐狸用盘子装汤给鹤喝,鹤他怎么喝也喝不到,而狐狸却喝的兴致勃勃。后来,鹤请狐狸吃饭,他用瓶子装的食物,狐狸老是吃不到,急的满脸通红。这个故事让我们懂得了若要他人敬重自己,自己首先要敬重对方。对于那些不敬重他人的人,最好的方法是以其人之道还治其人之身。读完这个故事,我不禁想起自己身上发生的事,有一次,我对妈妈讲话不礼貌,妈妈气的不跟我说话了,我说了好多好多的好话,妈妈就是忽视我,直到我主动向她承认错误,以后要敬重别人,她才跟我说话。 这本书篇篇故事寓意深刻,深深地吸引着我,成为了我生活中最好的挚友。 伊索寓言读后感范文十 最近我读了伊索寓言。虽然,伊索离我们已经很遥远了,但是全世界的人们还在读他的寓言,都被他那妙趣横生又充溢才智的故事所感动。其中,我印象最深刻的故事是金斧头。 静静的合上书,闭起眼睛,故事中的情节仿佛又出现在脑海里:“孩子诚恳 ’因坚持选择自己的铁斧头,老爷爷把金、银、铁三把斧头都送给了他;而孩子贪欲’因一心想要不是自己的金斧头,最终却什么也没有得到”我为诚恳’感到兴奋,为贪欲’感到悲伤。 生活中,这样的例子比比皆是,我我们要引以为戒。诚恳是一种美德,能使人走向进步。贪欲令人堕落,只会走向毁灭。我们应“扬诚恳,弃贪欲!” 学习上,作为一名当代的小学生,我们更应坚持诚恳。“知之为知之,不知为不知”只有这样,才能在学问的海洋里自由翱翔。 同学们!你们也来看一看伊索寓言这本书吧!信任它会给你插上想象的翅膀在才智的海洋里欢乐徜徉! 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页

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