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三分钟学生个人优秀的自我介绍 自我介绍，就是一个自我呈现的机会，大家在自我介绍的时候肯定要好好呈现自己，向别人呈现真实的自我，呈现最好的自我。下面是我整理的三分钟学生个人优秀的自我介绍，欢迎阅读! 三分钟学生个人优秀的自我介绍1 我叫_，是远安外校初二(1)班的学生。生活中，我懂礼貌，有爱心，讲奉献，努力给他人送去暖和和欢乐。学习上，我有目标，有决心，有收获，在学问的海洋中采撷无尽的宝藏。班级里，我是同学的好挚友。我活泼开朗，乐观自信，有着很多爱好爱好。德智体美全面发展，是我努力的目标。 我生活在一个和谐、团结、友爱、主动向上的班集体，班主任严格、慈爱、仔细、富有爱心，同学们聪慧、活泼、热忱、开朗，我感到特别华蜜，也特别情愿为集体贡献才智和力气。对于老师交给的任务，我总是能够克服困难，努力完成。我和同学们一起创建一个良好的学习环境。诚恳守信是我做人的准则。在生活中，做错了事，我会英勇地承认，即使是被父母作为一名学生，在学习上我勤奋刻苦，一丝不苟，学习成果优异。我平常要求自己要做到课前预习，课后复习;上课用心听讲，主动主动回答老师提问，充分利用课上时间理解驾驭学问;课后仔细主动完成老师的作业。对于不懂的问题、不会的作业题仔细钻研，主动向老师和同学请教。平常多读一些课外书，从中吸取学问不断充溢自己，开阔眼界。在以往的学习中，我也曾获得过不少荣誉。但我从不沉醉其中，而是脚踏实地、奋勉向上、勇攀高峰。因为我知道学习的道路是曲折的，只有不畏艰险，一步一个脚印，才能达到光辉的顶点。 三分钟学生个人优秀的自我介绍2 我是一个特别乐观的女孩，我认为我们应当共享每一分钟的欢乐时间。当你欢乐，你才会感到阳光是那么绚丽，蓝天是那么的明朗，我们是那么的富有活力。追求欢乐的人是不断争取的。追求欢乐的人是不会被困难击垮的，追求欢乐的人是会英勇地去面对每一件事的因此，在老师和家长的训诲下，我才懂得了怎样感恩、乐观、坚持。我最大的特质就是执着，只要是我所选择的事情，我所选择的道路，我都会特别坚决地走下去。 同样我也是一个喜怒无常，豪爽大方，有时倔强，有时懦弱。有时开朗的女孩子。喜爱学英语，可成果却一塌糊涂。脑子里常常想一些稀奇怪异的事情，而且经常会亲自试验。记得在我小时侯有一次洗澡，我突发奇想，要是把沐浴液和上香皂和上牙膏和上洗面奶会是什么样，说着我就起先调试，好巧那天我家用的是中华的皓清牙膏，含漱口水的那种，很凉爽很凉爽的那种。我不当心牙膏加多了。结果洗完澡身上还凉飕飕的。一走路就会感觉很冷! 我和爸爸的关系弄的很融洽。我爸爸是一个特别“好玩”(不知道用这个词形容对不对)的人，我平常在家都不叫他爸爸都可以。我喜爱叫他的外号和他的名字。不过这些外号都拜我所赐。可是他从来不生气， 在家里，虽然我老是和爸妈闹，可我还是一个很乖的孩子，很听话，不会只顺着自己的性子来。因为我知道，爸妈生我们养我们不简单，又那么的爱我，我不能惹他们生气。有时我做错了事，我也会跟父母致歉，何必要计较那么多呢?就算是父母做错了事，我也会很大度的，不会倔强的要求他们必需致歉。终归父母也不是成心的嘛。我的父母是个很开明的父母。所以，我想告知爸妈，我爱你们，在学校里，我是一个听老师话，不和同学打架的人。上课仔细听讲，遵守纪律。下课和同学玩耍嬉闹，和和气气。作业按时完成，成果也还可以，在老师心目中是个听话的好学生。当然我也不会亏待自己，累了也会出去和小挚友们玩，跑的大汗淋漓，脸上却荡漾着快乐的笑容。 我的爱好画画、唱歌、听音乐、读书等。我的专长是画画和唱歌，在我看来，画画能修身养性，唱歌能陶冶情操我是一个像向日葵一样追求阳光的女孩，我的人生观是欢乐每一天，希望我可以把欢乐带给大家! 三分钟学生个人优秀的自我介绍3 我就是我，我是一个文雅而又聪慧的小妮孩。生活在一个并不富有也不贫苦的家庭，可以说我是一个生活很好的一个小公主。 在妈妈的肚子中，我努力向着那微弱的光源前行。最终，混沌散尽，我喜极而泣。一片敞亮里我听闻一个高兴的声音：“恭喜啊，是位千金。”我以穿云裂石的啼哭宣告我的到来，从今，世界便多了一个我。 我是女生，文雅的女生 我性格内向，也不擅长交谈，相识我的人都会说我是个文雅的女生。许多人都认为性特别向的女生比较可爱，但我并不认同。文雅的女生能够静下心来，做自己喜爱的事情，情愿沉醉在自己欢乐的世界里。 我是女生，大方的女生 从小父母就教化我要宽以待人，我自己也把宽以待人作为为人处世之道。宽容是每个人应当遵循的守则。在生活中，我不会因为一点小事而斤斤计较。因为我很大方，宽以待人，所以许多人情愿与我交挚友。 我是女生，爱书的女生 我喜爱读书，既不是为了“黄金屋”，也不希望有“颜如玉”。读书使我品尝到阅读的爱好，可以开茅塞，除鄙见，得新知，增学问，广见识，养性灵。何乐而不为? 我是女生，虚心的女生 虚心是高尚的品德，我不会因为别人不如自己而去轻视他们。人各有特长，我会向别人请教，取他人之长补己之短。 这就是我，一个独特的女生! 三分钟学生个人优秀的自我介绍4 我姓许，名叫_。有着水汪汪的大眼睛，到肩的秀发和像竹竿一样的身材。别人都说我长得像徐若轩，也说我长得像混血儿。但我新奇的是，我长得像混血儿，是混哪一国?而且，我的父母是，纯正的海南人!我是哪一点像混血儿呢? 我很感性，只要有感动或哀痛的事，我的眼泪立刻像断掉的珍宝项链，从我的脸颊滑过。不过，该坚毅起来时，就不能落泪了，才不会每天被别人欺压，让别人认为我是个爱哭的书呆子。我喜爱到山上漫步，观赏大自然的美景;倾听大自然的歌声;享受拥抱我、亲亲我的那种感觉。我也喜爱写日记，纪录我每天的点点滴滴，我会把我不敢和别人说的全部写下来，这样不但可以让我舒适一点，也可以使语文实力更加进步，真是一箭双雕。我很仔细负责，而且自动自发，是大人口中的乖小孩。但是，我有点懒，也有点模糊，经常懒得去买早餐，或是忘了带钱去，我肯定要尽量把这些缺点改正! 我长大想做一位好老师，把我所知道的学问，全部传授给我的学生。当他们不懂时，我肯定会一次又一次的讲解，直到他们完全懂了为止。我要让他们知道，我是个为他们着想的老师;我更要让他们知道学习是欢乐的，而且是没有终点、永不停止的。 现在，我已经是五年级的学生了，我应当要更懂事，也要更主动点。因为，我可是背负着很多人的期望呢! 三分钟学生个人优秀的自我介绍5 大家好我叫_(大名)，平常大家可以叫我小依(小名)，今年刚好14岁了。说道自己的性格，其实我自己也不是很清晰，有的时候很细心，有的时候很马虎.有时候的很急躁，也有时候的很耐性.(这话打上去很有特性的，挺脱俗的) 我平常最喜爱的事是坐在自己的书桌前，拉开窗帘，让暖和的阳光照在身上，塞上耳机，播放自己最喜爱的音乐，之后握起一枝笔，在自己的本子上记录下自己的心情、体会、经验，那样我会感觉很安逸 其实我还有一门“本事”，那便是“P图”，那时一种在网络上已经是非常受欢迎的一门美化照片的技术，假如同学或老师须要，我肯定会让他们的照片更加阳光、靓丽 要说我这人的毛病，那就是“懒”了，因为我始终不喜爱运动，所以体育成果始终不是很好，新学期我会坚决改掉这个坏毛病。 接下来要进入初中生活了，怎么说呢，心中既有憧憬又有一种莫名的恐惊，呵呵反正都是要面对的，我不如怀揣着一颗乐观的心去接受它吧面对这么多的新同学，我很有信念成为他们每一个人的知心挚友 感谢 三分钟学生个人优秀的自我介绍6 大家好，我叫_，毕业于成都市少城小学。我的外貌有一个特点：长。军训时，一个同宿舍的同学送了我一个外号：长颈鹿，因为她说我脸长、手长、腿长、头发长，可是长颈鹿最大的特点是颈项长啊!所以，我也对这个外号挺纳闷儿的。 我呢，是一个活泼开朗、乐于助人的女孩儿。我认为，尽自己所能，帮助到别人，是一件欢乐的事情。在学习上，我比较主动，成果也比较稳定，我始终希望让学习成为一件轻松开心的事情。在小学生活中，我获得过区三好、校四好，优秀学生干部，在班上担当过班长、文艺委员、科代表等职务，是老师的小助手。 在生活中，我是一个爱好广泛的人。我喜爱绘画、做手工。每当我拿起画笔，灵感便如涛涛江水，随着思想的河流流至我的笔尖。我的手工也做得不错，现在我的房间已成为我的手工制品展览馆了。妈妈开玩笑说，我都能去开小店了!不过，我可没有只把这个当个玩笑。我的人生有几大志向： 1、成为一个古琴演奏家; 2、成为一位芭蕾舞蹈演员; 3、当一个漫画家; 4、开一个DIY手工制品小店。 听了上面的介绍，你应当知道我的特长了吧?没错，就是绘画、古琴和英国皇家芭蕾舞。这些都是我很酷爱的艺术，我对艺术的酷爱是从心底散发出来的，而且是一种只可意会，不行言传的感情。当然，既然学了，就得有收获，我的绘画、古琴、芭蕾舞分别取得了伍级、拾级、六级的好成果，要知道，英皇芭蕾考过入级就是专业水平了，而且出国留学还是全额奖学金呢!我也在文殊院、宽窄巷子等地表演过古琴，并连续两届取得了成都市中小学生艺术人才大赛一等奖，今年又获得了成都市中小学生十佳艺术新苗奖。我并不在乎我能有多大的成就，但能学好古琴这个中国的传统文化，我特别骄傲。这一切都要感谢爸爸妈妈，是他们给我创建了这个良好的条件，良好的环境和良好的教化。这是我有了一个充溢欢乐的童年。 我虽然爱好广泛，成果稳定，可我认为，我还欠缺一个重要的东西，那就是自信。我虽然不是那种胆小、扭扭捏捏的人，但我总觉得自己不够大方，不敢大胆的大家面前展示出自己。所以，我认为我这一点还有待改进。 总之，我特别期盼三年好玩的初中生活，在这期间，我会努力学习，仔细对待每一堂课，每一次作业，酷爱班集体，做个好学生。我肯定会加油，不辜负父母、老师对我的期望，成为名符其实的联中人! 三分钟学生个人优秀的自我介绍本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页