幸福拍手歌课件1.ppt

小游戏师：请你像我这样做 。生：我就像你那样做。利辛师范附小 孙晓梅教学目标教学目标 1. 能自信、自然、有表情地演唱能自信、自然、有表情地演唱幸福拍幸福拍手歌手歌,学习在弱起歌曲的强拍开始做动作，学习在弱起歌曲的强拍开始做动作，合拍地边唱边表演。合拍地边唱边表演。 2.创编新歌词，并合着音乐边唱边做相应的创编新歌词，并合着音乐边唱边做相应的动作。动作。 3.愉快地参与创编、表演活动，表达对幸福愉快地参与创编、表演活动，表达对幸福生活的积极态度。生活的积极态度。1、什么是弱起小节？ 从弱拍或次强拍起的小节叫做弱起小节（或称为不完全小节）。弱起小节的歌（乐）曲的最后结束小节也往往是不完全的，首尾相加其拍数正好相当于一个完全小节。 2、介绍附点八分音符 1、什么是弱起小节如果感到幸福你就拍拍手如果感到幸福你就拍拍手, , x xx x 如果感到幸福你就如果感到幸福你就拍拍手拍拍手, , x xx x 如果感到幸福用行动来表示如果感到幸福用行动来表示吧，让我们大家一起拍拍手。吧，让我们大家一起拍拍手。x xx x 按节奏读歌词按节奏读歌词幸福拍手歌幸福拍手歌 边唱边表演，在边唱边表演，在 处改成其他处改成其他的动作唱一唱。的动作唱一唱。3.3.拍拍肩拍拍肩 4. 4.握握手握握手1 1. .拍拍手拍拍手2.2.跺跺脚跺跺脚 1、小组合作自由创编歌词。2、演唱新编歌词。编创歌词1.跳跳舞跳跳舞4.唱唱歌唱唱歌5.摸摸耳摸摸耳2.眨眨眼眨眨眼3.拍拍腿拍拍腿6.伸伸腰伸伸腰 回家把歌曲唱给家人听，让家人感受你的幸福。幸福传递谢谢大家！