江西省赣州市石城县2020版中考语文模拟试卷(二)A卷.pdf
-
资源ID:20014295
资源大小:1.06MB
全文页数:9页
- 资源格式: PDF
下载积分:10金币
快捷下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
江西省赣州市石城县2020版中考语文模拟试卷(二)A卷.pdf
江西省赣州市石城县江西省赣州市石城县 20202020 版中考语文模拟试卷(二)版中考语文模拟试卷(二)A A 卷卷姓名姓名:_:_班级班级:_:_成绩成绩:_:_一、一、 基础题基础题 ( (共共 5 5 题;共题;共 1010 分分) )1. (2 分) 下列划线字读音完全正确的一项是()A . 蹂躏 (ln)蜕变 (tu)凝视(nng)枯涸(h)B . 繁弦急管(xin)卖弄(lng)玷污(din)头晕目眩(xun)C . 玲珑剔透(t)澄清(chng)擎天撼地 (hn)雏形(ch)D . 扒窃 (p)猝然长逝 (c)忍俊不禁(jn)栖息(x)2. (2 分) 下列各句中,划线的成语使用恰当的一项是()A . 该如何处理这些垃圾呢?大家七嘴八舌地商量着,众说纷纭,莫衷一是。B . 长江中下游地区正遭遇着 60 年不遇的特大旱灾,中央领导多次亲临灾区视察,指示地方政府做好抗旱工作,确保灾区人民的生活安居乐业。C . 气吞山河的三峡大坝在长江上作威作福 , 为长江流域的防灾及工农业生产作出了重大贡献。D . 在中国共产党建党 90 周年之际,我们深情缅怀革命前辈,虽然他们早已离开人世,但他们的恩情我们一直铭记于心,耿耿于怀。3. (2 分) (2020 八下肇源期末) 下列句子没有语病的一项是()A . 看着那一片巨大的黄色沙地深深地刺痛我们的心,使我们个个心情沉重。B . 学校开展地震安全常识教育活动,可以增强同学们的安全自我保护意识。C . 博大精深的红楼梦 ,不仅堪称世界文学宝库中的一颗璀璨明珠,也达到了中国古代小说的高峰。D . 这项工作能够顺利完成的原因是大家共同努力的结果。4. (2 分) 下列选项中的句子填入横线处与前后衔接最恰当的一项是()中国自古以来就有重视家风家训的传统。通过家风家训建设改善村风民风,我市在这方面做了很多探索。我们深有感触的是,家风家训的确立要切合实际, _;_,要做好打持久战的思想准备。A . 要大力宣传本地优秀的家风家训也要借鉴外地经验B . 要大力宣传本地优秀的家风家训也要做好经验总结C . 避免千篇一律,流于形式还要认识到社会风气的改变不可能一蹴而就D . 避免说一套,做一套还要认识到社会风气的改变是一个润物细无声的过程5. (2 分) (2019滨江模拟) 下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是()A . 诗经是“五经”之一,是我国最早的诗歌总集,按乐曲的性质可以分成风、雅、颂。“风”是各地民歌民谣,“雅”是正统宫廷乐歌,“颂”是祭祀乐歌。B . 古诗词中的意象往往有特定的含义, 如“折柳”代表“惜别”, “归雁”代表“思乡”, “莲花”代表“高洁”,“菊花”代表“隐逸”。第 1 页 共 9 页C . 木兰诗选自北宋郭茂倩编辑的乐府诗集 ,它是汉朝的一首乐府民歌,塑造了一位代父从军、勇敢无畏、不慕荣利的女英雄形象。D . 岳阳楼记中的“庆历四年春”和桃花源记中的“晋太元中”是用了皇帝的年号纪年,而己亥杂诗中的“己亥”用的是干支纪年。二、二、 默写默写 ( (共共 1 1 题;共题;共 1010 分分) )6. (10 分) (2017 九上邵阳月考) 按要求填空。(1) 征蓬出汉塞,_。(2) 大漠孤烟直,_。(3) 浣溪沙中被誉为天然奇偶的句子为_,_。(4) 泊秦淮中用曲笔讽刺那些终日醉生梦死、不关心国事的人的句子_,_。(5) 苏轼的水调歌头表达美好祝愿的一句是_,_。(6) 在李商隐的无题一诗中,常被人们引用来形容老师辛勤耕耘,无私奉献的两句诗是: _,_。三、三、 阅读理解阅读理解 ( (共共 3 3 题;共题;共 4242 分分) )7. (12 分) (2020南京) 文言文阅读闽有带鱼明谢肇肃闽有带鱼,长丈余,无鳞而腥,诸鱼中最贱者,献客不以登俎。然中人之家,用油沃煎,亦甚馨洁。尝有一监司,因公事过午归,馁甚,道傍闻香气甚烈,问何物,左右以带鱼对,立命往民家取已煎者至宅啖之 , 大称善,且怒往者之不市也。自是每饭必欲得之,去闽数载,犹思之不置。人之嗜好无常如此。吴江顾道行先生亦嗜闽所作带鱼鲊,遇闽人辄索,而闽人贱视此味,常无以应之也。(选自五杂组 ,上海书店出版社 2009 年 4 月版,题另加)【注释】不以登俎(z) :意为上不了台面。啖(dn):吃。(1) 米豆念上文,对画直线句的停顿总拿不准,念了四遍,你告诉她()是正确的。A . 立命往民家取已煎者/至宅啖之B . 立命往民家取/已煎者至宅啖之C . 立命/往民家取已煎者至宅啖之D . 立命往/民家取已煎者至宅啖之(2) 米豆用波浪线画出了不理解的句子,你将它翻译成现代汉语,帮助她理解。自是每饭必欲得之,去闽数载,犹思之不置。(3) 小轩向你提了个问题:“闽人轻贱的带鱼,监司却念念不忘,这说明什么道理啊?”你谈了自己的思考。8. (8 分) (2016贵港模拟) 阅读下面的文字,完成小题。第 2 页 共 9 页异形邮票之异趣2015 年 2 月 4 日, 中国邮政发行 二十四节气 (一) 特种邮票, 全套 6 枚连印, 邮票图案分别为“立春”“雨水”“惊蛰”“春分”“清明”和“谷雨”。这是我国计划发行的二十四节气系列邮票的第一组。邮票规格为上圆弧长 30.76 毫米,下圆弧长 18.195 毫米,两直边长 48 毫米的异形邮票。连印的6 枚邮票呈半开的扇面状。异形邮票就是有别于矩形邮票之外的三角形、圆形、菱形、梯形、平行四边形、其他多边形以及仿形体和各种不规则形状的邮票。世界上第一套异形邮票是 1853 年 9 月 1 日英属南非好望角发行的三角形邮票,之后不少国家和地区效仿发行各种形状的异形邮票。我国至今已经发行35 枚(其中小型张 6 枚,不含小全张)异形邮票。1951 年 8 月 15 日我国发行保卫世界和平(第二组) 纪念邮票,全套3 枚同图,图案为西班牙著名画家毕加索画的和平鸽,票型为等腰三角形,这是我国发行的第一套异形邮票;2001 年 9 月 28 日的中国“神舟”飞船首飞成功纪念邮票,全套2 枚,图案为“火箭腾飞”和“飞船遨游”,票型为等边三角形。这是我国发行的5 枚三角形邮票。此外我国还发行11 枚菱形邮票、6 枚圆形邮票、2 枚多边形邮票、1 枚平行四边形邮票。上述 25 枚异形邮票都是规则的几何图形邮票,我国还发行了10 枚不规则以及仿形体的异形邮票 , 除这次发行的 6 枚扇形仿形体的二十四节气(一) 特种邮票外,其他还有:2004 年 7 月 30 日的神话八仙过海特种邮票小型张,张内邮票图案为八仙过海的重彩工笔国画,长方形邮票画面的左侧人物汉钟离的右腿服饰及宝扇画出长方形界外,左侧齿孔则沿着凸出部分打成“耳状”,使这枚邮票成为不规则的异形邮票; 2011 年 10 月 21日的天津滨海新区特种邮票小型张“港口”,张内对称形邮票图案展现的是天津五洲国际集装箱码头,近似长方形的邮票上下两条边则向中心微微凹进,为弧度相等的两条弧线;2013 年 6 月 16 日的金铜佛造像特种邮票小型张“西方三圣像”,张内对称形邮票图案为坐架上的三圣及两位侍卫的群像,近似正方形邮票上面的边向上凸起为一条弧线;2014 年 12 月 1 日的婚禧个性化邮票,邮票图案为红色双喜字,票型为心形的仿形体形异形邮票。异形邮票增加了票型的多样性,更具有趣味性和观赏性,深受广大集邮爱好者的喜爱。人们见惯了长方形或正方形邮票,偶尔发行异形邮票会给人一个小惊喜。例如 1951 年的保卫世界和平第一套三角形异形邮票,就让人耳目一新。有些邮票则是根据主题而采用异形设计,例如2002 年 5 月 16 日发行的2002 年世界杯足球赛纪念邮票,全套2 枚为圆形邮票,图案为“新的起点”和“团结拼搏”,此套邮票体现了足球是圆的邮票也是圆的设计理念;2014 年 10 月 31 日的梦想起航个性化邮票,图案为大海中乘风破浪扬帆远航的一艘帆船,邮票采用圆形意为圆梦;再如婚禧个性化邮票,这是为新婚夫妇发行的祝福邮票,男女恋人要用心相爱,因此票型采用心形,心形的白色邮票与心形的白色附票叠印,寓意新婚男女心心相印,白头偕老。(选自光明日报 )(1) 文章第段主要运用的说明方法是()A . 下定义列数据作比较举例子B . 下定义列数据引资料举例子C . 作诠释引资料作比较举例子第 3 页 共 9 页D . 作诠释列数据打比方分类别(2) 下列不属于本文介绍内容的一项是()A . 异形邮票的概念及特征B . 我国已发行的异形邮票C . 异形邮票之趣闻D . 异形邮票增加了票型的多样性,更具有趣味性和观赏性(3) 根据文意,下列说法正确的一项是()A . 二十四节气(一) 特种邮票是我国已发行的二十四节气系列邮票的第一组,这组异形邮票形状为扇形仿形体。B . 保卫世界和平(第二组) 纪念邮票是我国发行最早的三角形异形邮票。C . 我国总共发行了两套5 枚三角形邮票,一套 3 枚、一套 2 枚、形状分别为等边三角形和等腰三角形。D . 梦想起航个性化邮票,依据主题采用心形意为心想事成的设计理念,使邮票更具有趣味性,寓意也更加明显。(4) 下列对文章的理解不正确的一项是 ()A . 本文的说明对象是异形邮票。B . 第段画线句是过渡句,前半句是对第段内容的概括,后半句是引出第段的内容。C . 第段中划线的“至今”“有些”两词体现了说明语言的准确性。D . 文章两处列举婚禧邮票的例子,具体说明了偶尔发行异形邮票会给人一个小惊喜。9. (22 分) 阅读下面的文段,回答问题。像花生一样活着乡下老家种植着大面积的花生, 父亲则是种植花生的大户。 很多人慕名向他请教, 父亲笑眯眯地点起一支烟,说:“花生啊,好活”声音拉得倍儿长,像讲自己的孩子一样骄傲。好活?!还真是如此。似乎从有记忆开始,秋田里就是一望无际的花生。这一种就是几十年,从来没有让人失望过。印象里,每年在麦子将要熟的时候,父亲就开始种花生了。一个三角撑子,一把铲子,就是全部工具。不几天,小种子已在土里发了芽。等到麦子收割完,青青的小苗已摇曳满地了。看着它们,我们瞪大了好奇的眼睛,宝贝得不得了。父亲开着农用车一趟一趟拉麦子麦秆,车轮碾在花生苗上,花生苗扁下去,流出了青色的汁液。我们心疼得直哭,父亲却哈哈大笑,说:“没事的,它们结实着呢!”果然,一段时间后,再见到它们,都好好的,青色的叶间还缀满了小黄花。父亲告诉我们,别小瞧这不起眼的小花,一朵花就是一颗白白胖胖的花生。他又给我们讲花生地上开花地下结果的特性。我们听得有趣,情不自禁地数起了那些小小的花,一朵,两朵,三朵心里溢满了欢喜。花生的生命力之强简直让你不敢相信。有一年,麦收过后,邻家图省事,就把田里的麦茬点燃了。谁知火势第 4 页 共 9 页借着风力殃及到我家的地,一地青青,几个小时后,变成了一片黑乎乎的天地。(A)对花生一向自信的父亲脸色煞白,猛地坐在地头,喃喃地说:“完了!这下花生肯定活不了了”第二天,父亲就去街上重新买了花生种子。没想到,夜里一场雨后,黑乎乎的田里又冒出了绿绿的嫩芽。花生 特别易于管理。一遍除草剂,就任其自由生长了。长长的夏天,容易干旱,花生可不怕。(B)当玉米、棉花耷拉着焦渴的叶片时,花生依然擎着黄色的花蕊,绽成属于自己的一道风景。秋天收获的时候,又会碰上连绵的风雨天,那又有什么关系呢,果实长在下,雨水反而滋润了它。犹记得刚毕业那会儿,我没有经验,只在一个小公司里做着一份打杂的工作,时常心灰意懒。秋忙时节,正赶上放假,我便回去帮父亲收花生。父亲见我闷闷不乐,问缘由,我一股脑儿道出了心中的烦恼和困惑。 父亲听了,一边拔花生,一边和我聊起了小时候学过的课文许地山的落花生 。他借用许父的话,说:“花生不像好看的苹果、桃子、石榴,把它们的果实悬在枝上, 鲜红嫩绿的颜色,令人一望而生发羡慕之心。 它只把果子埋在地下,等到成熟, 人们才把它挖出来。 你看, 花生就是这样低调, 把自己置于泥土中, 一点一点壮大自己, 结出珍贵果实。 ”我也学着父亲的样子,拔出一株花生,抖抖土。白花花的花生,太阳下,晃人的眼,那一刻,我心里豁然开朗。花生是一种怎样的植物呢?像贫苦人家的孩子,容易养,给口吃的,便虎蹿着往上长。它不挑三拣四,安于自己的环境,不抱怨,不气馁,不喧哗,本本分分,安安然然。不管生活赐予的是灿烂阳光,还是一地风雨,它都顽强地活出自己的样子。风光是你们的,热闹是你们的,它只把自己藏在朴实的泥土下,悄悄地成长。(1) 将表格填写完整。段落主要事件A_花生被大火烧过,夜里一场雨后又冒出绿绿的嫩芽。b_(2) 第段中,“我们心里溢满了欢喜”的原因是什么?(3) 结合语境,任选一句赏析。(A)对花生一向自信的父亲脸色煞白,猛地坐在地头,喃喃地说:“完了! 这下花生肯定活不了了”(请从人物描写的角度赏析)(B)当玉米、棉花耷拉着焦渴的叶片时,花生依然擎着黄色的花蕊,绽成属于自己的一道风景。(请从动词选用的角度赏析)(4) 文中的父亲是个怎样的人?请根据选文内容分析。(5) 联系实际,谈谈你从结尾画线句子中得到的启示。四、四、 名著导读名著导读 ( (共共 1 1 题;共题;共 5 5 分分) )10. (5 分) (2017 七下荣成期中)鲁迅评论吴承恩西游记“神魔皆有人情,精魅亦通世故”。你认为唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧四人中,哪一个最富有人情味?请联系小说内容谈谈你的理由。第 5 页 共 9 页五、五、 写作写作 ( (共共 1 1 题;共题;共 5 5 分分) )11. (5 分) 请将下面的题目补充完整,写在答题卡上,然后写一篇不少于600 字的文章。文内不得出现所在学校的校名、人名、地名。题目:哦,原来这才是 (哦:表示惊喜、惊奇、领会、醒悟、感叹等)第 6 页 共 9 页参考答案参考答案一、一、 基础题基础题 ( (共共 5 5 题;共题;共 1010 分分) )1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、二、 默写默写 ( (共共 1 1 题;共题;共 1010 分分) )6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、三、三、 阅读理解阅读理解 ( (共共 3 3 题;共题;共 4242 分分) )7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、第 7 页 共 9 页9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、四、四、 名著导读名著导读 ( (共共 1 1 题;共题;共 5 5 分分) )10-1、五、五、 写作写作 ( (共共 1 1 题;共题;共 5 5 分分) )11-1、第 8 页 共 9 页第 9 页 共 9 页