人教版小学语文四年级上册《语文园地三习作指导——编写童话》.ppt

执教教师：丁久珊执教教师：丁久珊执教班级：四一班执教班级：四一班 你你最喜爱最喜爱的童话故事是的童话故事是 ! ! 这个童话故事这个童话故事最有趣、最吸引最有趣、最吸引你的是什么？你的是什么？请你发挥请你发挥奇特想象，奇特想象，续编续编小小木偶的故木偶的故事事吧！吧！当小蚂蚁遇到书本当小蚂蚁遇到书本会发生什么？你能会发生什么？你能发挥想象发挥想象创编创编一个一个童话故事吗？童话故事吗？ 一天早晨，巨人被喧闹声吵醒了。一天早晨，巨人被喧闹声吵醒了。他抬头望去，一缕阳光从窗外射进来。他抬头望去，一缕阳光从窗外射进来。好几个月没见过这么明媚的阳光了。好几个月没见过这么明媚的阳光了。巨人激动地跑到花园里，他看到花园巨人激动地跑到花园里，他看到花园里草翠花开，有许多孩子在欢快地游里草翠花开，有许多孩子在欢快地游戏，他们大概是从围墙的破损处钻进戏，他们大概是从围墙的破损处钻进来的。孩子们的欢笑使花园增添了春来的。孩子们的欢笑使花园增添了春意。可是巨人又发脾气了：意。可是巨人又发脾气了：“好容易好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！去！”孩子们听到可怕的训斥，纷纷孩子们听到可怕的训斥，纷纷逃窜。与此同时，鲜花凋谢，树叶飘逃窜。与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。巨人不解落，花园又被冰雪覆盖了。巨人不解地看看四周，突然发现桃树底下站着地看看四周，突然发现桃树底下站着个小男孩。个小男孩。“喂！你赶快滚出去！喂！你赶快滚出去！”巨人大声巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑，却用他叱责。小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。花朵。巨人的花园巨人的花园（英）王尔德（英）王尔德 “这是一朵很美的花，这是一朵很美的花，”女人说，同时在那美丽的、黄而带红的女人说，同时在那美丽的、黄而带红的花瓣上吻了一下。不过，当她正在吻的时候，花儿忽然劈啪一声，花瓣上吻了一下。不过，当她正在吻的时候，花儿忽然劈啪一声，开放了。人们现在可以看出，这是一朵真正的郁金香。但是在这朵开放了。人们现在可以看出，这是一朵真正的郁金香。但是在这朵花的正中央，在那根绿色的雌蕊上面，坐着一位娇小的姑娘，她看花的正中央，在那根绿色的雌蕊上面，坐着一位娇小的姑娘，她看起来又白嫩，又可爱。她还没有大拇指的一半长，因此人们就将她起来又白嫩，又可爱。她还没有大拇指的一半长，因此人们就将她叫做拇指姑娘。叫做拇指姑娘。 拇指姑娘的摇篮是一个光得发亮的漂亮胡桃壳，她的垫子是蓝色拇指姑娘的摇篮是一个光得发亮的漂亮胡桃壳，她的垫子是蓝色紫罗兰的花瓣，她的被子是玫瑰的花瓣。这就是她晚上睡觉的地方。紫罗兰的花瓣，她的被子是玫瑰的花瓣。这就是她晚上睡觉的地方。但是白天她在桌子上玩耍但是白天她在桌子上玩耍在这桌子上，那个女人放了一个盘子，在这桌子上，那个女人放了一个盘子，上面又放了一圈花儿，花的枝干浸在水里。水上浮着一起很大的郁上面又放了一圈花儿，花的枝干浸在水里。水上浮着一起很大的郁金香花瓣。拇指姑娘可以坐在这花瓣上，用两根白马尾作桨，从盘金香花瓣。拇指姑娘可以坐在这花瓣上，用两根白马尾作桨，从盘子这一边划到那一边。这样儿真是美丽啦！她还能唱歌，而且唱得子这一边划到那一边。这样儿真是美丽啦！她还能唱歌，而且唱得那么温柔和甜蜜，从前没有任何人听到过。那么温柔和甜蜜，从前没有任何人听到过。拇指姑娘拇指姑娘（丹麦）安徒生（丹麦）安徒生快来编写童话吧！快来编写童话吧！童话剧场课外拓展