教育信息化前瞻.pptx

用视频再造教育 移动学习在路上未来教室视频 4G通讯4G能高速传输高质量音、视频和图像4G的速度理论上可以达到100Mbps穿戴式智能设备谷歌眼镜穿戴智能手表2025的世界：十大创新预测物物相连构成的网络物联网传感网互联网物联网三要素：可寻址、可控制，可通信 把所有物品通过信息传感设备与互联网连接起来，以实现智能化识别和管理。 物联网重庆南岸网站物联网宣传片1物联网宣传片2 3D打印技术 虚拟现实技术美国用虚拟现实技术训练作战士兵福特用虚拟现实技术研究汽车制造 大数据大数据（Big Data)或称巨量资料渝北将在仙桃建数据谷云计算笔记本电脑移动电话智能手机台式机上网本移动终端应用软件/平台/基础设备平板电脑MCA像用电、水一样来使用信息系统发电厂像用电、水一样来使用信息系统学校B学校A学校C学校A学校B学校C互联网云平台服务商 云计算催生教育云 云计算催生教育云 建设教育云的对象应以省市或市区级的教育主管部门为主体搭建教育云平台，集中建设的教育云让学校无须重复建设，集中地区优秀师资力量进行资源建设和示范资源应用，学校的重点是网络接入和终端。 云计算催生教育云 电子书包更大的意义在于人机交互，学生与资源载体之间的互动，学生与教师之间的互动，平板电脑或者类PC的超极本都是一个载体和终端。 电子书包的广泛应用被动接受知识理解知识掌握知识传统学校教育要培养学生具备获取、处理、创造、表现信息的能力主动获取知识，注重学习方法、思维方法和讨论问题的方法在信息技术 环境下 翻转课堂 创客式自主学习 人机相互学习 机器智能的诞生来源于计算机处理能力的不断增强，互联网则让更多计算机连接到了一起，组成了一个更强大的系统。于此同时，机器正在通过学习人类处理问题的具体方法和思维路径拓展自身的智能水平。 在智能水平上，机器借助于更快的信息处理能力，更强的信息存储能力，逐步学习人类的思考模式。世界上的所有计算机通过网络连接起来的节点图，与人类大脑的神经链接图景非常相像。MOOC:大规模开放式在线课程课程特征整合社交工具的数字化资源新华网 未来可能消失的十种职业之二: 教师 远程学习正在流行开来，通过网上课堂和电子评分，今天的教师办公室可能成为明天的虚拟问讯台。对教育系统实行外购制，其成本也许更低。 如果学校仅仅提供知识，就会被替代！